1.00 | 16.82 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 15 | 94 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација се начини...ка што ќе научи по нешто од знаковниот јазик.

1.00 | 16.82 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 12 | 134 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација се начини...ка што ќе научи по нешто од знаковниот јазик.

1.00 | 15.77 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 5 | 60 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација, се начин...ти, туку се наша човечка должност кон секого.

1.00 | 15.02 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 31 | 101 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација, се начин...ти, туку се наша човечка должност кон секого.

1.00 | 15.01 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 32 | 32 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација, се начин...ти, туку се наша човечка должност кон секого.

0.80 | 12.40 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 8 | 7 | „Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација се начин...ти, туку се наша човечка должност кон секого.

1.00 | 13.70 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 4 | 59 | Јаневска напомена дека како општество, треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

1.00 | 13.40 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 14 | 93 | Дозволете ми да забележам дека како општество треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

1.00 | 12.98 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 30 | 100 | Јаневска напомена дека како општество, треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

0.86 | 11.17 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 31 | 31 | Јаневска напомена дека како општество, треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

0.67 | 9.11 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 11 | 133 | „Дозволете ми да забележам дека како општество треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

0.52 | 7.49 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 7 | 6 | Јаневска нагласи дека како општество треба дополнително да се работи на промена на ставови...ост и подигнување на свеста за нивните права.

0.52 | 7.49 | 1.00 | 26-09-23 13:10 | 2 | 55 | МАКЕДОНИЈА Како општество, треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со по...ok Twitter Email Print Viber Фото: Маја јане.

1.00 | 15.34 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 7 | 129 | Како министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

1.00 | 15.18 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 10 | 65 | Како Министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

1.00 | 15.18 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 10 | 89 | Како министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

1.00 | 14.69 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 36 | 106 | Како Министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

0.85 | 12.43 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 13 | 12 | Таа додаде дека Министерството за образование и наука работи на отстранување на бариерите ...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

0.85 | 12.43 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 37 | 37 | Како Министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

1.00 | 15.97 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 13 | 92 | Македонија, како држава, е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

1.00 | 15.97 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 10 | 132 | Македонија, како држава, е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

1.00 | 12.95 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 8 | 63 | Таа потсети дека Македонија е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост.

1.00 | 12.47 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 34 | 104 | Таа потсети дека Македонија е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост.

0.78 | 11.74 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 11 | 10 | Министерката потсети дека Македонија е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со...а принципите на инклузија и недискриминација.

0.75 | 9.39 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 35 | 35 | Таа потсети дека Македонија е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост.

1.00 | 17.76 | 5.00 | 26-09-23 13:52 | 30 | 30 | Во однос на употребата на знаковниот јазик, државата колку што може помага тоа да биде дос...23 Септември, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“.

1.00 | 17.76 | 5.00 | 26-09-23 14:23 | 3 | 58 | Во однос на употребата на знаковниот јазик, државата колку што може помага тоа да биде дос...23 Септември, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“.

1.00 | 16.73 | 5.00 | 26-09-23 13:01 | 29 | 99 | Во однос на употребата на знаковниот јазик, државата колку што може помага тоа да биде дос...23 Септември, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“.

1.00 | 15.15 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 15 | 126 | Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на одбележувањето на Меѓ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

1.00 | 14.91 | 5.00 | 26-09-23 14:23 | 25 | 80 | Следни предизвици ни се, секако, подобрување на процесот за стандардизација на знаковниот ...средината во којашто живеат, порача Џеповска.

1.00 | 14.71 | 5.00 | 26-09-23 14:23 | 7 | 62 | Да научиме по нешто од знаковниот јазик и така овие луѓе ќе се чувствуваат попријатно во с...аботат, потенцира министерката во обраќањето.

1.00 | 14.70 | 5.00 | 26-09-23 13:01 | 52 | 122 | Следни предизвици ни се, секако, подобрување на процесот за стандардизација на знаковниот ...средината во којашто живеат, порача Џеповска.

0.89 | 14.29 | 5.00 | 26-09-23 13:25 | 6 | 5 | „Во однос на употребата на знаковниот јазик, државата колку што може помага тоа да биде до...ногу широко низ државата“, рече министерката.

