Article-cluster size (# of articles)
new weight
old weight
lower/upper
Articles count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.00
3.38
0.15/0.00
2.00
0.40
0.20
247.00
1.00
0.00
All clustering variants
Old ranking - len = 2
6 ■ 0.99/0.01 ■ 2 ■ 7.0
Best clustering variants
6 0.99/0.01 2 7.0
Parameters [32, 0.99, 0.01, 2] average weight 7.0 execution time 0.0s
NEW: semantic (merge_dist=0.35, adaptive=off) — 32 clusters
Cluster# (32)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
30
8.47
26.71
0.00/0.70
3.00
2.61
0.87
760.00
18.67
140.22
10
6.86
17.42
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
288.00
32.00
4.00
12
6.77
17.11
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
264.00
31.00
4.00
9
6.74
16.89
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
248.00
30.00
4.00
13
6.26
16.07
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
196.00
29.00
4.00
0
5.43
26.84
0.12/0.24
5.00
2.98
0.60
1274.00
29.60
41.04
4
0.87
11.18
0.00/0.06
2.00
1.22
0.61
372.00
13.00
49.00
14
0.22
14.18
0.26/0.02
3.00
1.44
0.48
622.00
30.67
53.56
6
0.00
11.97
0.78/0.00
4.00
1.25
0.31
941.00
32.00
105.50
8
0.00
8.95
0.50/0.00
3.00
0.91
0.30
605.00
22.00
206.00
2
0.00
4.47
0.80/0.00
3.00
0.50
0.17
372.00
27.33
88.22
3
0.00
8.01
0.13/0.00
2.00
0.84
0.42
460.00
31.00
9.00
5
0.00
7.49
0.16/0.00
2.00
0.79
0.39
463.00
16.00
49.00
1
0.00
7.19
0.14/0.00
2.00
0.82
0.41
302.00
23.00
64.00
18
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
70.00
1.00
0.00
20
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
71.00
3.00
0.00
31
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
233.00
7.00
0.00
29
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
180.00
10.00
0.00
24
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
260.00
37.00
0.00
23
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
59.00
40.00
0.00
22
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
86.00
17.00
0.00
16
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
59.00
42.00
0.00
11
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
96.00
43.00
0.00
28
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
210.00
44.00
0.00
15
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
69.00
45.00
0.00
21
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
169.00
46.00
0.00
19
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
64.00
24.00
0.00
17
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
143.00
25.00
0.00
25
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
259.00
26.00
0.00
27
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
122.00
32.00
0.00
7
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
57.00
36.00
0.00
26
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
31.00
48.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
30
0.00/0.70
8.47
26.71
3.00
2.61
0.87
760.00
18.67
140.22
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.59 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 33 | 32 |
По повод 15 октомври – Меѓународниот ден на белиот стап, ЈУ Градска библиотека „Браќа Мила...илница „Чекор по чекор – библиотека за сите“.
0.80 | 12.41 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 4 | 3 |
📚 По повод 15 октомври – Меѓународниот ден на белиот стап, ЈУ Градска библиотека „Браќа Ми...илница „Чекор по чекор – библиотека за сите“.
0.80 | 12.41 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 19 | 37 |
По повод 15 Октомври – Меѓународниот ден на белиот стап , ЈУ Градска библиотека „Браќа Мил...ите можности и почитувањето на различностите.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.00/0.45
6.86
17.42
2.00
2.00
1.00
288.00
32.00
4.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 30 | 29 |
Зашто светот не го доживуваме сите на ист начин, но секој заслужува да чекори низ него сам...безбедно и рамноправно“, порача Механджијска.
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 34 | 52 |
Зашто светот не го доживуваме сите на ист начин, но секој заслужува да чекори низ него сам...безбедно и рамноправно“, порача Механджијска.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
12
0.00/0.45
6.77
17.11
2.00
2.00
1.00
264.00
31.00
4.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.41 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 29 | 28 |
Нашата задача е да создадеме средина во која секое дете ќе има можност да учествува, да учи, да твори и да напредува со достоинство.
