Article-cluster size (# of articles)
new weight
old weight
lower/upper
Articles count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.00
0.00
0.55/0.00
2.00
0.00
0.00
153.00
1.00
0.00
All clustering variants
Old ranking - len = 2
12 ■ 0.99/0.01 ■ 2 ■ 0.1
Best clustering variants
12 0.99/0.01 2 0.1
Parameters [89, 0.99, 0.01, 2] average weight 0.1 execution time 0.0s
NEW: semantic (merge_dist=0.35, adaptive=off) — 89 clusters
Cluster# (89)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
44
0.48
16.12
0.00/0.33
2.00
1.75
0.88
382.00
66.00
324.00
2
0.18
8.78
0.00/0.10
2.00
1.29
0.65
97.00
37.00
196.00
13
0.01
5.70
0.46/0.02
3.00
0.76
0.25
176.00
51.00
728.00
1
0.00
6.23
1.01/0.00
4.00
0.75
0.19
458.00
26.75
211.69
10
0.00
3.80
0.78/0.00
3.00
0.51
0.17
173.00
41.33
486.22
8
0.00
6.33
0.69/0.00
3.00
0.69
0.23
439.00
50.00
1226.00
18
0.00
8.01
0.52/0.00
3.00
0.88
0.29
407.00
37.00
168.00
14
0.00
3.91
0.30/0.00
2.00
0.50
0.25
180.00
4.00
1.00
19
0.00
8.62
0.06/0.00
2.00
0.98
0.49
303.00
17.50
132.25
43
0.00
2.85
0.33/0.00
2.00
0.45
0.22
76.00
44.50
1406.25
39
0.00
6.50
0.14/0.00
2.00
0.83
0.41
176.00
20.50
132.25
5
0.00
3.99
0.20/0.00
2.00
0.71
0.35
50.00
46.50
1332.25
77
0.00
6.11
0.12/0.00
2.00
0.85
0.43
119.00
24.00
169.00
0
0.00
2.42
0.40/0.00
2.00
0.29
0.15
222.00
25.50
182.25
6
0.00
7.17
0.13/0.00
2.00
0.85
0.42
248.00
27.00
196.00
78
0.00
6.66
0.14/0.00
2.00
0.82
0.41
203.00
48.00
2209.00
3
0.00
1.66
0.43/0.00
2.00
0.23
0.12
120.00
50.50
1892.25
38
0.00
6.87
0.16/0.00
2.00
0.77
0.39
318.00
44.00
1296.00
9
0.00
2.50
0.40/0.00
2.00
0.29
0.15
261.00
51.00
1444.00
4
0.00
1.53
0.45/0.00
2.00
0.20
0.10
149.00
15.50
2.25
21
0.00
4.73
0.28/0.00
2.00
0.53
0.27
313.00
90.50
0.25
63
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
23.00
2.00
0.00
66
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
142.00
4.00
0.00
49
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
60.00
5.00
0.00
86
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
225.00
8.00
0.00
64
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
50.00
15.00
0.00
71
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
120.00
16.00
0.00
46
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
158.00
17.00
0.00
83
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
64.00
18.00
0.00
85
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
79.00
20.00
0.00
31
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
94.00
21.00
0.00
67
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
25.00
24.00
0.00
68
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
93.00
26.00
0.00
62
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
42.00
27.00
0.00
45
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
104.00
28.00
0.00
42
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
52.00
2.00
0.00
73
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
76.00
4.00
0.00
84
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
56.00
6.00
0.00
70
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
81.00
9.00
0.00
82
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
68.00
11.00
0.00
55
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
24.00
12.00
0.00
74
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
185.00
15.00
0.00
69
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
72.00
16.00
0.00
52
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
78.00
18.00
0.00
56
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
27.00
19.00
0.00
53
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
24.00
20.00
0.00
34
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
63.00
21.00
0.00
75
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
128.00
22.00
0.00
88
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
55.00
23.00
0.00
36
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
133.00
24.00
0.00
72
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
60.00
26.00
0.00
47
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
31.00
27.00
0.00
61
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
35.00
28.00
0.00
48
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
36.00
29.00
0.00
59
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
61.00
30.00
0.00
33
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
168.00
33.00
0.00
57
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
189.00
34.00
0.00
27
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
53.00
35.00
0.00
41
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
115.00
36.00
0.00
76
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
87.00
38.00
0.00
51
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
61.00
40.00
0.00
79
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
109.00
43.00
0.00
60
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
109.00
44.00
0.00
65
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
86.00
45.00
0.00
23
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
102.00
46.00
0.00
32
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
145.00
47.00
0.00
81
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
145.00
52.00
0.00
15
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
30.00
53.00
0.00
50
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
34.00
54.00
0.00
54
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
118.00
56.00
0.00
20
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
108.00
57.00
0.00
87
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
166.00
58.00
0.00
30
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
103.00
59.00
0.00
24
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
37.00
62.00
0.00
22
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
121.00
63.00
0.00
16
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
64.00
64.00
0.00
37
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
66.00
65.00
0.00
26
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
25.00
66.00
0.00
80
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
39.00
67.00
0.00
7
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
58.00
69.00
0.00
58
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
65.00
92.00
0.00
11
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
171.00
93.00
0.00
25
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
78.00
96.00
0.00
40
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
210.00
97.00
0.00
35
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
55.00
98.00
0.00
29
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
309.00
79.00
0.00
28
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
77.00
81.00
0.00
17
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
44.00
86.00
0.00
12
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
43.00
88.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
44
0.00/0.33
0.48
16.12
2.00
1.75
0.88
382.00
66.00
324.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.88 | 12.25 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 48 | 75 | Американската академија за педијатрија токму непосредната комуникација, заедничката игра и... за раниот развој на комуникациските вештини.
