Article-cluster size (# of articles)
new weight
old weight
lower/upper
Articles count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
167.69
29.41
0.00/1.80
5.00
4.00
0.80
458.00
1.00
0.00
All clustering variants
Old ranking - len = 5
15 ■ 0.99/0.01 ■ 2 ■ 150.4
Best clustering variants
15 0.99/0.01 2 150.4
Parameters [27, 0.99, 0.01, 2] average weight 150.4 execution time 0.0s
NEW: semantic (merge_dist=0.35, adaptive=off) — 27 clusters
Cluster# (27)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
261.39
65.20
0.31/5.02
14.00
12.83
0.92
2899.00
8.07
37.49
0
166.34
49.36
0.45/3.60
10.00
9.10
0.91
1055.00
8.20
3.56
16
112.94
41.20
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
790.00
16.20
2.56
26
105.89
37.79
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
520.00
13.20
2.56
17
105.56
34.34
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
340.00
8.20
2.56
9
99.80
39.23
0.00/1.53
5.00
4.73
0.95
819.00
15.20
2.56
12
99.03
38.82
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
590.00
17.20
2.56
2
98.26
50.36
0.32/3.60
10.00
9.23
0.92
1085.00
17.60
32.24
6
96.97
35.76
0.00/1.57
5.00
4.77
0.95
498.00
11.20
2.56
18
96.45
36.44
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
440.00
14.20
2.56
10
94.27
38.89
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
595.00
19.20
2.56
3
91.00
38.16
0.00/1.64
5.00
4.68
0.94
752.00
20.20
2.56
15
88.84
39.55
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
645.00
22.00
3.60
7
61.50
29.90
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
197.00
18.20
2.56
8
55.65
36.31
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
433.00
27.60
15.04
23
52.34
32.21
0.00/1.35
4.00
4.00
1.00
396.00
21.75
1.69
5
48.95
56.77
0.37/3.96
13.00
11.19
0.86
2102.00
17.92
170.38
19
47.60
29.38
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
185.00
27.00
3.60
11
41.40
35.12
0.00/1.69
5.00
4.89
0.98
414.00
11.00
73.60
24
35.59
24.38
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
100.00
26.00
3.60
4
24.43
34.66
0.06/1.80
6.00
5.49
0.91
394.00
12.83
134.81
13
17.44
22.26
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
165.00
29.00
2.00
22
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
25.00
4.00
0.00
14
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
38.00
29.00
0.00
20
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
60.00
30.00
0.00
25
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
17.00
31.00
0.00
21
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
23.00
33.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.31/5.02
261.39
65.20
14.00
12.83
0.92
2899.00
8.07
37.49
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 16.58 | 3.00 | 26-10-08 09:44 | 3 | 89 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...та книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
1.00 | 16.14 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 5 | 63 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...то, достоинството и правото на сопствен глас.
1.00 | 16.14 | 3.00 | 26-10-08 09:44 | 5 | 90 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...то, достоинството и правото на сопствен глас.
1.00 | 16.14 | 3.00 | 26-10-08 09:18 | 5 | 117 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...то, достоинството и правото на сопствен глас.
0.96 | 15.96 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 3 | 62 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...та книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
0.96 | 15.96 | 3.00 | 26-10-08 09:18 | 3 | 116 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...та книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
1.00 | 15.93 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 8 | 5 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...то, достоинството и правото на сопствен глас.
0.85 | 13.01 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 3 | 2 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...ижевноста за деца ја преточува во приказна...
1.00 | 12.85 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 8 | 36 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
1.00 | 12.77 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 10 | 68 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
1.00 | 12.77 | 3.00 | 26-10-08 09:44 | 10 | 95 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
1.00 | 12.77 | 3.00 | 26-10-08 09:18 | 10 | 122 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
0.81 | 12.52 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 27 | 31 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...о , достоинството и правото на сопствен глас.
