1.00 | 14.86 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 2 | 1 | Низ 54 научнопопуларни текста, авторката ги поврзува големите научни теми со нашиот секојд...чувствуваме, како растеме и како се менуваме.

1.00 | 14.86 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 4 | 20 | Низ 54 научнопопуларни текста, авторката ги поврзува големите научни теми со нашиот секојд...чувствуваме, како растеме и како се менуваме.

1.00 | 14.86 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 4 | 42 | Низ 54 научнопопуларни текста, авторката ги поврзува големите научни теми со нашиот секојд...чувствуваме, како растеме и како се менуваме.

1.00 | 15.88 | 4.00 | 26-09-30 09:06 | 1 | 41 | „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневјето“ о...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

1.00 | 15.70 | 4.00 | 26-09-30 09:06 | 3 | 43 | Зошто „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневј...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

0.99 | 15.67 | 4.00 | 26-09-30 11:29 | 1 | 19 | „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневјето“ о...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

0.95 | 14.89 | 3.00 | 26-09-30 10:21 | 1 | 0 | „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневјето“… ...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

0.95 | 14.89 | 4.00 | 26-09-30 11:29 | 3 | 21 | Зошто „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневј...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

1.00 | 14.71 | 4.00 | 26-09-30 09:06 | 17 | 56 | Педијатар и психолог, со долгогодишно професорско и научноистражувачко искуство, академик ...уларизацијата на науката на македонски јазик.

0.97 | 14.21 | 4.00 | 26-09-30 11:29 | 17 | 34 | Педијатар и психолог, со долгогодишно професорско и научноистражувачко искуство, академик ...уларизацијата на науката на македонски јазик.

1.00 | 13.88 | 4.00 | 26-09-30 09:06 | 21 | 60 | „Наука за сите“ е достапна во книжарниците на „Матица македонска“ – за домашната библиотек...арок за некого чија љубопитност нема возраст.

0.72 | 8.36 | 3.00 | 26-09-30 10:21 | 19 | 18 | „Наука за сите“ е достапна во книжарниците на „Матица македонска“.

0.15 | 2.19 | 3.00 | 26-09-30 10:21 | 17 | 16 | Академик Нада Поп-Јорданова е педијатар и психолог, со долгогодишно професорско и научноис...уларизацијата на науката на македонски јазик.

0.07 | 0.99 | 4.00 | 26-09-30 11:29 | 21 | 38 | „Наука за сите“ е достапна во книжарниците на „Матица македонска“ – за домашната библиотек...арок за некого чија љубопитност нема возраст.

1.00 | 14.33 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 8 | 7 | Поп-Јорданова тргнува од прашања што лесно се препознаваат во сопствениот живот и ги поврз... од психологијата, медицината и невронауката.

1.00 | 14.33 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 8 | 25 | Поп-Јорданова тргнува од прашања што лесно се препознаваат во сопствениот живот и ги поврз... од психологијата, медицината и невронауката.

1.00 | 14.33 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 8 | 47 | Поп-Јорданова тргнува од прашања што лесно се препознаваат во сопствениот живот и ги поврз... од психологијата, медицината и невронауката.

1.00 | 14.00 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 12 | 11 | Читателите што ги привлекуваат новите технологии ќе се сретнат со прашања за вештачката ин...ја, нејзините можности и етичките предизвици.

1.00 | 14.00 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 12 | 29 | Читателите што ги привлекуваат новите технологии ќе се сретнат со прашања за вештачката ин...ја, нејзините можности и етичките предизвици.

1.00 | 14.00 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 12 | 51 | Читателите што ги привлекуваат новите технологии ќе се сретнат со прашања за вештачката ин...ја, нејзините можности и етичките предизвици.

1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 15 | 14 | Покрај новите сознанија, книгата отвора простор и за преиспитување на сопствените уверувањ... колку сме подготвени да ги слушнеме другите.

1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 15 | 32 | Покрај новите сознанија, книгата отвора простор и за преиспитување на сопствените уверувањ... колку сме подготвени да ги слушнеме другите.

1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 15 | 54 | Покрај новите сознанија, книгата отвора простор и за преиспитување на сопствените уверувањ... колку сме подготвени да ги слушнеме другите.