1.00 | 13.41 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 33 | 51 |
Нашата задача е да создадеме средина во која секое дете ќе има можност да учествува, да учи, да твори и да напредува со достоинство.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.00/0.45
6.74
16.89
2.00
2.00
1.00
248.00
30.00
4.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.24 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 28 | 27 |
Различностите не треба да бидат причина за оддалечување, туку поттик подобро да се запознаеме и да научиме да се почитуваме.
1.00 | 13.24 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 32 | 50 |
Различностите не треба да бидат причина за оддалечување, туку поттик подобро да се запознаеме и да научиме да се почитуваме.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
13
0.00/0.45
6.26
16.07
2.00
2.00
1.00
196.00
29.00
4.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 12.60 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 27 | 26 |
„Сите деца имаат свои желби, соништа, интереси и потреба да бидат прифатени, разбрани и поддржани.
1.00 | 12.60 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 31 | 49 |
„Сите деца имаат свои желби, соништа, интереси и потреба да бидат прифатени, разбрани и поддржани.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.12/0.24
5.43
26.84
5.00
2.98
0.60
1274.00
29.60
41.04
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.66 | 10.34 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 35 | 7 |
Одбележувањето се надоврзува на поширокото значење на Меѓународниот ден на белиот стап и п... простор без непотребна зависност од другите.
0.66 | 10.34 | 3.00 | 26-10-15 14:51 | 21 | 39 |
Меѓународниот ден на белиот стап ја нагласува важноста на ова помагало за безбедното и сам...учество во сите сфери на општествениот живот.
0.61 | 9.26 | 3.00 | 26-10-15 14:51 | 24 | 42 |
Активноста придонесе за подобро разбирање на предизвиците со кои се соочуваат лицата со ош... достоинството и правото на слободно движење.
0.62 | 8.91 | 3.00 | 26-10-15 14:51 | 30 | 48 |
Таа ја нагласи и потребата од континуирано подигнување на јавната свест за значењето на бе...движење и за еднаквите можности за сите деца.
0.43 | 5.72 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 38 | 11 |
American Foundation for the Blind го опишува белиот стап токму како средство за мобилност и независност на слепите и слабовидните лица.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.00/0.06
0.87
11.18
2.00
1.22
0.61
372.00
13.00
49.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.61 | 7.87 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 6 | 5 |
Во работилницата учествуваа деца од ДУРДМОВ „Димитар Влахов“ и од ООУ „Коле Неделковски“.
0.61 | 7.87 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 20 | 38 |
Во работилницата учествуваа деца од ДУРДМОВ „Димитар Влахов“ и од ООУ „Коле Неделковски“, ...себното разбирање, поддршката и почитувањето.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
14
0.26/0.02
0.22
14.18
3.00
1.44
0.48
622.00
30.67
53.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.57 | 8.61 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 41 | 13 |
Беа прочитани извадоци од изданија на Брајово писмо што се дел од фондот на Градската библ... со содржини достапни за лица со оштетен вид.
0.57 | 8.61 | 2.00 | 26-10-15 14:51 | 26 | 44 |
Книгите се донација од Град Скопје и претставуваат значаен придонес кон збогатувањето на б...а инклузивноста во културата и образованието.
0.29 | 4.01 | 2.00 | 26-10-15 14:51 | 25 | 43 |
Во рамките на активноста беа прочитани извадоци од книги отпечатени на Брајово писмо, кои ...дска библиотека „Браќа Миладиновци“ – Скопје.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.78/0.00
0.00
11.97
4.00
1.25
0.31
941.00
32.00
105.50
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.38 | 5.73 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 23 | 22 |
Тоа е и пошироката смисла на библиотеката како јавен простор, тема што Panoptikum ја отвор...ница меѓу формалната и суштинската инклузија.
0.38 | 5.73 | 2.00 | 26-10-15 14:51 | 22 | 40 |
Затоа, преку ваквите активности, библиотеката ја потврдува својата улога како културен и о...е да биде ограничен од каква било различност.
0.30 | 4.33 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 47 | 35 |
Тоа е и пошироката смисла на библиотеката како јавен простор, тема што Panoptikum ја отвор...јзиното место во секојдневието на читателите.