0.24 | 3.05 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 13 | 10 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.45/3.60
166.34
49.36
10.00
9.10
0.91
1055.00
8.20
3.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.69 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 12 | 9 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
1.00 | 13.69 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 7 | 35 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
1.00 | 13.60 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 9 | 67 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
1.00 | 13.60 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 9 | 94 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
1.00 | 13.60 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 9 | 121 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
1.00 | 13.02 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 5 | 33 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
1.00 | 12.90 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 7 | 65 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
1.00 | 12.90 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 7 | 92 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
1.00 | 12.90 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 7 | 119 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
0.10 | 1.28 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 10 | 7 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
16
0.00/1.80
112.94
41.20
5.00
5.00
1.00
790.00
16.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.20 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 19 | 16 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
1.00 | 14.20 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 14 | 42 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
1.00 | 14.14 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 16 | 74 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
1.00 | 14.14 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 16 | 101 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
1.00 | 14.14 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 16 | 128 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
26
0.00/1.80
105.89
37.79
5.00
5.00
1.00
520.00
13.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.11 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 16 | 13 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
1.00 | 13.11 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 11 | 39 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
1.00 | 13.05 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 13 | 71 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
1.00 | 13.05 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 13 | 98 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
1.00 | 13.05 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 13 | 125 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
17
0.00/1.80
105.56
34.34
5.00
5.00
1.00
340.00
8.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 12.12 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 11 | 8 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
1.00 | 12.12 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 6 | 34 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
1.00 | 12.02 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 8 | 66 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
1.00 | 12.02 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 8 | 93 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
1.00 | 12.02 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 8 | 120 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.00/1.53
99.80
39.23
5.00
4.73
0.95
819.00
15.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.63 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 18 | 15 | Дневничката форма, која ја опфаќа првата училишна недела на Ина, му дава непосредност на е...возможиме на секое дете вистински да припаѓа?
1.00 | 14.63 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 15 | 73 | Дневничката форма, која ја опфаќа првата училишна недела на Ина, му дава непосредност на е...возможиме на секое дете вистински да припаѓа?
1.00 | 14.63 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 15 | 100 | Дневничката форма, која ја опфаќа првата училишна недела на Ина, му дава непосредност на е...возможиме на секое дете вистински да припаѓа?
1.00 | 14.63 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 15 | 127 | Дневничката форма, која ја опфаќа првата училишна недела на Ина, му дава непосредност на е...возможиме на секое дете вистински да припаѓа?
0.73 | 8.83 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 13 | 41 | : колку сме подготвени да му овозможиме на секое дете вистински да припаѓа?
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
12
0.00/1.80
99.03
38.82
5.00
5.00
1.00
590.00
17.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.35 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 20 | 17 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
1.00 | 13.35 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 15 | 43 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
1.00 | 13.31 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 17 | 75 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
1.00 | 13.31 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 17 | 102 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
1.00 | 13.31 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 17 | 129 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.32/3.60
98.26
50.36
10.00
9.23
0.92
1085.00
17.60
32.24
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.41 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 26 | 23 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
1.00 | 13.41 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 20 | 48 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
1.00 | 13.36 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 23 | 81 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
1.00 | 13.36 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 23 | 108 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
1.00 | 13.36 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 23 | 135 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
1.00 | 12.80 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 10 | 38 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
1.00 | 12.73 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 12 | 70 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
1.00 | 12.73 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 12 | 97 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
1.00 | 12.73 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 12 | 124 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
0.23 | 2.90 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 15 | 12 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.00/1.57
96.97
35.76
5.00
4.77
0.95
498.00
11.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.19 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 14 | 11 | Доверувајќи ѝ го раскажувањето на Ина, Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
1.00 | 13.19 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 11 | 69 | Доверувајќи ѝ го раскажувањето на Ина, Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
1.00 | 13.19 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 11 | 96 | Доверувајќи ѝ го раскажувањето на Ина, Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
1.00 | 13.19 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 11 | 123 | Доверувајќи ѝ го раскажувањето на Ина, Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
0.77 | 9.35 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 9 | 37 | , Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
18
0.00/1.80
96.45
36.44
5.00
5.00
1.00
440.00
14.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 12.61 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 17 | 14 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
1.00 | 12.61 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 12 | 40 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
1.00 | 12.55 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 14 | 72 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
1.00 | 12.55 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 14 | 99 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
1.00 | 12.55 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 14 | 126 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.00/1.80
94.27
38.89
5.00
5.00
1.00
595.00
19.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.33 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 22 | 19 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
1.00 | 13.33 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 17 | 45 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
1.00 | 13.29 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 19 | 77 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
1.00 | 13.29 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 19 | 104 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
1.00 | 13.29 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 19 | 131 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.00/1.64
91.00
38.16
5.00
4.68
0.94
752.00
20.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 20 | 78 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција и сликите што раскажуваат заедно со зборовите.