1.00 | 13.15 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 14 | 13 | Особено поттикнувачка е темата за интелектуалната понизност – подготвеноста да признаеме дека можеби грешиме.

1.00 | 13.15 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 14 | 31 | Особено поттикнувачка е темата за интелектуалната понизност – подготвеноста да признаеме дека можеби грешиме.

1.00 | 13.15 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 14 | 53 | Особено поттикнувачка е темата за интелектуалната понизност – подготвеноста да признаеме дека можеби грешиме.

1.00 | 11.24 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 5 | 4 | Зошто полесно учиме од луѓето што ни се допаѓаат?

1.00 | 11.24 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 5 | 22 | Зошто полесно учиме од луѓето што ни се допаѓаат?

1.00 | 11.24 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 5 | 44 | Зошто полесно учиме од луѓето што ни се допаѓаат?

1.00 | 12.26 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 11 | 10 | Родителите ќе најдат теми за детскиот развој, играта и времето пред екраните.

1.00 | 12.26 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 11 | 28 | Родителите ќе најдат теми за детскиот развој, играта и времето пред екраните.

1.00 | 12.26 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 11 | 50 | Родителите ќе најдат теми за детскиот развој, играта и времето пред екраните.

1.00 | 11.30 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 7 | 6 | Каква врска има читањето со емпатијата и осаменоста?

1.00 | 11.30 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 7 | 24 | Каква врска има читањето со емпатијата и осаменоста?

1.00 | 11.30 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 7 | 46 | Каква врска има читањето со емпатијата и осаменоста?

1.00 | 12.38 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 13 | 12 | Секој читател може да ја пронајде својата почетна точка во темите што го засегаат.

1.00 | 12.38 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 13 | 30 | Секој читател може да ја пронајде својата почетна точка во темите што го засегаат.

1.00 | 12.38 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 13 | 52 | Секој читател може да ја пронајде својата почетна точка во темите што го засегаат.

1.00 | 10.60 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 6 | 5 | Што се случува со нас кога се вљубуваме?

1.00 | 10.60 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 6 | 23 | Што се случува со нас кога се вљубуваме?

1.00 | 10.60 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 6 | 45 | Што се случува со нас кога се вљубуваме?

1.00 | 12.78 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 16 | 55 | Тоа е вредност што читателот може да ја понесе од страниците во секојдневните разговори и одлуки.

0.91 | 11.58 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 16 | 15 | Тоа е вредност што читателот може да ја понесе од страниците во секојдневните разговори и одлуки, велат од „Матица македонска“.

0.91 | 11.58 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 16 | 33 | Тоа е вредност што читателот може да ја понесе од страниците во секојдневните разговори и одлуки.

1.00 | 12.59 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 18 | 17 | Нејзината намера е научните достигнувања да стигнат и до луѓето надвор од стручните кругови.

1.00 | 12.59 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 18 | 35 | Нејзината намера е научните достигнувања да стигнат и до луѓето надвор од стручните кругови.

1.00 | 12.59 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 18 | 57 | Нејзината намера е научните достигнувања да стигнат и до луѓето надвор од стручните кругови.

1.00 | 10.55 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 9 | 8 | Одеднаш, науката веќе не е некаде далеку.

1.00 | 10.55 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 9 | 26 | Одеднаш, науката веќе не е некаде далеку.

1.00 | 10.55 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 9 | 48 | Одеднаш, науката веќе не е некаде далеку.

1.00 | 14.16 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 4 | 3 | Секој текст е посебен влез: може да се почне од темата што денес најмногу нè засега, а пот...а кое дотогаш не сме ни помислиле да прашаме.

1.00 | 14.16 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 20 | 37 | Секој текст е посебен влез: може да се почне од темата што денес најмногу нè засега, а пот...а кое дотогаш не сме ни помислиле да прашаме.

1.00 | 14.16 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 20 | 59 | Секој текст е посебен влез: може да се почне од темата што денес најмногу нè засега, а пот...а кое дотогаш не сме ни помислиле да прашаме.

1.00 | 7.67 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 10 | 9 | Темата сме ние.

1.00 | 7.67 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 10 | 27 | Темата сме ние.