0.18 | 2.65 | 2.00 | 26-10-15 14:51 | 36 | 54 |
Бидејќи библиотеката не е само место каде што се чуваат книгите, туку и место каде што се ...та кон општество со еднакви можности за сите.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.50/0.00
0.00
8.95
3.00
0.91
0.30
605.00
22.00
206.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.32 | 4.74 | 2.00 | 26-10-15 14:51 | 29 | 47 |
Директорката на ЈУ Градска библиотека „Браќа Миладиновци“ – Скопје, Анета Механджијска , и...абрено и слободно да го изразува својот свет.
0.32 | 4.74 | 2.00 | 26-10-15 14:51 | 35 | 53 |
Со работилницата „ЧЕКОР ПО ЧЕКОР – БИБЛИОТЕКА ЗА СИТЕ“, ЈУ Градска библиотека „Браќа Милад...ето простор во кој секое дете има свое место.
0.28 | 4.02 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 2 | 1 |
Во Градската библиотека во Скопје, деца учеа што значат самостојноста, пристапноста и различните начини на кои го доживуваме светот.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.80/0.00
0.00
4.47
3.00
0.50
0.17
372.00
27.33
88.22
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.20 | 2.69 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 16 | 15 |
Допирот станува пат до зборот, а книгата останува она што отсекогаш била – простор за приказни, знаење и имагинација.
0.20 | 2.69 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 27 | 45 |
Преку запознавањето со Брајовото писмо, децата имаа можност да согледаат дека книгата може... кога се создадени услови за еднаков пристап.
0.10 | 0.90 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 39 | 34 |
Кога книгата се чита со допир.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.13/0.00
0.00
8.01
2.00
0.84
0.42
460.00
31.00
9.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.42 | 6.24 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 34 | 4 |
Настанот, реализиран во соработка со Државното училиште за рехабилитација на деца и младин...ите можности и почитувањето на различностите.
0.42 | 6.24 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 28 | 46 |
Работилницата беше можност за заедничко учење и дружење, но и потсетник дека вистинската и... почитување на индивидуалноста на секое дете.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.16/0.00
0.00
7.49
2.00
0.79
0.39
463.00
16.00
49.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.39 | 4.95 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 9 | 8 |
Посебен дел од работилницата беше посветен на практичното запознавање со белиот стап.
0.39 | 4.95 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 23 | 41 |
Посебен акцент во работилницата беше ставен на практичното запознавање со значењето и функ...рот и да се движат побезбедно и посамостојно.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.14/0.00
0.00
7.19
2.00
0.82
0.41
302.00
23.00
64.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.41 | 5.36 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 15 | 14 |
За децата тоа беше можност да се запознаат со систем во кој буквата не мора да се види за да биде прочитана.
0.41 | 5.36 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 31 | 30 |
Со „Чекор по чекор – библиотека за сите“, темата за пристапноста доби практична форма: бел...а се прочита со допир и деца што учат заедно.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
18
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
70.00
1.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 1 | 0 |
Белиот стап се запознава преку движење, а Брајовото писмо преку допир.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
20
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
71.00
3.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 3 | 2 |
Библиотеката е за сите само кога знаењето навистина е достапно за сите.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
31
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
233.00
7.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 7 | 6 |
Преку разговор, творечки активности и непосредно искуство тие имаа можност да откријат дек...ден од првите чекори кон вистинска инклузија.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
29
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
180.00
10.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 10 | 9 |
Преку демонстрација, децата се запознаа со начинот на неговото користење, препознавањето п...улога во побезбедното и посамостојно движење.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
24
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
260.00
37.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 37 | 10 |
Таквото непосредно искуство ја поместува темата од општа порака за „прифаќање на различнос...ат со видот мора да се добијат на друг начин.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
23
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
59.00
40.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 40 | 12 |
Вториот важен дел од работилницата беше поврзан со книгата.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
22
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
86.00
17.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 17 | 16 |
Прашањето е дали институциите создаваат услови тој простор да биде достапен за секого.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
16
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
59.00
42.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 42 | 17 |
Пристапната литература не завршува само со Брајовото писмо.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
96.00