1.00 | 14.22 | 5.00 | 26-09-23 14:23 | 2 | 57 | Стандардизацијата на знаковниот јазик е еден од предизвиците што ќе треба во иднина да се реши и сигурна сум дека ќе се реши.

1.00 | 14.12 | 5.00 | 26-09-23 13:01 | 33 | 103 | Да научиме по нешто од знаковниот јазик и така овие луѓе ќе се чувствуваат попријатно во с...аботат, потенцира министерката во обраќањето.

1.00 | 14.00 | 5.00 | 26-09-23 14:23 | 16 | 71 | Дополни и дека одбележувањето на Меѓународниот ден на знаковниот јазик е добра можност за ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

1.00 | 13.69 | 5.00 | 26-09-23 13:01 | 42 | 112 | Дополни и дека одбележувањето на Меѓународниот ден на знаковниот јазик е добра можност за ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

1.00 | 13.30 | 5.00 | 26-09-23 13:01 | 28 | 98 | Стандардизацијата на знаковниот јазик е еден од предизвиците што ќе треба во иднина да се реши и сигурна сум дека ќе се реши.

0.91 | 12.90 | 5.00 | 26-09-23 13:25 | 10 | 9 | Да научиме по нешто од знаковниот јазик и така овие луѓе ќе се чувствуваат попријатно во с...де што се движат и работат“, порача Јаневска.

0.76 | 11.22 | 5.00 | 26-09-23 13:25 | 23 | 22 | Како следни предизвици таа ги посочи подобрувањето на процесот за стандардизација на знако... на глувите лица во средината во која живеат.

0.50 | 7.69 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 7 | 86 | Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на одбележувањето на Меѓ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

0.55 | 7.26 | 5.00 | 26-09-23 13:52 | 29 | 29 | Стандардизацијата на знаковниот јазик е еден од предизвиците што ќе треба во иднина да се реши и сигурна сум дека ќе се реши.

0.48 | 6.94 | 5.00 | 26-09-23 13:25 | 26 | 25 | Одбележувањето на Меѓународниот ден на знаковниот јазик, 23 Септември, беше искористено и ...ожностите на децата и лицата со оштетен слух.

0.43 | 6.27 | 5.00 | 26-09-23 13:52 | 52 | 52 | Следни предизвици ни се, секако, подобрување на процесот за стандардизација на знаковниот ...средината во којашто живеат, порача Џеповска.

0.34 | 4.84 | 5.00 | 26-09-23 13:25 | 5 | 4 | Таа додаде дека еден од предизвиците во иднина ќе биде и стандардизацијата на знаковниот ј...ја, како што рече, очекува да биде надмината.

0.19 | 2.74 | 5.00 | 26-09-23 13:52 | 34 | 34 | Да научиме по нешто од знаковниот јазик и така овие луѓе ќе се чувствуваат попријатно во с...аботат, потенцира министерката во обраќањето.

0.19 | 2.57 | 5.00 | 26-09-23 13:52 | 43 | 43 | Дополни и дека одбележувањето на Меѓународниот ден на знаковниот јазик е добра можност за ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

1.00 | 14.10 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 2 | 124 | Затоа што сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 13.78 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 14 | 69 | Тоа многу ме радува зашто сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 13.44 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 40 | 110 | Тоа многу ме радува зашто сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 13.43 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 17 | 16 | „Тоа многу ме радува зашто сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 13.43 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 41 | 41 | Тоа многу ме радува зашто сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

0.93 | 12.73 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 1 | 123 | Затоа што сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат.

0.89 | 12.35 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 5 | 83 | Затоа што сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 15.86 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 27 | 97 | Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со оштетен вид и за... се прошири на територијата на целата држава.

0.86 | 14.68 | 2.00 | 26-09-23 13:25 | 2 | 1 | „Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со оштетен вид и з... се прошири на целата територија на државата.

0.86 | 14.68 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 1 | 56 | Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со… Општините имаат... се прошири на територијата на целата држава.

0.87 | 13.71 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 28 | 28 | Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со оштетен вид и за... се прошири на територијата на целата држава.