1.00 | 7.67 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 10 | 49 | Темата сме ние.

1.00 | 12.12 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 19 | 58 | На 322 страници, книгата нуди и слобода да се чита според сопствениот интерес.

0.85 | 10.30 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 3 | 2 | Како што наведува „Матица македонска“, на 322 страници, книгата нуди и слобода да се чита според сопствениот интерес.

0.85 | 10.30 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 19 | 36 | На 322 страници, книгата нуди и слобода да се чита според сопствениот интерес.

1.00 | 11.87 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 23 | 40 | Доволна е желбата подобро да се разбереме себеси и светот во кој живееме.

1.00 | 11.87 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 23 | 62 | Доволна е желбата подобро да се разбереме себеси и светот во кој живееме.

1.00 | 10.36 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 22 | 39 | За оваа книга не е потребна научна титула.

1.00 | 10.36 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 22 | 61 | За оваа книга не е потребна научна титула.

1.00 | 15.88 | 2.00 | 26-09-30 09:06 | 1 | 41 | „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневјето“ о...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

1.00 | 15.70 | 2.00 | 26-09-30 09:06 | 3 | 43 | Зошто „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневј...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

0.99 | 15.67 | 2.00 | 26-09-30 11:29 | 1 | 19 | „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневјето“ о...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

0.95 | 14.89 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 1 | 0 | „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневјето“… ...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

0.95 | 14.89 | 2.00 | 26-09-30 11:29 | 3 | 21 | Зошто „Матица македонска“ ја објави „Наука за сите: истражувања што го менуваат секојдневј...тражувања до прашањата што нè засегаат лично.

1.00 | 14.00 | 2.00 | 26-09-30 10:21 | 12 | 11 | Читателите што ги привлекуваат новите технологии ќе се сретнат со прашања за вештачката ин...ја, нејзините можности и етичките предизвици.

1.00 | 14.00 | 2.00 | 26-09-30 11:29 | 12 | 29 | Читателите што ги привлекуваат новите технологии ќе се сретнат со прашања за вештачката ин...ја, нејзините можности и етичките предизвици.

1.00 | 14.00 | 2.00 | 26-09-30 09:06 | 12 | 51 | Читателите што ги привлекуваат новите технологии ќе се сретнат со прашања за вештачката ин...ја, нејзините можности и етичките предизвици.

1.00 | 12.26 | 2.00 | 26-09-30 11:29 | 11 | 28 | Родителите ќе најдат теми за детскиот развој, играта и времето пред екраните.

1.00 | 12.26 | 2.00 | 26-09-30 09:06 | 11 | 50 | Родителите ќе најдат теми за детскиот развој, играта и времето пред екраните.

0.20 | 2.44 | 2.00 | 26-09-30 10:21 | 11 | 10 | Родителите ќе најдат теми за детскиот развој, играта и времето пред екраните.

1.00 | 14.16 | 3.00 | 26-09-30 10:21 | 4 | 3 | Секој текст е посебен влез: може да се почне од темата што денес најмногу нè засега, а пот...а кое дотогаш не сме ни помислиле да прашаме.

1.00 | 14.16 | 3.00 | 26-09-30 11:29 | 20 | 37 | Секој текст е посебен влез: може да се почне од темата што денес најмногу нè засега, а пот...а кое дотогаш не сме ни помислиле да прашаме.

1.00 | 14.16 | 3.00 | 26-09-30 09:06 | 20 | 59 | Секој текст е посебен влез: може да се почне од темата што денес најмногу нè засега, а пот...а кое дотогаш не сме ни помислиле да прашаме.

1.00 | 13.15 | 3.00 | 26-09-30 11:29 | 14 | 31 | Особено поттикнувачка е темата за интелектуалната понизност – подготвеноста да признаеме дека можеби грешиме.

1.00 | 13.15 | 3.00 | 26-09-30 09:06 | 14 | 53 | Особено поттикнувачка е темата за интелектуалната понизност – подготвеноста да признаеме дека можеби грешиме.

1.00 | 7.67 | 3.00 | 26-09-30 11:29 | 10 | 27 | Темата сме ние.