43.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 43 | 18 |
Таа подразбира создавање книги и содржини во различни формати, приспособени на различни потреби.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
28
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
210.00
44.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 44 | 19 |
Токму таквиот пристап до литературата, образованието и културата е во средиштето и на меѓу...дна јавна библиотека ова прашање е суштинско.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
15
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
69.00
45.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 45 | 20 |
Библиотеката не е достапна само затоа што нејзината врата е отворена.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
21
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
169.00
46.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 46 | 21 |
Нејзината вистинска достапност се мери и според тоа дали различни читатели можат да стигна...учествуваат во програмите што таа ги создава.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
19
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
64.00
24.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 24 | 23 |
Не е доволно различни деца само да се најдат во иста просторија.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
17
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
143.00
25.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 25 | 24 |
Потребни се услови во кои секое од нив може да учествува, да истражува, да комуницира и да...ифатено со сопствените способности и потреби.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
25
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
259.00
26.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 26 | 25 |
Директорката на ЈУ Градска библиотека „Браќа Миладиновци“ – Скопје, Анета Механджијска, по...п, самостојното движење и еднаквите можности.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
27
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
122.00
32.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 32 | 31 |
Токму таквите мали и конкретни искуства покажуваат што значи една културна институција навистина да биде отворена за сите.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
57.00
36.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 36 | 33 |
Белиот стап не е симболична тема кога ќе се земе во рака.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
26
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
31.00
48.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 48 | 36 |
Инклузијата почнува со учество.
OLD: TF-IDF K-Means (k=6) — 6 clusters
Cluster# (6)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
8.47
26.71
0.00/0.70
3.00
2.61
0.87
760.00
18.67
140.22
5
6.86
17.42
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
288.00
32.00
4.00
3
1.34
28.37
12.95/1.35
44.00
12.71
0.29
7454.00
27.23
153.04
4
0.22
10.96
0.00/0.02
2.00
1.15
0.57
461.00
33.50
56.25
0
0.00
4.33
0.75/0.00
3.00
0.55
0.18
206.00
31.67
122.89
2
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.42
0.42
236.00
28.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 6)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.00/0.70
8.47
26.71
3.00
2.61
0.87
760.00
18.67
140.22
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.59 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 33 | 32 |
По повод 15 октомври – Меѓународниот ден на белиот стап, ЈУ Градска библиотека „Браќа Мила...илница „Чекор по чекор – библиотека за сите“.
0.80 | 12.41 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 4 | 3 |
📚 По повод 15 октомври – Меѓународниот ден на белиот стап, ЈУ Градска библиотека „Браќа Ми...илница „Чекор по чекор – библиотека за сите“.
0.80 | 12.41 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 19 | 37 |
По повод 15 Октомври – Меѓународниот ден на белиот стап , ЈУ Градска библиотека „Браќа Мил...ите можности и почитувањето на различностите.
Sentence-cluster ID (count= 6)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.00/0.45
6.86
17.42
2.00
2.00
1.00
288.00
32.00
4.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 30 | 29 |
Зашто светот не го доживуваме сите на ист начин, но секој заслужува да чекори низ него сам...безбедно и рамноправно“, порача Механджијска.
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 34 | 52 |
Зашто светот не го доживуваме сите на ист начин, но секој заслужува да чекори низ него сам...безбедно и рамноправно“, порача Механджијска.
Sentence-cluster ID (count= 6)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
12.95/1.35
1.34
28.37
44.00
12.71
0.29
7454.00
27.23
153.04
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.41 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 33 | 51 |
Нашата задача е да создадеме средина во која секое дете ќе има можност да учествува, да учи, да твори и да напредува со достоинство.
1.00 | 13.24 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 32 | 50 |
Различностите не треба да бидат причина за оддалечување, туку поттик подобро да се запознаеме и да научиме да се почитуваме.
1.00 | 12.60 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 31 | 49 |
„Сите деца имаат свои желби, соништа, интереси и потреба да бидат прифатени, разбрани и поддржани.
0.66 | 8.82 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 35 | 7 |
Одбележувањето се надоврзува на поширокото значење на Меѓународниот ден на белиот стап и п... простор без непотребна зависност од другите.