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 20 | 105 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција и сликите што раскажуваат заедно со зборовите.
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 20 | 132 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција и сликите што раскажуваат заедно со зборовите.
0.84 | 11.40 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 23 | 20 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција и сликите што раскажуваат заедно со зборовите.
0.84 | 11.40 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 18 | 46 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција ...ет на книгата со препознатлив визуелен израз.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
15
0.00/1.80
88.84
39.55
5.00
5.00
1.00
645.00
22.00
3.60
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.51 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 25 | 22 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
1.00 | 13.51 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 19 | 47 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
1.00 | 13.47 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 22 | 80 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
1.00 | 13.47 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 22 | 107 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
1.00 | 13.47 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 22 | 134 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.00/1.80
61.50
29.90
5.00
5.00
1.00
197.00
18.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 10.20 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 18 | 76 | „За децата, Ина може да стане другарка.
1.00 | 10.20 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 18 | 103 | „За децата, Ина може да стане другарка.
1.00 | 10.20 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 18 | 130 | „За децата, Ина може да стане другарка.
1.00 | 10.16 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 21 | 18 | „За децата, Ина може да стане другарка.
1.00 | 10.16 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 16 | 44 | . „За децата, Ина може да стане другарка.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.00/1.80
55.65
36.31
5.00
5.00
1.00
433.00
27.60
15.04
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 12.34 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 28 | 25 | „ИНА“ го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
1.00 | 12.34 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 25 | 83 | „ИНА“ го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
1.00 | 12.34 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 25 | 110 | „ИНА“ го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
1.00 | 12.34 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 25 | 137 | „ИНА“ го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
1.00 | 12.18 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 35 | 50 | ИНА го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
23
0.00/1.35
52.34
32.21
4.00
4.00
1.00
396.00
21.75
1.69
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 12.75 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 24 | 21 | Илустрациите на Иванка НиБа го развиваат емотивниот свет на книгата со препознатлив визуелен израз.
1.00 | 12.75 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 21 | 79 | Илустрациите на Иванка НиБа го развиваат емотивниот свет на книгата со препознатлив визуелен израз.
1.00 | 12.75 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 21 | 106 | Илустрациите на Иванка НиБа го развиваат емотивниот свет на книгата со препознатлив визуелен израз.
1.00 | 12.75 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 21 | 133 | Илустрациите на Иванка НиБа го развиваат емотивниот свет на книгата со препознатлив визуелен израз.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.37/3.96
48.95
56.77
13.00
11.19
0.86
2102.00
17.92
170.38
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 15.27 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 24 | 82 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
1.00 | 15.27 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 24 | 109 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
1.00 | 15.27 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 24 | 136 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
1.00 | 15.15 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 27 | 24 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
1.00 | 15.15 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 34 | 49 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
1.00 | 12.91 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 1 | 60 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
1.00 | 12.91 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 1 | 87 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
1.00 | 12.91 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 1 | 114 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
1.00 | 12.00 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 25 | 53 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
0.91 | 11.85 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 33 | 4 | Доаѓа „ИНА“: Весна Мојсова-Чепишевска со прва книга за деца и хероина што го менува погледот е превземен од А1он.
0.38 | 6.16 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 1 | 29 | Весна Мојсова-Чепишевска претставува прва книга за деца „ИНА“ со илустрации од Иванка НиБа...тво и правото на изразување на детскиот глас.
0.48 | 5.97 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 6 | 0 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
0.41 | 5.55 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 32 | 3 | Текстот Доаѓа „ИНА“: Весна Мојсова-Чепишевска со прва книга за деца и хероина што го менува погледот е превземен од А1он . Текстот.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
19
0.00/1.80
47.60
29.38
5.00
5.00
1.00
185.00
27.00
3.60
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 9.98 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 30 | 27 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
1.00 | 9.98 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 24 | 52 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
1.00 | 9.96 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 27 | 85 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
1.00 | 9.96 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 27 | 112 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
1.00 | 9.96 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 27 | 139 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
0.00/1.69
41.40
35.12
5.00
4.89
0.98
414.00
11.00
73.60
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 12.86 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 9 | 6 | Посебноста на „ИНА“ е во смелоста светот да се погледне однатре, низ нејзиното искуство.