1.00 | 7.67 | 3.00 | 26-09-30 09:06 | 10 | 49 | Темата сме ние.

0.26 | 3.46 | 3.00 | 26-09-30 10:21 | 14 | 13 | Особено поттикнувачка е темата за интелектуалната понизност – подготвеноста да признаеме дека можеби грешиме.

0.16 | 1.23 | 3.00 | 26-09-30 10:21 | 10 | 9 | Темата сме ние.

1.00 | 14.86 | 8.00 | 26-09-30 11:29 | 4 | 20 | Низ 54 научнопопуларни текста, авторката ги поврзува големите научни теми со нашиот секојд...чувствуваме, како растеме и како се менуваме.

1.00 | 14.86 | 8.00 | 26-09-30 09:06 | 4 | 42 | Низ 54 научнопопуларни текста, авторката ги поврзува големите научни теми со нашиот секојд...чувствуваме, како растеме и како се менуваме.

1.00 | 14.71 | 8.00 | 26-09-30 09:06 | 17 | 56 | Педијатар и психолог, со долгогодишно професорско и научноистражувачко искуство, академик ...уларизацијата на науката на македонски јазик.

1.00 | 14.33 | 8.00 | 26-09-30 11:29 | 8 | 25 | Поп-Јорданова тргнува од прашања што лесно се препознаваат во сопствениот живот и ги поврз... од психологијата, медицината и невронауката.

1.00 | 14.33 | 8.00 | 26-09-30 09:06 | 8 | 47 | Поп-Јорданова тргнува од прашања што лесно се препознаваат во сопствениот живот и ги поврз... од психологијата, медицината и невронауката.

0.15 | 14.21 | 8.00 | 26-09-30 10:21 | 17 | 16 | Академик Нада Поп-Јорданова е педијатар и психолог, со долгогодишно професорско и научноис...уларизацијата на науката на македонски јазик.

0.97 | 14.21 | 8.00 | 26-09-30 11:29 | 17 | 34 | Педијатар и психолог, со долгогодишно професорско и научноистражувачко искуство, академик ...уларизацијата на науката на македонски јазик.

1.00 | 13.88 | 8.00 | 26-09-30 09:06 | 21 | 60 | „Наука за сите“ е достапна во книжарниците на „Матица македонска“ – за домашната библиотек...арок за некого чија љубопитност нема возраст.

1.00 | 12.78 | 8.00 | 26-09-30 09:06 | 16 | 55 | Тоа е вредност што читателот може да ја понесе од страниците во секојдневните разговори и одлуки.

1.00 | 12.38 | 8.00 | 26-09-30 11:29 | 13 | 30 | Секој читател може да ја пронајде својата почетна точка во темите што го засегаат.

1.00 | 12.38 | 8.00 | 26-09-30 09:06 | 13 | 52 | Секој читател може да ја пронајде својата почетна точка во темите што го засегаат.

1.00 | 12.12 | 8.00 | 26-09-30 09:06 | 19 | 58 | На 322 страници, книгата нуди и слобода да се чита според сопствениот интерес.

1.00 | 10.55 | 8.00 | 26-09-30 11:29 | 9 | 26 | Одеднаш, науката веќе не е некаде далеку.

1.00 | 10.55 | 8.00 | 26-09-30 09:06 | 9 | 48 | Одеднаш, науката веќе не е некаде далеку.

0.33 | 4.14 | 8.00 | 26-09-30 10:21 | 13 | 12 | Секој читател може да ја пронајде својата почетна точка во темите што го засегаат.

0.25 | 3.50 | 8.00 | 26-09-30 10:21 | 3 | 2 | Како што наведува „Матица македонска“, на 322 страници, книгата нуди и слобода да се чита според сопствениот интерес.

0.23 | 3.28 | 8.00 | 26-09-30 10:21 | 8 | 7 | Поп-Јорданова тргнува од прашања што лесно се препознаваат во сопствениот живот и ги поврз... од психологијата, медицината и невронауката.

0.18 | 2.26 | 8.00 | 26-09-30 11:29 | 16 | 33 | Тоа е вредност што читателот може да ја понесе од страниците во секојдневните разговори и одлуки.