0.85 | 13.10 | 2.00 | 26-09-23 13:25 | 3 | 2 | „Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со оштетен вид и з...ации, кога одат на лекар, во аптека и слично.

1.00 | 13.30 | 2.00 | 26-09-23 14:26 | 12 | 91 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците“, посочи министерката Јаневска.

1.00 | 13.30 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 9 | 131 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците“, посочи министерката Јаневска.

1.00 | 12.83 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 12 | 67 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците, истакна Јаневска.

1.00 | 12.47 | 2.00 | 26-09-23 13:01 | 38 | 108 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците, истакна Јаневска.

0.93 | 11.78 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 15 | 14 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците“, рече Јаневска.

0.90 | 11.18 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 39 | 39 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците, истакна Јаневска.

1.00 | 10.05 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 6 | 128 | Тој им го олеснува образованието.

0.85 | 8.39 | 2.00 | 26-09-23 14:26 | 9 | 88 | Тој им го олеснува образованието.

0.40 | 4.27 | 2.00 | 26-09-23 13:01 | 44 | 114 | Тој им го олеснува образованието, рече Јаневска.

1.00 | 14.13 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 28 | 73 | Тој им го олеснува образованието, рече Јаневска и додаде дека подобрувањето на инклузивнос... на институциите, туку и индивидуална одлука.

0.92 | 12.90 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 28 | 27 | Тој им го олеснува образованието“, порача Јаневска, нагласувајќи дека подобрувањето на инк... на институциите, туку и индивидуална одлука.

0.92 | 12.90 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 45 | 45 | Тој им го олеснува образованието, рече Јаневска и додаде дека подобрувањето на инклузивнос... на институциите, туку и индивидуална одлука.

0.95 | 12.41 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 14 | 136 | Подобрување на инклузивноста и пристапноста не е само работа на институциите, туку и индивидуална одлука.

0.86 | 11.35 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 17 | 96 | Подобрување на инклузивноста и пристапноста не е само работа на институциите, туку и индивидуална одлука. фото: МОН.

0.85 | 11.15 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 45 | 115 | Оцени и дека подобрувањето на инклузивноста и пристапноста не е само работа на институциите, туку и индивидуална одлука.

1.00 | 13.93 | 2.00 | 26-09-23 14:23 | 20 | 75 | Знаковниот јазик не е само обичен, мајчин јазик на нашите ученици, туку е темел и вредност...ија и соработка со сите општествени чинители.

1.00 | 13.69 | 2.00 | 26-09-23 13:01 | 47 | 117 | Знаковниот јазик не е само обичен, мајчин јазик на нашите ученици, туку е темел и вредност...ија и соработка со сите општествени чинители.

0.97 | 13.27 | 2.00 | 26-09-23 13:25 | 20 | 19 | „Знаковниот јазик не е само обичен, мајчин јазик на нашите ученици, туку е темел и вреднос...со сите општествени чинители“, рече Џеповска.

0.97 | 13.27 | 2.00 | 26-09-23 13:52 | 47 | 47 | Знаковниот јазик не е само обичен, мајчин јазик на нашите ученици, туку е темел и вредност...ија и соработка со сите општествени чинители.

1.00 | 12.52 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 8 | 87 | Знаковниот јазик им помага да се ‘слушнат’ меѓу себе и нив да ги ‘чујат’ другите.

1.00 | 12.08 | 2.00 | 26-09-23 13:25 | 27 | 26 | „Знаковниот јазик им помага да се „слушнат“ меѓу себе и нив да ги чујат другите.

1.00 | 12.05 | 2.00 | 26-09-23 14:23 | 27 | 72 | Знаковниот јазик им помага да се „слушнат“ меѓу себе и нив да ги чујат другите.

1.00 | 11.94 | 2.00 | 26-09-23 13:01 | 43 | 113 | Знаковниот јазик им помага да се „слушнат“ меѓу себе и нив да ги чујат другите.

1.00 | 11.93 | 2.00 | 26-09-23 13:52 | 44 | 44 | Знаковниот јазик им помага да се „слушнат“ меѓу себе и нив да ги чујат другите.