1.00 | 12.86 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 6 | 64 | Посебноста на „ИНА“ е во смелоста светот да се погледне однатре, низ нејзиното искуство.
1.00 | 12.86 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 6 | 91 | Посебноста на „ИНА“ е во смелоста светот да се погледне однатре, низ нејзиното искуство.
1.00 | 12.86 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 6 | 118 | Посебноста на „ИНА“ е во смелоста светот да се погледне однатре, низ нејзиното искуство.
0.89 | 10.08 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 28 | 54 | Посебноста на ИНА е во смелоста светот да се погледне однатре.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
24
0.00/1.80
35.59
24.38
5.00
5.00
1.00
100.00
26.00
3.60
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 8.29 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 29 | 26 | „Јас светам поинаку.
1.00 | 8.29 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 23 | 51 | „Јас светам поинаку.
1.00 | 8.27 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 26 | 84 | „Јас светам поинаку.
1.00 | 8.27 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 26 | 111 | „Јас светам поинаку.
1.00 | 8.27 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 26 | 138 | „Јас светам поинаку.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.06/1.80
24.43
34.66
6.00
5.49
0.91
394.00
12.83
134.81
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 12.46 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 4 | 61 | Во печат е „ИНА“, со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
1.00 | 12.46 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 4 | 88 | Во печат е „ИНА“, со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
1.00 | 12.46 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 4 | 115 | Во печат е „ИНА“, со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
1.00 | 12.27 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 7 | 1 | Во печат е „ИНА“, со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
1.00 | 12.27 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 26 | 30 | Во печат е „ИНА“ , со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
0.49 | 4.44 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 32 | 58 | Илустрациите на Иванка НиБа.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
13
0.00/0.90
17.44
22.26
3.00
3.00
1.00
165.00
29.00
2.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 11.04 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 31 | 28 | Наскоро, читателите ќе ја запознаат нејзината светлина.
1.00 | 11.04 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 28 | 86 | Наскоро, читателите ќе ја запознаат нејзината светлина.
1.00 | 11.04 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 28 | 113 | Наскоро, читателите ќе ја запознаат нејзината светлина.
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
22
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
25.00
4.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
14
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
38.00
29.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
20
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
60.00
30.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
25
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
17.00
31.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 27)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
21
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
23.00
33.00
0.00
OLD: TF-IDF K-Means (k=15) — 15 clusters
Cluster# (15)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
126.94
38.96
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
600.00
9.20
2.56
2
126.93
54.35
0.91/5.40
15.00
13.19
0.88
1370.00
13.20
16.56
4
107.00
46.98
0.38/2.99
9.00
7.85
0.87
1148.00
20.89
2.77
7
104.21
31.12
0.00/1.80
5.00
4.23
0.85
460.00
12.20
2.56
5
102.18
56.16
1.43/7.09
21.00
17.65
0.84
1611.00
12.00
37.62
9
94.27
38.89
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
595.00
19.20
2.56
13
88.84
39.55
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
645.00
22.00
3.60
12
85.79
39.29
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
625.00
23.00
3.60
0
61.97
47.51
0.88/3.37
11.00
8.99
0.82
1326.00
15.09
27.36
14
47.60
29.38
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
185.00
27.00
3.60
3
43.90
42.47
0.30/1.80
6.00
5.25
0.88
1273.00
27.67
18.22
1
42.72
65.60
2.79/8.54
28.00
21.56
0.77
4402.00
15.57
135.89
11
35.59
24.38
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
100.00
26.00
3.60
8
32.37
36.70
0.37/2.70
8.00
6.42
0.80
620.00
17.25
85.19
6
24.39
33.27
0.20/1.80
7.00
5.28
0.75
617.00
11.14
132.69
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.00/1.80
126.94
38.96
5.00
5.00
1.00
600.00
9.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.69 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 12 | 9 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
1.00 | 13.69 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 7 | 35 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
1.00 | 13.60 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 9 | 67 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
1.00 | 13.60 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 9 | 94 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
1.00 | 13.60 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 9 | 121 | Таа има свој однос кон семејството, училиштето и другарството, свои желби и сопствен начин да ја препознае туѓата болка.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.91/5.40
126.93
54.35
15.00
13.19
0.88
1370.00
13.20
16.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.35 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 20 | 17 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
1.00 | 13.35 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 15 | 43 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
1.00 | 13.31 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 17 | 75 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
1.00 | 13.31 | 3.00 | 26-10-08 09:44 | 17 | 102 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
1.00 | 13.31 | 3.00 | 26-10-08 09:18 | 17 | 129 | Книгата отвора простор за разговор во семејството и во училницата, со почит кон чувствата и на децата и на возрасните.