0.88 | 12.25 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 84 | 111 | Песната го носи зборот полесно од лекцијата Американската академија за педијатрија токму н... за раниот развој на комуникациските вештини.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.00/0.10
0.18
8.78
2.00
1.29
0.65
97.00
37.00
196.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.65 | 6.40 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 23 | 21 | Богатството не мора да биде големо, туку важна е потрагата.
0.65 | 6.40 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 51 | 78 | „Богатството“ не мора да биде подарок.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
13
0.46/0.02
0.01
5.70
3.00
0.76
0.25
176.00
51.00
728.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.57 | 5.36 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 19 | 17 | Скриено „богатство“ во станот.
0.09 | 0.97 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 49 | 76 | Неколку ливчиња се доволни за дневната соба, ходникот и кујната да станат карта на скриено богатство.
0.09 | 0.97 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 85 | 112 | Претворете го станот во потрага по богатство.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
1.01/0.00
0.00
6.23
4.00
0.75
0.19
458.00
26.75
211.69
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.43 | 5.05 | 2.00 | 26-10-16 07:27 | 22 | 20 | За помали деца подгответе цртежи и бои, стари ребуси или мали задачи.
0.11 | 1.41 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 10 | 37 | Хартија, коцки, неколку предмети од домот, прошетка низ маалото, песничка, мала задача или...трча, замислува, греши и повторно се обидува.
0.11 | 1.41 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 50 | 77 | За помало дете трагите може да бидат цртежи или бои, а за поголемо – кратки загатки, ребуси или насоки.
0.10 | 1.09 | 2.00 | 26-10-16 07:27 | 25 | 23 | Децата сакаат да збираат камчиња, фигури, карти или сликички.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.78/0.00
0.00
3.80
3.00
0.51
0.17
173.00
41.33
486.22
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.18 | 1.97 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 42 | 69 | Тоа е едноставна игра, а во неа веќе постои основната логика на истражувањето.
0.18 | 1.97 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 68 | 95 | Да измисли игра чијашто смисла ја разбира само тоа.
0.14 | 1.44 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 14 | 12 | Така обичната игра станува мало истражување.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.69/0.00
0.00
6.33
3.00
0.69
0.23
439.00
50.00
1226.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.28 | 3.94 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 3 | 30 | Неколку едноставни игри можат да отворат простор за говор, движење, фантазија, истражување и вистинско време со родителите.
0.28 | 3.94 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 87 | 88 | За значењето на таквата слободна и поттикнувачка игра пишувавме и во текстот „Играта и дет...ојавуваат како простор за детската фантазија.
0.13 | 1.57 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 60 | 87 | Затоа играта со улоги има посебно место во развојот на фантазијата, говорот и социјалната интеракција.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
18
0.52/0.00
0.00
8.01
3.00
0.88
0.29
407.00
37.00
168.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.30 | 4.11 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 25 | 52 | Наместо наредба, родителот може да постави прашање: „Каде мислиш дека припаѓа ова?“ Тогаш ...дека навистина учествува во животот на домот.
0.30 | 4.11 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 55 | 82 | Наместо родителот постојано да го проверува детето што знае, нека има право и тоа да поста...за тема во која може да ги победи возрасните.
0.28 | 2.73 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 31 | 58 | Уште поважно е детето да прашува.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
14
0.30/0.00
0.00
3.91
2.00
0.50
0.25
180.00
4.00
1.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.25 | 3.12 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 3 | 0 | Телефонот, таблетот или телевизорот се најчест одговор на детската досада.
0.25 | 3.12 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 5 | 32 | Кога на детето му е здодевно, најбрзото решение често е на дофат на раката: телефон, таблет или телевизор.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
19
0.06/0.00
0.00
8.62
2.00
0.98
0.49
303.00
17.50
132.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.49 | 6.23 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 6 | 4 | Овие пет активности ги поттикнуваат децата да истражуваат, да прашуваат и откриваат.
0.49 | 6.23 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 29 | 27 | Сите овие активности имаат една заедничка работа: детето не добива готов одговор, туку мор...а го набљудува светот и да поставува прашања.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
43
0.33/0.00
0.00
2.85
2.00
0.45
0.22
76.00
44.50
1406.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.22 | 2.19 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 7 | 5 | Прошетка како истражувачка експедиција.
0.22 | 2.19 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 82 | 109 | Прошетката може да стане експедиција.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
39
0.14/0.00
0.00
6.50
2.00
0.83
0.41
176.00
20.50
132.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.41 | 4.58 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 9 | 7 | Поентата не е во тоа родителот да ги знае сите одговори, туку детското прашање „зошто“ да покрене заедничко истражување.