0.22 | 2.77 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 5 | 127 | „Знаковниот јазик им помага да се ‘слушнат’ меѓу себе и нив да ги ‘чујат’ другите.

1.00 | 15.11 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 3 | 125 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...то и средината во која растат и се развиваат.

1.00 | 14.79 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 15 | 70 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...а растат и се развиваат, порача министерката.

1.00 | 14.45 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 41 | 111 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...а растат и се развиваат, порача министерката.

1.00 | 14.44 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 18 | 17 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п... растат и се развиваат“, порача министерката.

1.00 | 14.44 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 42 | 42 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...а растат и се развиваат, порача министерката.

0.96 | 14.33 | 2.00 | 26-09-23 14:26 | 6 | 85 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...то и средината во која растат и се развиваат.

0.38 | 3.75 | 2.00 | 26-09-23 14:26 | 3 | 84 | Децата со посебни образовни.

1.00 | 14.65 | 3.00 | 26-09-23 14:23 | 24 | 79 | Ресурсот што овде го имаме во поглед на користење и употреба на знаковниот јазик го прошир... детето одлучило и родителот да се школуваат.

1.00 | 14.43 | 3.00 | 26-09-23 13:01 | 51 | 121 | Ресурсот што овде го имаме во поглед на користење и употреба на знаковниот јазик го прошир... детето одлучило и родителот да се школуваат.

0.98 | 14.17 | 3.00 | 26-09-23 13:25 | 22 | 21 | „Ресурсот што овде го имаме во поглед на користење и употреба на знаковниот јазик го проши... родителот да се школуваат“, додаде Џеповска.

0.98 | 14.17 | 3.00 | 26-09-23 13:52 | 51 | 51 | Ресурсот што овде го имаме во поглед на користење и употреба на знаковниот јазик го прошир... детето одлучило и родителот да се школуваат.

1.00 | 13.99 | 3.00 | 26-09-23 14:23 | 22 | 77 | Тоа не е само место каде што се образуваат, туку е место во кое го имаме како извор и како...т на нашето училиште, токму знаковниот јазик.

1.00 | 13.77 | 3.00 | 26-09-23 13:01 | 49 | 119 | Тоа не е само место каде што се образуваат, туку е место во кое го имаме како извор и како...т на нашето училиште, токму знаковниот јазик.

1.00 | 12.52 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 8 | 130 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 12.41 | 3.00 | 26-09-23 14:23 | 11 | 66 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 12.41 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 11 | 90 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 12.04 | 3.00 | 26-09-23 13:01 | 37 | 107 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 12.03 | 3.00 | 26-09-23 13:52 | 38 | 38 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

0.36 | 5.19 | 3.00 | 26-09-23 13:25 | 19 | 18 | Директорката на ДСУРЦ „Партенија Зографски“, Слободанка Џеповска, истакна дека знаковниот ...ето, како и мост за соработка со општеството.

0.36 | 5.00 | 3.00 | 26-09-23 13:52 | 49 | 49 | Тоа не е само место каде што се образуваат, туку е место во кое го имаме како извор и како...т на нашето училиште, токму знаковниот јазик.

0.14 | 1.71 | 3.00 | 26-09-23 13:25 | 14 | 13 | „Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 14.51 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 13 | 68 | Според неа, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“, наставниците покажуваат дека може да се најде ...ја со секое дете, согласно неговите можности.

1.00 | 14.13 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 39 | 109 | Според неа, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“, наставниците покажуваат дека може да се најде ...ја со секое дете, согласно неговите можности.

0.96 | 13.87 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 16 | 15 | Според неа, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“ наставниците покажуваат дека за секое дете може... за комуникација, согласно неговите можности.

0.84 | 11.87 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 40 | 40 | Според неа, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“, наставниците покажуваат дека може да се најде ...ја со секое дете, согласно неговите можности.

0.84 | 11.87 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 4 | 82 | Во „Партенија Зографски“ државното средно училиште со ресурсен центар, наставниците покажу...ја со секое дете, согласно неговите можности.

1.00 | 13.05 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 16 | 95 | Така лицата со оштетен слух ќе се чувствуваат попријатно во секоја средина каде што се движат и работат.

1.00 | 13.05 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 13 | 135 | Така лицата со оштетен слух ќе се чувствуваат попријатно во секоја средина каде што се движат и работат.