1.00 | 12.61 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 12 | 40 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
1.00 | 12.55 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 14 | 72 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
1.00 | 12.55 | 3.00 | 26-10-08 09:44 | 14 | 99 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
1.00 | 12.55 | 3.00 | 26-10-08 09:18 | 14 | 126 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
1.00 | 12.12 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 6 | 34 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
1.00 | 12.02 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 8 | 66 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
1.00 | 12.02 | 3.00 | 26-10-08 09:44 | 8 | 93 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
1.00 | 12.02 | 3.00 | 26-10-08 09:18 | 8 | 120 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
0.10 | 1.26 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 17 | 14 | За возрасните, нејзиниот глас е повик да ги преиспитаат сопствените очекувања од детето.
0.09 | 1.04 | 3.00 | 26-10-08 09:05 | 11 | 8 | Нејзиниот лик се гради со хумор, фантазија, ранливост и решителност.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.38/2.99
107.00
46.98
9.00
7.85
0.87
1148.00
20.89
2.77
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.64 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 20 | 78 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција и сликите што раскажуваат заедно со зборовите.
1.00 | 13.64 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 20 | 105 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција и сликите што раскажуваат заедно со зборовите.
1.00 | 13.64 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 20 | 132 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција и сликите што раскажуваат заедно со зборовите.
1.00 | 12.75 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 21 | 79 | Илустрациите на Иванка НиБа го развиваат емотивниот свет на книгата со препознатлив визуелен израз.
1.00 | 12.75 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 21 | 106 | Илустрациите на Иванка НиБа го развиваат емотивниот свет на книгата со препознатлив визуелен израз.
1.00 | 12.75 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 21 | 133 | Илустрациите на Иванка НиБа го развиваат емотивниот свет на книгата со препознатлив визуелен израз.
0.84 | 11.40 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 23 | 20 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција и сликите што раскажуваат заедно со зборовите.
0.84 | 11.40 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 18 | 46 | Тој ја препознава вредноста на делото во убедливиот детски глас, промислената композиција ...ет на книгата со препознатлив визуелен израз.
0.17 | 2.19 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 24 | 21 | Илустрациите на Иванка НиБа го развиваат емотивниот свет на книгата со препознатлив визуелен израз.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.00/1.80
104.21
31.12
5.00
4.23
0.85
460.00
12.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.23 | 12.80 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 15 | 12 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
1.00 | 12.80 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 10 | 38 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
1.00 | 12.73 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 12 | 70 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
1.00 | 12.73 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 12 | 97 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
1.00 | 12.73 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 12 | 124 | За децата што во книгите го бараат и сопственото искуство, таа носи можност за препознавање.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
1.43/7.09
102.18
56.16
21.00
17.65
0.84
1611.00
12.00
37.62
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.11 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 16 | 13 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
1.00 | 13.11 | 5.00 | 26-10-08 09:20 | 11 | 39 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
1.00 | 13.05 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 13 | 71 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
1.00 | 13.05 | 4.00 | 26-10-08 09:44 | 13 | 98 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
1.00 | 13.05 | 4.00 | 26-10-08 09:18 | 13 | 125 | За оние што допрва ќе се сретнат со свет сличен на нејзиниот, Ина е нова другарка и покана за откривање.