0.54 | 8.82 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 23 | 41 |
Посебен акцент во работилницата беше ставен на практичното запознавање со значењето и функ...рот и да се движат побезбедно и посамостојно.
0.54 | 7.21 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 28 | 27 |
Различностите не треба да бидат причина за оддалечување, туку поттик подобро да се запознаеме и да научиме да се почитуваме.
0.46 | 7.19 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 20 | 38 |
Во работилницата учествуваа деца од ДУРДМОВ „Димитар Влахов“ и од ООУ „Коле Неделковски“, ...себното разбирање, поддршката и почитувањето.
0.43 | 6.99 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 23 | 22 |
Тоа е и пошироката смисла на библиотеката како јавен простор, тема што Panoptikum ја отвор...ница меѓу формалната и суштинската инклузија.
0.44 | 6.65 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 24 | 42 |
Активноста придонесе за подобро разбирање на предизвиците со кои се соочуваат лицата со ош... достоинството и правото на слободно движење.
0.43 | 6.16 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 30 | 48 |
Таа ја нагласи и потребата од континуирано подигнување на јавната свест за значењето на бе...движење и за еднаквите можности за сите деца.
0.39 | 6.14 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 21 | 39 |
Меѓународниот ден на белиот стап ја нагласува важноста на ова помагало за безбедното и сам...учество во сите сфери на општествениот живот.
0.39 | 5.68 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 31 | 30 |
Со „Чекор по чекор – библиотека за сите“, темата за пристапноста доби практична форма: бел...а се прочита со допир и деца што учат заедно.
0.33 | 4.81 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 44 | 19 |
Токму таквиот пристап до литературата, образованието и културата е во средиштето и на меѓу...дна јавна библиотека ова прашање е суштинско.
0.32 | 4.74 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 29 | 47 |
Директорката на ЈУ Градска библиотека „Браќа Миладиновци“ – Скопје, Анета Механджијска , и...абрено и слободно да го изразува својот свет.
0.28 | 4.32 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 37 | 10 |
Таквото непосредно искуство ја поместува темата од општа порака за „прифаќање на различнос...ат со видот мора да се добијат на друг начин.
0.29 | 4.27 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 27 | 45 |
Преку запознавањето со Брајовото писмо, децата имаа можност да согледаат дека книгата може... кога се создадени услови за еднаков пристап.
0.27 | 4.17 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 26 | 25 |
Директорката на ЈУ Градска библиотека „Браќа Миладиновци“ – Скопје, Анета Механджијска, по...п, самостојното движење и еднаквите можности.
0.26 | 3.85 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 10 | 9 |
Преку демонстрација, децата се запознаа со начинот на неговото користење, препознавањето п...улога во побезбедното и посамостојно движење.
0.25 | 3.73 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 22 | 40 |
Затоа, преку ваквите активности, библиотеката ја потврдува својата улога како културен и о...е да биде ограничен од каква било различност.
0.24 | 3.72 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 7 | 6 |
Преку разговор, творечки активности и непосредно искуство тие имаа можност да откријат дек...ден од првите чекори кон вистинска инклузија.
0.32 | 3.68 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 45 | 20 |
Библиотеката не е достапна само затоа што нејзината врата е отворена.
0.32 | 3.68 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 24 | 23 |
Не е доволно различни деца само да се најдат во иста просторија.
0.23 | 3.45 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 35 | 53 |
Со работилницата „ЧЕКОР ПО ЧЕКОР – БИБЛИОТЕКА ЗА СИТЕ“, ЈУ Градска библиотека „Браќа Милад...ето простор во кој секое дете има свое место.
0.25 | 3.28 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 15 | 14 |
За децата тоа беше можност да се запознаат со систем во кој буквата не мора да се види за да биде прочитана.
0.24 | 3.20 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 32 | 31 |
Токму таквите мали и конкретни искуства покажуваат што значи една културна институција навистина да биде отворена за сите.
0.22 | 3.15 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 36 | 54 |
Бидејќи библиотеката не е само место каде што се чуваат книгите, туку и место каде што се ...та кон општество со еднакви можности за сите.
0.22 | 3.14 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 46 | 21 |
Нејзината вистинска достапност се мери и според тоа дали различни читатели можат да стигна...учествуваат во програмите што таа ги создава.