1.00 | 12.99 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 6 | 61 | Затоа, неопходно е секој од нас да направи чекор за приближување кон лицата со оштетен слух.

1.00 | 12.42 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 32 | 102 | Затоа, неопходно е секој од нас да направи чекор за приближување кон лицата со оштетен слух.

1.00 | 12.41 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 33 | 33 | Затоа, неопходно е секој од нас да направи чекор за приближување кон лицата со оштетен слух.

0.22 | 2.87 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 9 | 8 | Затоа, неопходно е секој од нас да направи чекор за приближување кон лицата со оштетен слух.

1.00 | 15.16 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 9 | 64 | Тоа значи дека имаме обврска да ги почитуваме принципите на инклузија и недискриминација и...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

1.00 | 14.64 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 35 | 105 | Тоа значи дека имаме обврска да ги почитуваме принципите на инклузија и недискриминација и...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

0.98 | 14.28 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 12 | 11 | „Тоа значи дека имаме обврска да ги почитуваме принципите на инклузија и недискриминација ...он индивидуалните потреби“, истакна Јаневска.

0.98 | 14.28 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 36 | 36 | Тоа значи дека имаме обврска да ги почитуваме принципите на инклузија и недискриминација и...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

1.00 | 13.34 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 46 | 46 | На настанот се обратија и претседателот на Собранието Африм Гаши, како и директорката на училиштето, Слободанка Џеповска.

1.00 | 13.34 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 19 | 74 | На настанот се обратија и претседателот на Собранието Африм Гаши, како и директорката на училиштето, Слободанка Џеповска.

1.00 | 13.09 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 46 | 116 | На настанот се обратија и претседателот на Собранието Африм Гаши, како и директорката на училиштето, Слободанка Џеповска.

0.81 | 9.29 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 24 | 23 | На настанот се обрати и претседателот на Собранието, Африм Гаши.

1.00 | 13.48 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 21 | 76 | ДСУРЦ „Партенија Зографски“ единственото училиште во Република Македонија во кое се образуваат учениците со оштетен слух и говор.

1.00 | 13.25 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 48 | 118 | ДСУРЦ „Партенија Зографски“ единственото училиште во Република Македонија во кое се образуваат учениците со оштетен слух и говор.

0.73 | 9.66 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 21 | 20 | Таа посочи дека ДСУРЦ „Партенија Зографски“ е единственото училиште во Македонија во кое с...та година функционира и како ресурсен центар.

0.73 | 9.66 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 48 | 48 | ДСУРЦ „Партенија Зографски“ единственото училиште во Република Македонија во кое се образуваат учениците со оштетен слух и говор.

1.00 | 13.47 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 50 | 50 | Особено сме благодарни на државата и на министерката зашто од минатата година можеме да се пофалиме дека сме веќе ресурсен центар.

1.00 | 13.47 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 23 | 78 | Особено сме благодарни на државата и на министерката зашто од минатата година можеме да се пофалиме дека сме веќе ресурсен центар.

1.00 | 13.26 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 50 | 120 | Особено сме благодарни на државата и на министерката зашто од минатата година можеме да се пофалиме дека сме веќе ресурсен центар.

1.00 | 14.02 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 26 | 81 | Министерката Јаневска информира дека ова училиште е предвидено за темелна реконструкција в...радбата на студентските домови во Македонија.

0.79 | 10.96 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 25 | 24 | Министерката Јаневска информираше и дека училиштето „Партенија Зографски“ е предвидено за ...радбата на студентските домови во Македонија.

0.79 | 10.96 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 53 | 53 | Министерката Јаневска информира дека ова училиште е предвидено за темелна реконструкција в...радбата на студентските домови во Македонија.

1.00 | 16.82 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 15 | 94 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација се начини...ка што ќе научи по нешто од знаковниот јазик.

1.00 | 16.82 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 12 | 134 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација се начини...ка што ќе научи по нешто од знаковниот јазик.

1.00 | 15.77 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 5 | 60 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација, се начин...ти, туку се наша човечка должност кон секого.

1.00 | 15.02 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 31 | 101 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација, се начин...ти, туку се наша човечка должност кон секого.