1.00 | 13.02 | 5.00 | 26-10-08 09:20 | 5 | 33 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
1.00 | 12.90 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 7 | 65 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
1.00 | 12.90 | 4.00 | 26-10-08 09:44 | 7 | 92 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
1.00 | 12.90 | 4.00 | 26-10-08 09:18 | 7 | 119 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
1.00 | 12.86 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 6 | 64 | Посебноста на „ИНА“ е во смелоста светот да се погледне однатре, низ нејзиното искуство.
1.00 | 12.86 | 4.00 | 26-10-08 09:44 | 6 | 91 | Посебноста на „ИНА“ е во смелоста светот да се погледне однатре, низ нејзиното искуство.
1.00 | 12.86 | 4.00 | 26-10-08 09:18 | 6 | 118 | Посебноста на „ИНА“ е во смелоста светот да се погледне однатре, низ нејзиното искуство.
1.00 | 10.20 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 18 | 76 | „За децата, Ина може да стане другарка.
1.00 | 10.20 | 4.00 | 26-10-08 09:44 | 18 | 103 | „За децата, Ина може да стане другарка.
1.00 | 10.20 | 4.00 | 26-10-08 09:18 | 18 | 130 | „За децата, Ина може да стане другарка.
1.00 | 10.16 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 21 | 18 | „За децата, Ина може да стане другарка.
0.89 | 10.08 | 5.00 | 26-10-08 09:20 | 28 | 54 | Посебноста на ИНА е во смелоста светот да се погледне однатре.
0.29 | 3.75 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 10 | 7 | Ина самата раскажува, прашува, се радува, се плаши и му дава смисла на она што го доживува.
0.25 | 3.12 | 4.00 | 26-10-08 09:05 | 9 | 6 | Посебноста на „ИНА“ е во смелоста светот да се погледне однатре, низ нејзиното искуство.
0.23 | 2.36 | 5.00 | 26-10-08 09:20 | 16 | 44 | . „За децата, Ина може да стане другарка.
0.00 | 0.00 | 5.00 | 26-10-08 09:20 | 4 | 32 | , низ нејзиното искуство.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.00/1.80
94.27
38.89
5.00
5.00
1.00
595.00
19.20
2.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.33 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 22 | 19 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
1.00 | 13.33 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 17 | 45 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
1.00 | 13.29 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 19 | 77 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
1.00 | 13.29 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 19 | 104 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
1.00 | 13.29 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 19 | 131 | За возрасните, таа е проверка на начинот на кој гледаме и слушаме“, истакнува Иван Антоновски во својот критички осврт.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
13
0.00/1.80
88.84
39.55
5.00
5.00
1.00
645.00
22.00
3.60
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.51 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 25 | 22 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
1.00 | 13.51 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 19 | 47 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
1.00 | 13.47 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 22 | 80 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
1.00 | 13.47 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 22 | 107 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
1.00 | 13.47 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 22 | 134 | Особеноста на изданието ја заокружуваат страниците оставени за читателот да го продолжи дневникот преку пишување, цртање и колаж.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
12
0.00/1.80
85.79
39.29
5.00
5.00
1.00
625.00
23.00
3.60
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 13.41 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 26 | 23 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
1.00 | 13.41 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 20 | 48 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
1.00 | 13.36 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 23 | 81 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
1.00 | 13.36 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 23 | 108 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
1.00 | 13.36 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 23 | 135 | Така, средбата со Ина прераснува во можност и самото дете да ги изрази своите чувства и да остави сопствена трага во книгата.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.88/3.37
61.97
47.51
11.00
8.99
0.82
1326.00
15.09
27.36
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.20 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 19 | 16 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
1.00 | 14.20 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 14 | 42 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
1.00 | 14.14 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 16 | 74 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
1.00 | 14.14 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 16 | 101 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
1.00 | 14.14 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 16 | 128 | Преку книжевно обликуваното искуство на Ина, прифаќањето добива конкретни човечки димензии...искост и слобода да се учи со сопствен ритам.
1.00 | 13.19 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 11 | 69 | Доверувајќи ѝ го раскажувањето на Ина, Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
1.00 | 13.19 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 11 | 96 | Доверувајќи ѝ го раскажувањето на Ина, Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
1.00 | 13.19 | 2.00 | 26-10-08 09:18 | 11 | 123 | Доверувајќи ѝ го раскажувањето на Ина, Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
0.77 | 9.35 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 9 | 37 | , Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
0.22 | 2.89 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 14 | 11 | Доверувајќи ѝ го раскажувањето на Ина, Мојсова-Чепишевска создава непосредна блискост меѓу неа и читателот.