0.41 | 4.58 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 32 | 59 | Не мора родителот да го знае одговорот на секое „зошто“.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.20/0.00
0.00
3.99
2.00
0.71
0.35
50.00
46.50
1332.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.35 | 3.05 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 10 | 8 | Домашна лабораторија.
0.35 | 3.05 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 83 | 110 | Мала лабораторија во кујната.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
77
0.12/0.00
0.00
6.11
2.00
0.85
0.43
119.00
24.00
169.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.43 | 4.66 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 11 | 9 | За мал експеримент не е потребна посебна опрема.
0.43 | 4.66 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 37 | 64 | Не е потребен микроскоп за детето да почувствува што значи експеримент.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.40/0.00
0.00
2.42
2.00
0.29
0.15
222.00
25.50
182.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.15 | 1.80 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 12 | 10 | Проверете кои предмети лебдат, кои тонат, направете авиончиња од хартија, тестирајте чие лета најдалеку или мешајте ги основните бои.
0.15 | 1.80 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 39 | 66 | Од хартија можат да се направат различни авиончиња и да се испроба кое ќе летне подалеку.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.13/0.00
0.00
7.17
2.00
0.85
0.42
248.00
27.00
196.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.42 | 5.16 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 13 | 11 | Пред експериментот, детето нека погоди што ќе се случи и нека објасни зошто.
0.42 | 5.16 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 41 | 68 | Најинтересниот дел доаѓа пред резултатот: „Што мислиш дека ќе се случи?“ Детето претпостав...чува и ја споредува својата идеја со исходот.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
78
0.14/0.00
0.00
6.66
2.00
0.82
0.41
203.00
48.00
2209.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.41 | 4.99 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 1 | 28 | Не е доволно да му кажеме на детето да го остави телефонот.
0.41 | 4.99 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 95 | 102 | Нема многу смисла од детето да бараме да го остави телефонот ако во истиот момент возрасни...него постојано гледаат во сопствените екрани.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.43/0.00
0.00
1.66
2.00
0.23
0.12
120.00
50.50
1892.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.12 | 1.12 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 7 | 34 | Токму затоа натпреварот со него тешко се добива со едноставно „остави го телефонот“.
0.12 | 1.12 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 94 | 115 | Телефонот не е единствениот проблем.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
38
0.16/0.00
0.00
6.87
2.00
0.77
0.39
318.00
44.00
1296.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.39 | 5.43 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 8 | 35 | Многу подобро функционира друго прашање: што може да му понудиме на детето што ќе биде доволно интересно за самото да заборави на екранот?
0.39 | 5.43 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 80 | 107 | А можеби тоа е и најкорисната родителска стратегија: не постојано да му го одземаме екрано...ека надвор од него постои многу поголем свет.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.40/0.00
0.00
2.50
2.00
0.29
0.15
261.00
51.00
1444.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.15 | 1.77 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 13 | 40 | Целта не е детството да се претвори во уште една програма за „напредување“, туку да му се ...ижење, љубопитност, разговор и слободна игра.
0.15 | 1.77 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 89 | 97 | Таквата неструктурирана игра е важна токму затоа што иницијативата преминува кај детето.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.45/0.00
0.00
1.53
2.00
0.20
0.10
149.00
15.50
2.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.10 | 1.12 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 14 | 41 | Една од наједноставните активности почнува со допир.
0.10 | 1.12 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 17 | 44 | Така една мала рачна активност истовремено отвора простор за говор, препознавање и фина моторика.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
21
0.28/0.00
0.00
4.73
2.00
0.53
0.27
313.00
90.50
0.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.27 | 3.21 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 90 | 98 | Американската академија за педијатрија во своите препораки за семејна употреба на медиуми ...те постепено да ги истиснат другите искуства.