1.00 | 15.01 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 32 | 32 | Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација, се начин...ти, туку се наша човечка должност кон секого.

0.80 | 12.40 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 8 | 7 | „Подигнувањето на свеста за нивните права, едукативните активности и комуникација се начин...ти, туку се наша човечка должност кон секого.

1.00 | 13.70 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 4 | 59 | Јаневска напомена дека како општество, треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

1.00 | 13.40 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 14 | 93 | Дозволете ми да забележам дека како општество треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

1.00 | 12.98 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 30 | 100 | Јаневска напомена дека како општество, треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

0.86 | 11.17 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 31 | 31 | Јаневска напомена дека како општество, треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

0.67 | 9.11 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 11 | 133 | „Дозволете ми да забележам дека како општество треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со попреченост.

0.52 | 7.49 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 7 | 6 | Јаневска нагласи дека како општество треба дополнително да се работи на промена на ставови...ост и подигнување на свеста за нивните права.

0.52 | 7.49 | 1.00 | 26-09-23 13:10 | 2 | 55 | МАКЕДОНИЈА Како општество, треба уште да работиме на промена на ставовите кон лицата со по...ok Twitter Email Print Viber Фото: Маја јане.

1.00 | 15.34 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 7 | 129 | Како министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

1.00 | 15.18 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 10 | 65 | Како Министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

1.00 | 15.18 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 10 | 89 | Како министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

1.00 | 14.69 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 36 | 106 | Како Министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

0.85 | 12.43 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 13 | 12 | Таа додаде дека Министерството за образование и наука работи на отстранување на бариерите ...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

0.85 | 12.43 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 37 | 37 | Како Министерство, работиме на отстранување на бариерите и соработуваме со училиштата со р...и поддршка во употребата на знаковниот јазик.

1.00 | 14.10 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 2 | 124 | Затоа што сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 13.78 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 14 | 69 | Тоа многу ме радува зашто сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 13.44 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 40 | 110 | Тоа многу ме радува зашто сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 13.43 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 17 | 16 | „Тоа многу ме радува зашто сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 13.43 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 41 | 41 | Тоа многу ме радува зашто сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

0.93 | 12.73 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 1 | 123 | Затоа што сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат.

0.89 | 12.35 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 5 | 83 | Затоа што сите наши деца имаат право да учат, да знаат и да стекнуваат вештини кои ќе им користат во животот и работата.

1.00 | 12.52 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 8 | 130 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 12.41 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 11 | 66 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 12.41 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 11 | 90 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 12.04 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 37 | 107 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

0.14 | 12.03 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 14 | 13 | „Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 12.03 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 38 | 38 | Обезбедуваме континуирани обуки за наставниците за изучување на знаковниот јазик.

1.00 | 15.97 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 13 | 92 | Македонија, како држава, е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

1.00 | 15.97 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 10 | 132 | Македонија, како држава, е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

1.00 | 15.16 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 9 | 64 | Тоа значи дека имаме обврска да ги почитуваме принципите на инклузија и недискриминација и...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

1.00 | 14.64 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 35 | 105 | Тоа значи дека имаме обврска да ги почитуваме принципите на инклузија и недискриминација и...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

0.98 | 14.28 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 36 | 36 | Тоа значи дека имаме обврска да ги почитуваме принципите на инклузија и недискриминација и...прилагодувајќи го кон индивидуалните потреби.

0.56 | 8.49 | 2.00 | 26-09-23 13:25 | 12 | 11 | „Тоа значи дека имаме обврска да ги почитуваме принципите на инклузија и недискриминација ...он индивидуалните потреби“, истакна Јаневска.

0.33 | 5.02 | 2.00 | 26-09-23 13:25 | 11 | 10 | Министерката потсети дека Македонија е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со...а принципите на инклузија и недискриминација.

1.00 | 13.30 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 12 | 91 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците“, посочи министерката Јаневска.

1.00 | 13.30 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 9 | 131 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците“, посочи министерката Јаневска.

1.00 | 12.83 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 12 | 67 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците, истакна Јаневска.