0.22 | 3.06 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 47 | 35 |
Тоа е и пошироката смисла на библиотеката како јавен простор, тема што Panoptikum ја отвор...јзиното место во секојдневието на читателите.
0.18 | 2.72 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 34 | 4 |
Настанот, реализиран во соработка со Државното училиште за рехабилитација на деца и младин...ите можности и почитувањето на различностите.
0.18 | 2.62 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 2 | 1 |
Во Градската библиотека во Скопје, деца учеа што значат самостојноста, пристапноста и различните начини на кои го доживуваме светот.
0.20 | 2.27 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 42 | 17 |
Пристапната литература не завршува само со Брајовото писмо.
0.14 | 1.94 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 25 | 24 |
Потребни се услови во кои секое од нив може да учествува, да истражува, да комуницира и да...ифатено со сопствените способности и потреби.
0.14 | 1.82 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 38 | 11 |
American Foundation for the Blind го опишува белиот стап токму како средство за мобилност и независност на слепите и слабовидните лица.
0.13 | 1.72 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 6 | 5 |
Во работилницата учествуваа деца од ДУРДМОВ „Димитар Влахов“ и од ООУ „Коле Неделковски“.
0.13 | 1.63 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 27 | 26 |
„Сите деца имаат свои желби, соништа, интереси и потреба да бидат прифатени, разбрани и поддржани.
0.13 | 1.56 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 43 | 18 |
Таа подразбира создавање книги и содржини во различни формати, приспособени на различни потреби.
0.10 | 1.33 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 29 | 28 |
Нашата задача е да создадеме средина во која секое дете ќе има можност да учествува, да учи, да твори и да напредува со достоинство.
0.10 | 1.13 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 36 | 33 |
Белиот стап не е симболична тема кога ќе се земе во рака.
0.06 | 0.81 | 14.00 | 26-10-15 14:51 | 25 | 43 |
Во рамките на активноста беа прочитани извадоци од книги отпечатени на Брајово писмо, кои ...дска библиотека „Браќа Миладиновци“ – Скопје.
0.00 | 0.00 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 1 | 0 |
Белиот стап се запознава преку движење, а Брајовото писмо преку допир.
0.00 | 0.00 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 3 | 2 |
Библиотеката е за сите само кога знаењето навистина е достапно за сите.
0.00 | 0.00 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 9 | 8 |
Посебен дел од работилницата беше посветен на практичното запознавање со белиот стап.
0.00 | 0.00 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 17 | 16 |
Прашањето е дали институциите создаваат услови тој простор да биде достапен за секого.
0.00 | 0.00 | 30.00 | 26-10-16 12:32 | 48 | 36 |
Инклузијата почнува со учество.
Sentence-cluster ID (count= 6)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.00/0.02
0.22
10.96
2.00
1.15
0.57
461.00
33.50
56.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.57 | 8.61 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 41 | 13 |
Беа прочитани извадоци од изданија на Брајово писмо што се дел од фондот на Градската библ... со содржини достапни за лица со оштетен вид.
0.57 | 8.61 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 26 | 44 |
Книгите се донација од Град Скопје и претставуваат значаен придонес кон збогатувањето на б...а инклузивноста во културата и образованието.
Sentence-cluster ID (count= 6)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.75/0.00
0.00
4.33
3.00
0.55
0.18
206.00
31.67
122.89
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.27 | 2.53 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 39 | 34 |
Кога книгата се чита со допир.
0.08 | 0.88 | 1.00 | 26-10-16 12:32 | 40 | 12 |
Вториот важен дел од работилницата беше поврзан со книгата.
0.20 | 0.88 | 2.00 | 26-10-16 12:32 | 16 | 15 |
Допирот станува пат до зборот, а книгата останува она што отсекогаш била – простор за приказни, знаење и имагинација.
Sentence-cluster ID (count= 6)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.42
0.42
236.00
28.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.42 | 0.00 | 1.00 | 26-10-15 14:51 | 28 | 46 |
Работилницата беше можност за заедничко учење и дружење, но и потсетник дека вистинската и... почитување на индивидуалноста на секое дете.