0.27 | 3.21 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 91 | 99 | Во семејниот план за користење медиуми се препорачуваат и периоди и места без екрани.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
63
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
23.00
2.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 2 | 1 | Американската педијатр.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
66
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
142.00
4.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 4 | 2 | Американската педијатриска академија нагласува дека не е важно само колку време децата пом... пред екраните, туку и каква содржина следат.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
49
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
60.00
5.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 5 | 3 | Затоа понекогаш е доволно да им се понуди нешто поинтересно.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
86
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
225.00
8.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 8 | 6 | Прошетката низ паркот станува интересна ако детето добие мала задача, да пронајде три разл...животно му припаѓа одредена трага на земјата.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
64
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
50.00
15.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 15 | 13 | Квиз во кој децата можат да ги победат возрасните.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
71
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
120.00
16.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 16 | 14 | Изберете омилена тема на детето, космос, спорт, диносауруси, животни, и секој нека спреми неколку прашања за останатите.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
46
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
158.00
17.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 17 | 15 | Може да играте во тимови со бодовна скала или да воведете правило така што секој поен ќе о...ави прашање на кое никој не знае да одговори.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
83
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
64.00
18.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 18 | 16 | Таквиот квиз не е испрашување туку игра на знаење и љубопитство.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
85
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
79.00
20.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 20 | 18 | Неколку ливчиња со траги е доволно за станот да го претворите во мала авантура.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
31
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
94.00
21.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 21 | 19 | Една трага може да води до фрижидерот, друга до полицата со книги, трета до омилените играчки.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
67
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
25.00
24.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 24 | 22 | Колекционерски предизвик.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
68
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
93.00
26.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 26 | 24 | Штом колекцијата има некаква цел, обичниот предмет станува дел од нешто што е повеќе од игра.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
62
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
42.00
27.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 27 | 25 | На пример, собирањето сликички со животни.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
45
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
104.00
28.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 28 | 26 | Кога детето ќе добие нова сликичка, прашајте го каде живее тоа животно, што прави, или по што е посебно.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
42
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
52.00
2.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 2 | 29 | Треба да му понудиме свет што е поинтересен од него.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
73
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
76.00
4.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 4 | 31 | На детето не му треба постојана забава - му треба простор во кој ќе открива.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
84
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
56.00
6.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 6 | 33 | Екранот веднаш нуди движење, звук, боја и нова содржина.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
70
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
81.00
9.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 9 | 36 | Одговорот често не бара скапи играчки, специјални курсеви или сложени подготовки.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
82
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
68.00
11.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 11 | 38 | Токму во таквото непосредно искуство се среќаваат играта и развојот.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
55
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
24.00
12.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 12 | 39 | И тоа е важната разлика.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
74
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
185.00
15.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 15 | 42 | На хартија може да се нацртаат букви, броеви или едноставни облици, а детето потоа да ги п...друг безбеден материјал со различна текстура.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
69
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
72.00
16.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 16 | 43 | Додека прстите работат, може да се именуваат формите, боите и гласовите.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
52
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
78.00
18.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 18 | 45 | И домот е полн со „наставни средства“ за кои никогаш не сме размислувале така.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
56
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
27.00
19.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 19 | 46 | Колку коцки е долга масата?
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
53
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
24.00
20.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 20 | 47 | Која перница е поголема?
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
34
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
63.00
21.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 21 | 48 | Колку книги се потребни за да се достигне висината на столчето?
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
75
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
128.00
22.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 22 | 49 | Детето не мора веднаш да знае што е сантиметар за да ја разбере идејата дека предметите можат да се споредуваат, бројат и мерат.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
88
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
55.00
23.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 23 | 50 | Слично може да се направи и со секојдневното средување.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
36
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
133.00
24.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 24 | 51 | Играчките треба да се вратат на своето место, чорапите да се спарат, а предметите да се распределат според боја, големина или намена.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
72
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
60.00
26.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 26 | 53 | Паркот е поинтересен кога не е само место низ кое се минува.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
47
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
31.00
27.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 27 | 54 | Побарајте три различни листови.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
61
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
35.00
28.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 28 | 55 | Најдете нешто мазно и нешто рапаво.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
48
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
36.00
29.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 29 | 56 | Пребројте колку птици ќе забележите.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
59
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
61.00
30.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 30 | 57 | Побарајте кругови, квадрати или црвени предмети во околината.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
33
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
168.00
33.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 33 | 60 | Понекогаш токму реченицата „не знам, ајде да откриеме“ е повредна од готовото објаснување,... не е неуспех, туку почеток на истражувањето.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
57
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
189.00
34.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 34 | 61 | Во продавница може да се бара овошје со одредена боја, на улица да се препознаваат знаци и...а да се разговара за луѓето што работат таму.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
27
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
53.00
35.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 35 | 62 | По враќањето дома, детето може да раскаже што видело.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
41
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
115.00
36.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 36 | 63 | Со едно обично излегување така се поврзуваат набљудувањето, меморијата, говорот и разбирањето на светот околу него.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
76
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
87.00
38.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 38 | 65 | Во сад со вода може да се проверува кои предмети тонат, а кои остануваат на површината.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
51