1.00 | 12.47 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 38 | 108 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците, истакна Јаневска.

0.93 | 11.78 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 15 | 14 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците“, рече Јаневска.

0.90 | 11.18 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 39 | 39 | Зашто, од тоа зависи квалитетот на образованието што ќе го добијат учениците, истакна Јаневска.

1.00 | 15.11 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 3 | 125 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...то и средината во која растат и се развиваат.

1.00 | 14.79 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 15 | 70 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...а растат и се развиваат, порача министерката.

1.00 | 14.45 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 41 | 111 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...а растат и се развиваат, порача министерката.

1.00 | 14.44 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 18 | 17 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п... растат и се развиваат“, порача министерката.

1.00 | 14.44 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 42 | 42 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...а растат и се развиваат, порача министерката.

0.96 | 14.33 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 6 | 85 | Децата со посебни образовни потреби имаат потенцијал да постигнат многу, доколку добијат п...то и средината во која растат и се развиваат.

1.00 | 12.52 | 1.00 | 26-09-23 14:26 | 8 | 87 | Знаковниот јазик им помага да се ‘слушнат’ меѓу себе и нив да ги ‘чујат’ другите.

0.22 | 12.52 | 1.00 | 26-09-23 14:42 | 5 | 127 | „Знаковниот јазик им помага да се ‘слушнат’ меѓу себе и нив да ги ‘чујат’ другите.

1.00 | 12.08 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 27 | 26 | „Знаковниот јазик им помага да се „слушнат“ меѓу себе и нив да ги чујат другите.

1.00 | 12.05 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 27 | 72 | Знаковниот јазик им помага да се „слушнат“ меѓу себе и нив да ги чујат другите.

1.00 | 11.94 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 43 | 113 | Знаковниот јазик им помага да се „слушнат“ меѓу себе и нив да ги чујат другите.

1.00 | 11.93 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 44 | 44 | Знаковниот јазик им помага да се „слушнат“ меѓу себе и нив да ги чујат другите.

1.00 | 15.86 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 27 | 97 | Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со оштетен вид и за... се прошири на територијата на целата држава.

0.86 | 14.68 | 3.00 | 26-09-23 13:25 | 2 | 1 | „Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со оштетен вид и з... се прошири на целата територија на државата.

0.86 | 14.68 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 1 | 56 | Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со… Општините имаат... се прошири на територијата на целата држава.

0.87 | 13.71 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 28 | 28 | Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со оштетен вид и за... се прошири на територијата на целата држава.

0.85 | 13.10 | 3.00 | 26-09-23 13:25 | 3 | 2 | „Општините имаат обврска да обезбедат по едно лице-толкувач и за луѓето со оштетен вид и з...ации, кога одат на лекар, во аптека и слично.

0.15 | 2.19 | 3.00 | 26-09-23 13:25 | 4 | 3 | Колку што ми е познато, во одредени општини ова функционира, но ќе мора да се прошири на територијата на целата држава“, рече Јаневска.

1.00 | 17.76 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 30 | 30 | Во однос на употребата на знаковниот јазик, државата колку што може помага тоа да биде дос...23 Септември, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“.

1.00 | 17.76 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 3 | 58 | Во однос на употребата на знаковниот јазик, државата колку што може помага тоа да биде дос...23 Септември, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“.

1.00 | 16.73 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 29 | 99 | Во однос на употребата на знаковниот јазик, државата колку што може помага тоа да биде дос...23 Септември, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“.

1.00 | 15.15 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 15 | 126 | Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на одбележувањето на Меѓ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

1.00 | 14.91 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 25 | 80 | Следни предизвици ни се, секако, подобрување на процесот за стандардизација на знаковниот ...средината во којашто живеат, порача Џеповска.

1.00 | 14.71 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 7 | 62 | Да научиме по нешто од знаковниот јазик и така овие луѓе ќе се чувствуваат попријатно во с...аботат, потенцира министерката во обраќањето.

1.00 | 14.70 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 52 | 122 | Следни предизвици ни се, секако, подобрување на процесот за стандардизација на знаковниот ...средината во којашто живеат, порача Џеповска.

1.00 | 14.51 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 13 | 68 | Според неа, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“, наставниците покажуваат дека може да се најде ...ја со секое дете, согласно неговите можности.