0.00 | 0.00 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 29 | 55 | Доверувајќи ѝ го раскажувањето на Ина.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
14
0.00/1.80
47.60
29.38
5.00
5.00
1.00
185.00
27.00
3.60
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 9.98 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 30 | 27 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
1.00 | 9.98 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 24 | 52 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
1.00 | 9.96 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 27 | 85 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
1.00 | 9.96 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 27 | 112 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
1.00 | 9.96 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 27 | 139 | Не многу силно, ама топло“, вели Ина.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.30/1.80
43.90
42.47
6.00
5.25
0.88
1273.00
27.67
18.22
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 15.27 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 24 | 82 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
1.00 | 15.27 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 24 | 109 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
1.00 | 15.27 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 24 | 136 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
1.00 | 15.15 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 27 | 24 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
1.00 | 15.15 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 34 | 49 | По „Клуч во клучалката на детството“ и „Од Црвенкапа до Џинџуџе“, Мојсова-Чепишевска отвор...риказните што заслужуваат да бидат раскажани.
0.25 | 2.15 | 2.00 | 26-10-08 09:20 | 33 | 59 | Ново творечко поглавје.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
2.79/8.54
42.72
65.60
28.00
21.56
0.77
4402.00
15.57
135.89
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 16.58 | 5.00 | 26-10-08 09:44 | 3 | 89 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...та книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
1.00 | 16.14 | 5.00 | 26-10-08 09:05 | 5 | 63 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...то, достоинството и правото на сопствен глас.
1.00 | 16.14 | 5.00 | 26-10-08 09:44 | 5 | 90 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...то, достоинството и правото на сопствен глас.
1.00 | 16.14 | 5.00 | 26-10-08 09:18 | 5 | 117 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...то, достоинството и правото на сопствен глас.
0.96 | 15.96 | 5.00 | 26-10-08 09:05 | 3 | 62 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...та книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
0.96 | 15.96 | 5.00 | 26-10-08 09:18 | 3 | 116 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...та книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
1.00 | 15.93 | 7.00 | 26-10-08 09:05 | 8 | 5 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...то, достоинството и правото на сопствен глас.
1.00 | 14.63 | 5.00 | 26-10-08 09:05 | 15 | 73 | Дневничката форма, која ја опфаќа првата училишна недела на Ина, му дава непосредност на е...возможиме на секое дете вистински да припаѓа?
1.00 | 14.63 | 5.00 | 26-10-08 09:44 | 15 | 100 | Дневничката форма, која ја опфаќа првата училишна недела на Ина, му дава непосредност на е...возможиме на секое дете вистински да припаѓа?
1.00 | 14.63 | 5.00 | 26-10-08 09:18 | 15 | 127 | Дневничката форма, која ја опфаќа првата училишна недела на Ина, му дава непосредност на е...возможиме на секое дете вистински да припаѓа?
0.85 | 13.01 | 7.00 | 26-10-08 09:05 | 3 | 2 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...ижевноста за деца ја преточува во приказна...
1.00 | 12.91 | 5.00 | 26-10-08 09:05 | 1 | 60 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
1.00 | 12.91 | 5.00 | 26-10-08 09:44 | 1 | 87 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
1.00 | 12.91 | 5.00 | 26-10-08 09:18 | 1 | 114 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
0.81 | 12.52 | 6.00 | 26-10-08 09:20 | 27 | 31 | Со ова дело, истакнатата универзитетска професорка и книжевна критичарка прави значаен авт...о , достоинството и правото на сопствен глас.
1.00 | 12.34 | 5.00 | 26-10-08 09:05 | 25 | 83 | „ИНА“ го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
1.00 | 12.34 | 5.00 | 26-10-08 09:44 | 25 | 110 | „ИНА“ го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
1.00 | 12.34 | 5.00 | 26-10-08 09:18 | 25 | 137 | „ИНА“ го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
1.00 | 12.18 | 6.00 | 26-10-08 09:20 | 35 | 50 | ИНА го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
1.00 | 12.00 | 6.00 | 26-10-08 09:20 | 25 | 53 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
0.91 | 11.85 | 7.00 | 26-10-08 09:05 | 33 | 4 | Доаѓа „ИНА“: Весна Мојсова-Чепишевска со прва книга за деца и хероина што го менува погледот е превземен од А1он.