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
61.00
40.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 40 | 67 | Со мешање бои се открива како од две познати настанува трета.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
79
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
109.00
43.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 43 | 70 | Бројалки, рими и песнички за делови од телото, животни, бои или броеви можат природно да станат дел од денот.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
60
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
109.00
44.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 44 | 71 | Кога зборот е поврзан со ритам, движење и повторување, детето не го доживува како нешто што мора да го научи.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
65
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
86.00
45.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 45 | 72 | Пеењето може да се придружува со покажување, плескање, скокање или едноставни движења.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
23
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
102.00
46.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 46 | 73 | Родителот може намерно да запре пред познат збор и да му остави простор на детето да го доврши стихот.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
32
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
145.00
47.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 47 | 74 | Во ваквата размена има нешто што ниту една апликација не може целосно да го замени – погле...ње, реакција и жив разговор меѓу двајца луѓе.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
81
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
145.00
52.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 52 | 79 | Може да биде овошје што ќе го изедете заедно, избор на приказната што ќе се чита вечерта и...вно порака дека потрагата е успешно завршена.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
15
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
30.00
53.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 53 | 80 | Возбудата е во патот до целта.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
50
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
34.00
54.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 54 | 81 | Сличен ефект има и домашниот квиз.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
54
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
118.00
56.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 56 | 83 | Диносауруси, фудбал, животни, планети или омилен цртан лик лесно ја претвораат проверката на знаење во вистинска игра.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
20
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
108.00
57.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 57 | 84 | Една стара кошула може да стане лекарски мантил, картонска кутија – продавница, а неколку садови – ресторан.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
87
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
166.00
58.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 58 | 85 | Во детската игра предметите никогаш не мора да останат само она што се. Кога детето е лека...или пожарникар, тоа не создава само приказна.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
30
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
103.00
59.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 59 | 86 | Треба да зборува, да измислува ситуации, да реагира на друг лик и да гледа на светот од друга позиција.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
24
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
37.00
62.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 62 | 89 | Тука се крие и една родителска замка.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
22
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
121.00
63.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 63 | 90 | Откако ќе слушнеме колку играта е значајна, лесно можеме да направиме распоред во кој секој час има „развојна активност“.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
16
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
64.00
64.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 64 | 91 | Детето, сепак, не е проект што треба постојано да се оптимизира.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
37
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
66.00
65.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 65 | 92 | Потребно му е и време во кое никој нема да му каже што да направи.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
26
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
25.00
66.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 66 | 93 | Да земе коцки без задача.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
80
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
39.00
67.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 67 | 94 | Да почне цртеж што нема да биде оценет.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
58.00
69.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 69 | 96 | Да му биде и малку здодевно додека не смисли што понатаму.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
58
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
65.00
92.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 92 | 100 | Кај најмалите деца ова прашање има и јасна здравствена димензија.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
171.00
93.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 93 | 101 | Светската здравствена организација препорачува повеќе физичка активност и активна игра, до...о време пред екран кај децата под пет години.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
25
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
78.00
96.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 96 | 103 | Навиките не се создаваат само со правила – децата ги читаат и нашите постапки.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
40
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
210.00
97.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 97 | 104 | Затоа во Panoptikum веќе го поставивме прашањето поинаку: детството не се губи само поради..., според тоа, не е во војна со технологијата.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
35
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
55.00
98.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 98 | 105 | Потребно е офлајн светот повторно да има што да понуди.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
29
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
309.00
79.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 79 | 106 | Кога има човек што ќе слуша, парк што може да се истражува, кутија што може да стане вселе... не е единственото интересно место во собата.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
28
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
77.00
81.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 81 | 108 | Не го заменувајте екранот со задача – понудете му нешто што буди љубопитност.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
17
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
44.00
86.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 86 | 113 | Играта со улоги е проба за вистинскиот свет.
Sentence-cluster ID (count= 89)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
12
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
43.00
88.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 88 | 114 | Не мора секоја минута да биде организирана.
OLD: TF-IDF K-Means (k=12) — 12 clusters
Cluster# (12)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.18
8.78
0.00/0.10
2.00
1.29
0.65
97.00
37.00
196.00
7
0.01
5.70
0.46/0.02
3.00
0.76
0.25
176.00
51.00
728.00
9
0.00
10.69
33.23/0.00
76.00
8.02
0.11
7738.00
39.68
860.14
2
0.00
10.28
4.28/0.00
12.00
2.26
0.19
922.00
37.08
769.91
11
0.00
9.39
1.75/0.00
7.00
1.55
0.22
526.00
32.29
437.63
5
0.00
5.69
1.44/0.00
5.00
0.76
0.15
497.00
50.40
1039.04
1
0.00
1.98
0.31/0.00
2.00
0.24
0.12
228.00
19.00
196.00
10
0.00
3.99
0.20/0.00
2.00
0.71
0.35
50.00
46.50
1332.25
8
0.00
6.11
0.12/0.00
2.00
0.85
0.43
119.00
24.00
169.00
6
0.00
3.75
0.24/0.00
2.00
0.45
0.23
220.00
25.00
169.00
4
0.00
4.17
0.43/0.00
2.00
0.51
0.25
217.00
71.00
81.00
3
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
94.00
21.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.00/0.10
0.18
8.78
2.00
1.29
0.65
97.00
37.00
196.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.65 | 6.40 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 23 | 21 | Богатството не мора да биде големо, туку важна е потрагата.
0.65 | 6.40 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 51 | 78 | „Богатството“ не мора да биде подарок.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.46/0.02
0.01
5.70
3.00
0.76
0.25
176.00
51.00
728.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.57 | 5.36 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 19 | 17 | Скриено „богатство“ во станот.
0.09 | 0.97 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 49 | 76 | Неколку ливчиња се доволни за дневната соба, ходникот и кујната да станат карта на скриено богатство.
0.09 | 0.97 | 2.00 | 26-10-17 09:00 | 85 | 112 | Претворете го станот во потрага по богатство.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
33.23/0.00
0.00
10.69
76.00
8.02
0.11
7738.00
39.68
860.14
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.39 | 5.67 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 15 | 42 | На хартија може да се нацртаат букви, броеви или едноставни облици, а детето потоа да ги п...друг безбеден материјал со различна текстура.
0.41 | 5.57 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 22 | 49 | Детето не мора веднаш да знае што е сантиметар за да ја разбере идејата дека предметите можат да се споредуваат, бројат и мерат.
0.38 | 5.24 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 55 | 82 | Наместо родителот постојано да го проверува детето што знае, нека има право и тоа да поста...за тема во која може да ги победи возрасните.
0.34 | 4.97 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 84 | 111 | Песната го носи зборот полесно од лекцијата Американската академија за педијатрија токму н... за раниот развој на комуникациските вештини.