0.16 | 2.18 | 8.00 | 26-09-30 10:21 | 16 | 15 | Тоа е вредност што читателот може да ја понесе од страниците во секојдневните разговори и одлуки, велат од „Матица македонска“.

0.09 | 1.42 | 8.00 | 26-09-30 10:21 | 2 | 1 | Низ 54 научнопопуларни текста, авторката ги поврзува големите научни теми со нашиот секојд...чувствуваме, како растеме и како се менуваме.

0.12 | 1.26 | 8.00 | 26-09-30 10:21 | 9 | 8 | Одеднаш, науката веќе не е некаде далеку.

0.09 | 1.02 | 8.00 | 26-09-30 10:21 | 19 | 18 | „Наука за сите“ е достапна во книжарниците на „Матица македонска“.

0.07 | 0.90 | 8.00 | 26-09-30 11:29 | 19 | 36 | На 322 страници, книгата нуди и слобода да се чита според сопствениот интерес.

0.04 | 0.51 | 8.00 | 26-09-30 11:29 | 21 | 38 | „Наука за сите“ е достапна во книжарниците на „Матица македонска“ – за домашната библиотек...арок за некого чија љубопитност нема возраст.

1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 15 | 14 | Покрај новите сознанија, книгата отвора простор и за преиспитување на сопствените уверувањ... колку сме подготвени да ги слушнеме другите.

1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 15 | 32 | Покрај новите сознанија, книгата отвора простор и за преиспитување на сопствените уверувањ... колку сме подготвени да ги слушнеме другите.

1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 15 | 54 | Покрај новите сознанија, книгата отвора простор и за преиспитување на сопствените уверувањ... колку сме подготвени да ги слушнеме другите.

1.00 | 10.60 | 1.00 | 26-09-30 10:21 | 6 | 5 | Што се случува со нас кога се вљубуваме?

1.00 | 10.60 | 1.00 | 26-09-30 11:29 | 6 | 23 | Што се случува со нас кога се вљубуваме?

1.00 | 10.60 | 1.00 | 26-09-30 09:06 | 6 | 45 | Што се случува со нас кога се вљубуваме?

1.00 | 12.59 | 3.00 | 26-09-30 10:21 | 18 | 17 | Нејзината намера е научните достигнувања да стигнат и до луѓето надвор од стручните кругови.

1.00 | 12.59 | 5.00 | 26-09-30 11:29 | 18 | 35 | Нејзината намера е научните достигнувања да стигнат и до луѓето надвор од стручните кругови.

1.00 | 12.59 | 5.00 | 26-09-30 09:06 | 18 | 57 | Нејзината намера е научните достигнувања да стигнат и до луѓето надвор од стручните кругови.

1.00 | 11.87 | 5.00 | 26-09-30 09:06 | 23 | 62 | Доволна е желбата подобро да се разбереме себеси и светот во кој живееме.

1.00 | 11.30 | 5.00 | 26-09-30 11:29 | 7 | 24 | Каква врска има читањето со емпатијата и осаменоста?

1.00 | 11.30 | 5.00 | 26-09-30 09:06 | 7 | 46 | Каква врска има читањето со емпатијата и осаменоста?

1.00 | 11.24 | 3.00 | 26-09-30 10:21 | 5 | 4 | Зошто полесно учиме од луѓето што ни се допаѓаат?

1.00 | 11.24 | 5.00 | 26-09-30 11:29 | 5 | 22 | Зошто полесно учиме од луѓето што ни се допаѓаат?

1.00 | 11.24 | 5.00 | 26-09-30 09:06 | 5 | 44 | Зошто полесно учиме од луѓето што ни се допаѓаат?

1.00 | 10.36 | 5.00 | 26-09-30 11:29 | 22 | 39 | За оваа книга не е потребна научна титула.

1.00 | 10.36 | 5.00 | 26-09-30 09:06 | 22 | 61 | За оваа книга не е потребна научна титула.

0.22 | 2.64 | 5.00 | 26-09-30 11:29 | 23 | 40 | Доволна е желбата подобро да се разбереме себеси и светот во кој живееме.

0.10 | 1.11 | 3.00 | 26-09-30 10:21 | 7 | 6 | Каква врска има читањето со емпатијата и осаменоста?