0.31 | 3.93 | 7.00 | 26-10-08 09:05 | 6 | 0 | Ина го има главниот збор во првата книга за деца на Весна Мојсова-Чепишевска.
0.32 | 3.89 | 7.00 | 26-10-08 09:05 | 28 | 25 | „ИНА“ го носи возбудувањето на една прва книга и силата на приказна што нè засега сите.
0.19 | 2.13 | 6.00 | 26-10-08 09:20 | 30 | 56 | Дневничката форма му дава непосредност на суштинско прашање.
0.13 | 1.90 | 7.00 | 26-10-08 09:05 | 18 | 15 | Дневничката форма, која ја опфаќа првата училишна недела на Ина, му дава непосредност на е...возможиме на секое дете вистински да припаѓа?
0.07 | 0.87 | 6.00 | 26-10-08 09:20 | 13 | 41 | : колку сме подготвени да му овозможиме на секое дете вистински да припаѓа?
0.03 | 0.44 | 7.00 | 26-10-08 09:05 | 32 | 3 | Текстот Доаѓа „ИНА“: Весна Мојсова-Чепишевска со прва книга за деца и хероина што го менува погледот е превземен од А1он . Текстот.
0.00 | 0.00 | 6.00 | 26-10-08 09:20 | 31 | 57 | Критичкиот осврт.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
0.00/1.80
35.59
24.38
5.00
5.00
1.00
100.00
26.00
3.60
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 8.29 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 29 | 26 | „Јас светам поинаку.
1.00 | 8.29 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 23 | 51 | „Јас светам поинаку.
1.00 | 8.27 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 26 | 84 | „Јас светам поинаку.
1.00 | 8.27 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 26 | 111 | „Јас светам поинаку.
1.00 | 8.27 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 26 | 138 | „Јас светам поинаку.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.37/2.70
32.37
36.70
8.00
6.42
0.80
620.00
17.25
85.19
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.24 | 12.85 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 13 | 10 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
1.00 | 12.85 | 1.00 | 26-10-08 09:20 | 8 | 36 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
1.00 | 12.77 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 10 | 68 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
1.00 | 12.77 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 10 | 95 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
1.00 | 12.77 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 10 | 122 | Токму оваа полнота на детскиот свет ѝ ја дава на книгата нејзината книжевна и човечка сила.
1.00 | 11.04 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 28 | 86 | Наскоро, читателите ќе ја запознаат нејзината светлина.
1.00 | 11.04 | 2.00 | 26-10-08 09:44 | 28 | 113 | Наскоро, читателите ќе ја запознаат нејзината светлина.
0.18 | 1.96 | 2.00 | 26-10-08 09:05 | 31 | 28 | Наскоро, читателите ќе ја запознаат нејзината светлина.
Sentence-cluster ID (count= 15)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.20/1.80
24.39
33.27
7.00
5.28
0.75
617.00
11.14
132.69
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 12.46 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 4 | 61 | Во печат е „ИНА“, со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
1.00 | 12.46 | 1.00 | 26-10-08 09:44 | 4 | 88 | Во печат е „ИНА“, со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
1.00 | 12.46 | 1.00 | 26-10-08 09:18 | 4 | 115 | Во печат е „ИНА“, со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
1.00 | 12.27 | 1.00 | 26-10-08 09:05 | 7 | 1 | Во печат е „ИНА“, со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
0.38 | 4.95 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 1 | 29 | Весна Мојсова-Чепишевска претставува прва книга за деца „ИНА“ со илустрации од Иванка НиБа...тво и правото на изразување на детскиот глас.
0.42 | 4.95 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 26 | 30 | Во печат е „ИНА“ , со илустрации на Иванка НиБа, во издание на „Светулка“.
0.49 | 4.44 | 3.00 | 26-10-08 09:20 | 32 | 58 | Илустрациите на Иванка НиБа.