0.32 | 4.34 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 47 | 74 | Во ваквата размена има нешто што ниту една апликација не може целосно да го замени – погле...ње, реакција и жив разговор меѓу двајца луѓе.
0.27 | 4.24 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 8 | 6 | Прошетката низ паркот станува интересна ако детето добие мала задача, да пронајде три разл...животно му припаѓа одредена трага на земјата.
0.27 | 3.95 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 87 | 88 | За значењето на таквата слободна и поттикнувачка игра пишувавме и во текстот „Играта и дет...ојавуваат како простор за детската фантазија.
0.27 | 3.80 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 3 | 30 | Неколку едноставни игри можат да отворат простор за говор, движење, фантазија, истражување и вистинско време со родителите.
0.24 | 3.70 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 10 | 37 | Хартија, коцки, неколку предмети од домот, прошетка низ маалото, песничка, мала задача или...трча, замислува, греши и повторно се обидува.
0.25 | 3.44 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 24 | 51 | Играчките треба да се вратат на своето место, чорапите да се спарат, а предметите да се распределат според боја, големина или намена.
0.23 | 3.27 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 34 | 61 | Во продавница може да се бара овошје со одредена боја, на улица да се препознаваат знаци и...а да се разговара за луѓето што работат таму.
0.21 | 3.10 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 25 | 52 | Наместо наредба, родителот може да постави прашање: „Каде мислиш дека припаѓа ова?“ Тогаш ...дека навистина учествува во животот на домот.
0.21 | 3.06 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 90 | 98 | Американската академија за педијатрија во своите препораки за семејна употреба на медиуми ...те постепено да ги истиснат другите искуства.
0.21 | 3.06 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 79 | 106 | Кога има човек што ќе слуша, парк што може да се истражува, кутија што може да стане вселе... не е единственото интересно место во собата.
0.22 | 3.04 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 41 | 68 | Најинтересниот дел доаѓа пред резултатот: „Што мислиш дека ќе се случи?“ Детето претпостав...чува и ја споредува својата идеја со исходот.
0.21 | 3.01 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 8 | 35 | Многу подобро функционира друго прашање: што може да му понудиме на детето што ќе биде доволно интересно за самото да заборави на екранот?
0.28 | 2.77 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 67 | 94 | Да почне цртеж што нема да биде оценет.
0.28 | 2.77 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 82 | 109 | Прошетката може да стане експедиција.
0.20 | 2.72 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 9 | 7 | Поентата не е во тоа родителот да ги знае сите одговори, туку детското прашање „зошто“ да покрене заедничко истражување.
0.21 | 2.60 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 20 | 18 | Неколку ливчиња со траги е доволно за станот да го претворите во мала авантура.
0.21 | 2.60 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 18 | 45 | И домот е полн со „наставни средства“ за кои никогаш не сме размислувале така.
0.19 | 2.57 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 52 | 79 | Може да биде овошје што ќе го изедете заедно, избор на приказната што ќе се чита вечерта и...вно порака дека потрагата е успешно завршена.
0.17 | 2.41 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 13 | 40 | Целта не е детството да се претвори во уште една програма за „напредување“, туку да му се ...ижење, љубопитност, разговор и слободна игра.
0.18 | 2.29 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 16 | 14 | Изберете омилена тема на детето, космос, спорт, диносауруси, животни, и секој нека спреми неколку прашања за останатите.
0.18 | 2.29 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 56 | 83 | Диносауруси, фудбал, животни, планети или омилен цртан лик лесно ја претвораат проверката на знаење во вистинска игра.
0.16 | 2.29 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 48 | 75 | Американската академија за педијатрија токму непосредната комуникација, заедничката игра и... за раниот развој на комуникациските вештини.
0.22 | 1.97 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 12 | 39 | И тоа е важната разлика.
0.22 | 1.97 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 20 | 47 | Која перница е поголема?
0.12 | 1.53 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 4 | 31 | На детето не му треба постојана забава - му треба простор во кој ќе открива.
0.11 | 1.49 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 93 | 101 | Светската здравствена организација препорачува повеќе физичка активност и активна игра, до...о време пред екран кај децата под пет години.
0.11 | 1.44 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 95 | 102 | Нема многу смисла од детето да бараме да го остави телефонот ако во истиот момент возрасни...него постојано гледаат во сопствените екрани.
0.14 | 1.39 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 28 | 55 | Најдете нешто мазно и нешто рапаво.
0.14 | 1.39 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 54 | 81 | Сличен ефект има и домашниот квиз.
0.11 | 1.36 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 43 | 70 | Бројалки, рими и песнички за делови од телото, животни, бои или броеви можат природно да станат дел од денот.
0.11 | 1.29 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 26 | 24 | Штом колекцијата има некаква цел, обичниот предмет станува дел од нешто што е повеќе од игра.
0.11 | 1.29 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 39 | 66 | Од хартија можат да се направат различни авиончиња и да се испроба кое ќе летне подалеку.
0.11 | 1.22 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 15 | 13 | Квиз во кој децата можат да ги победат возрасните.
0.09 | 1.18 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 28 | 26 | Кога детето ќе добие нова сликичка, прашајте го каде живее тоа животно, што прави, или по што е посебно.
0.09 | 1.18 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 50 | 77 | За помало дете трагите може да бидат цртежи или бои, а за поголемо – кратки загатки, ребуси или насоки.
0.11 | 1.17 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 23 | 50 | Слично може да се направи и со секојдневното средување.
0.11 | 1.17 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 32 | 59 | Не мора родителот да го знае одговорот на секое „зошто“.
0.10 | 1.16 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 6 | 33 | Екранот веднаш нуди движење, звук, боја и нова содржина.
0.10 | 1.16 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 69 | 96 | Да му биде и малку здодевно додека не смисли што понатаму.
0.10 | 1.14 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 16 | 43 | Додека прстите работат, може да се именуваат формите, боите и гласовите.
0.10 | 1.13 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 92 | 100 | Кај најмалите деца ова прашање има и јасна здравствена димензија.
0.10 | 1.10 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 18 | 16 | Таквиот квиз не е испрашување туку игра на знаење и љубопитство.
0.09 | 1.09 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 11 | 38 | Токму во таквото непосредно искуство се среќаваат играта и развојот.
0.09 | 1.02 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 22 | 20 | За помали деца подгответе цртежи и бои, стари ребуси или мали задачи.
0.07 | 0.94 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 3 | 0 | Телефонот, таблетот или телевизорот се најчест одговор на детската досада.
0.07 | 0.91 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 13 | 11 | Пред експериментот, детето нека погоди што ќе се случи и нека објасни зошто.
0.07 | 0.91 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 81 | 108 | Не го заменувајте екранот со задача – понудете му нешто што буди љубопитност.
0.07 | 0.88 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 42 | 69 | Тоа е едноставна игра, а во неа веќе постои основната логика на истражувањето.
0.07 | 0.88 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 17 | 44 | Така една мала рачна активност истовремено отвора простор за говор, препознавање и фина моторика.
0.07 | 0.88 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 60 | 87 | Затоа играта со улоги има посебно место во развојот на фантазијата, говорот и социјалната интеракција.
0.07 | 0.87 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 45 | 72 | Пеењето може да се придружува со покажување, плескање, скокање или едноставни движења.
0.07 | 0.87 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 91 | 99 | Во семејниот план за користење медиуми се препорачуваат и периоди и места без екрани.
0.06 | 0.82 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 7 | 34 | Токму затоа натпреварот со него тешко се добива со едноставно „остави го телефонот“.
0.06 | 0.72 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 63 | 90 | Откако ќе слушнеме колку играта е значајна, лесно можеме да направиме распоред во кој секој час има „развојна активност“.
0.06 | 0.72 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 57 | 84 | Една стара кошула може да стане лекарски мантил, картонска кутија – продавница, а неколку садови – ресторан.
0.03 | 0.46 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 17 | 15 | Може да играте во тимови со бодовна скала или да воведете правило така што секој поен ќе о...ави прашање на кое никој не знае да одговори.
0.03 | 0.41 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 97 | 104 | Затоа во Panoptikum веќе го поставивме прашањето поинаку: детството не се губи само поради..., според тоа, не е во војна со технологијата.
0.00 | 0.00 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 2 | 1 | Американската педијатр.
0.00 | 0.00 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 7 | 5 | Прошетка како истражувачка експедиција.
0.00 | 0.00 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 14 | 12 | Така обичната игра станува мало истражување.
0.00 | 0.00 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 24 | 22 | Колекционерски предизвик.
0.00 | 0.00 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 25 | 23 | Децата сакаат да збираат камчиња, фигури, карти или сликички.
0.00 | 0.00 | 18.00 | 26-10-16 07:27 | 27 | 25 | На пример, собирањето сликички со животни.
0.00 | 0.00 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 9 | 36 | Одговорот често не бара скапи играчки, специјални курсеви или сложени подготовки.
0.00 | 0.00 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 27 | 54 | Побарајте три различни листови.
0.00 | 0.00 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 29 | 56 | Пребројте колку птици ќе забележите.
0.00 | 0.00 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 40 | 67 | Со мешање бои се открива како од две познати настанува трета.
0.00 | 0.00 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 53 | 80 | Возбудата е во патот до целта.
0.00 | 0.00 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 89 | 97 | Таквата неструктурирана игра е важна токму затоа што иницијативата преминува кај детето.
0.00 | 0.00 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 86 | 113 | Играта со улоги е проба за вистинскиот свет.
0.00 | 0.00 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 88 | 114 | Не мора секоја минута да биде организирана.
0.00 | 0.00 | 58.00 | 26-10-17 09:00 | 94 | 115 | Телефонот не е единствениот проблем.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
4.28/0.00
0.00
10.28
12.00
2.26
0.19
922.00
37.08
769.91
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.42 | 5.33 | 2.00 | 26-10-16 07:27 | 6 | 4 | Овие пет активности ги поттикнуваат децата да истражуваат, да прашуваат и откриваат.
0.37 | 4.25 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 2 | 29 | Треба да му понудиме свет што е поинтересен од него.
0.37 | 4.25 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 98 | 105 | Потребно е офлајн светот повторно да има што да понуди.
0.31 | 3.49 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 65 | 92 | Потребно му е и време во кое никој нема да му каже што да направи.
0.17 | 2.19 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 59 | 86 | Треба да зборува, да измислува ситуации, да реагира на друг лик и да гледа на светот од друга позиција.
0.20 | 1.75 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 19 | 46 | Колку коцки е долга масата?
0.20 | 1.75 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 66 | 93 | Да земе коцки без задача.
0.13 | 1.46 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 21 | 48 | Колку книги се потребни за да се достигне висината на столчето?
0.12 | 1.32 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 14 | 41 | Една од наједноставните активности почнува со допир.
0.49 | 0.79 | 2.00 | 26-10-16 07:27 | 29 | 27 | Сите овие активности имаат една заедничка работа: детето не добива готов одговор, туку мор...а го набљудува светот и да поставува прашања.
0.06 | 0.79 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 36 | 63 | Со едно обично излегување така се поврзуваат набљудувањето, меморијата, говорот и разбирањето на светот околу него.
0.00 | 0.00 | 10.00 | 26-10-17 09:00 | 30 | 57 | Побарајте кругови, квадрати или црвени предмети во околината.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
1.75/0.00
0.00
9.39
7.00
1.55
0.22
526.00
32.29
437.63
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.40 | 4.88 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 1 | 28 | Не е доволно да му кажеме на детето да го остави телефонот.
0.27 | 2.91 | 6.00 | 26-10-17 09:00 | 35 | 62 | По враќањето дома, детето може да раскаже што видело.
0.24 | 2.72 | 6.00 | 26-10-17 09:00 | 64 | 91 | Детето, сепак, не е проект што треба постојано да се оптимизира.
0.27 | 2.62 | 6.00 | 26-10-17 09:00 | 31 | 58 | Уште поважно е детето да прашува.
0.20 | 2.48 | 6.00 | 26-10-17 09:00 | 46 | 73 | Родителот може намерно да запре пред познат збор и да му остави простор на детето да го доврши стихот.
0.17 | 2.25 | 6.00 | 26-10-17 09:00 | 5 | 32 | Кога на детето му е здодевно, најбрзото решение често е на дофат на раката: телефон, таблет или телевизор.
0.17 | 2.25 | 6.00 | 26-10-17 09:00 | 44 | 71 | Кога зборот е поврзан со ритам, движење и повторување, детето не го доживува како нешто што мора да го научи.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
1.44/0.00
0.00
5.69
5.00
0.76
0.15
497.00
50.40
1039.04
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.25 | 2.92 | 4.00 | 26-10-17 09:00 | 96 | 103 | Навиките не се создаваат само со правила – децата ги читаат и нашите постапки.
0.20 | 2.89 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 4 | 2 | Американската педијатриска академија нагласува дека не е важно само колку време децата пом... пред екраните, туку и каква содржина следат.
0.20 | 2.89 | 4.00 | 26-10-17 09:00 | 58 | 85 | Во детската игра предметите никогаш не мора да останат само она што се. Кога детето е лека...или пожарникар, тоа не создава само приказна.
0.22 | 2.51 | 4.00 | 26-10-17 09:00 | 26 | 53 | Паркот е поинтересен кога не е само место низ кое се минува.
0.09 | 0.95 | 4.00 | 26-10-17 09:00 | 68 | 95 | Да измисли игра чијашто смисла ја разбира само тоа.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.31/0.00
0.00
1.98
2.00
0.24
0.12
228.00
19.00
196.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.24 | 2.83 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 5 | 3 | Затоа понекогаш е доволно да им се понуди нешто поинтересно.
0.24 | 2.83 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 33 | 60 | Понекогаш токму реченицата „не знам, ајде да откриеме“ е повредна од готовото објаснување,... не е неуспех, туку почеток на истражувањето.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.20/0.00
0.00
3.99
2.00
0.71
0.35
50.00
46.50
1332.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.35 | 3.05 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 10 | 8 | Домашна лабораторија.
0.35 | 3.05 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 83 | 110 | Мала лабораторија во кујната.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.12/0.00
0.00
6.11
2.00
0.85
0.43
119.00
24.00
169.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.43 | 4.66 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 11 | 9 | За мал експеримент не е потребна посебна опрема.
0.43 | 4.66 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 37 | 64 | Не е потребен микроскоп за детето да почувствува што значи експеримент.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.24/0.00
0.00
3.75
2.00
0.45
0.23
220.00
25.00
169.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.15 | 3.77 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 12 | 10 | Проверете кои предмети лебдат, кои тонат, направете авиончиња од хартија, тестирајте чие лета најдалеку или мешајте ги основните бои.
0.31 | 3.77 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 38 | 65 | Во сад со вода може да се проверува кои предмети тонат, а кои остануваат на површината.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.43/0.00
0.00
4.17
2.00
0.51
0.25
217.00
71.00
81.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.12 | 1.19 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 62 | 89 | Тука се крие и една родителска замка.
0.39 | 1.19 | 1.00 | 26-10-17 09:00 | 80 | 107 | А можеби тоа е и најкорисната родителска стратегија: не постојано да му го одземаме екрано...ека надвор од него постои многу поголем свет.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
94.00
21.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-16 07:27 | 21 | 19 | Една трага може да води до фрижидерот, друга до полицата со книги, трета до омилените играчки.