0.89 | 14.29 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 6 | 5 | „Во однос на употребата на знаковниот јазик, државата колку што може помага тоа да биде до...ногу широко низ државата“, рече министерката.

1.00 | 14.22 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 2 | 57 | Стандардизацијата на знаковниот јазик е еден од предизвиците што ќе треба во иднина да се реши и сигурна сум дека ќе се реши.

1.00 | 14.13 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 39 | 109 | Според неа, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“, наставниците покажуваат дека може да се најде ...ја со секое дете, согласно неговите можности.

1.00 | 14.12 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 33 | 103 | Да научиме по нешто од знаковниот јазик и така овие луѓе ќе се чувствуваат попријатно во с...аботат, потенцира министерката во обраќањето.

1.00 | 14.02 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 26 | 81 | Министерката Јаневска информира дека ова училиште е предвидено за темелна реконструкција в...радбата на студентските домови во Македонија.

1.00 | 14.00 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 16 | 71 | Дополни и дека одбележувањето на Меѓународниот ден на знаковниот јазик е добра можност за ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

1.00 | 13.99 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 22 | 77 | Тоа не е само место каде што се образуваат, туку е место во кое го имаме како извор и како...т на нашето училиште, токму знаковниот јазик.

1.00 | 13.93 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 20 | 75 | Знаковниот јазик не е само обичен, мајчин јазик на нашите ученици, туку е темел и вредност...ија и соработка со сите општествени чинители.

0.96 | 13.87 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 16 | 15 | Според неа, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“ наставниците покажуваат дека за секое дете може... за комуникација, согласно неговите можности.

1.00 | 13.77 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 49 | 119 | Тоа не е само место каде што се образуваат, туку е место во кое го имаме како извор и како...т на нашето училиште, токму знаковниот јазик.

1.00 | 13.69 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 42 | 112 | Дополни и дека одбележувањето на Меѓународниот ден на знаковниот јазик е добра можност за ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

1.00 | 13.69 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 47 | 117 | Знаковниот јазик не е само обичен, мајчин јазик на нашите ученици, туку е темел и вредност...ија и соработка со сите општествени чинители.

1.00 | 13.47 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 23 | 78 | Особено сме благодарни на државата и на министерката зашто од минатата година можеме да се пофалиме дека сме веќе ресурсен центар.

1.00 | 13.34 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 19 | 74 | На настанот се обратија и претседателот на Собранието Африм Гаши, како и директорката на училиштето, Слободанка Џеповска.

1.00 | 13.30 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 28 | 98 | Стандардизацијата на знаковниот јазик е еден од предизвиците што ќе треба во иднина да се реши и сигурна сум дека ќе се реши.

1.00 | 13.26 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 50 | 120 | Особено сме благодарни на државата и на министерката зашто од минатата година можеме да се пофалиме дека сме веќе ресурсен центар.

1.00 | 13.09 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 46 | 116 | На настанот се обратија и претседателот на Собранието Африм Гаши, како и директорката на училиштето, Слободанка Џеповска.

1.00 | 13.05 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 13 | 135 | Така лицата со оштетен слух ќе се чувствуваат попријатно во секоја средина каде што се движат и работат.

1.00 | 12.99 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 6 | 61 | Затоа, неопходно е секој од нас да направи чекор за приближување кон лицата со оштетен слух.

1.00 | 12.95 | 13.00 | 26-09-23 14:23 | 8 | 63 | Таа потсети дека Македонија е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост.

1.00 | 12.47 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 34 | 104 | Таа потсети дека Македонија е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост.

1.00 | 12.42 | 12.00 | 26-09-23 13:01 | 32 | 102 | Затоа, неопходно е секој од нас да направи чекор за приближување кон лицата со оштетен слух.

1.00 | 12.41 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 33 | 33 | Затоа, неопходно е секој од нас да направи чекор за приближување кон лицата со оштетен слух.

0.76 | 11.22 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 23 | 22 | Како следни предизвици таа ги посочи подобрувањето на процесот за стандардизација на знако... на глувите лица во средината во која живеат.

0.59 | 8.43 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 20 | 19 | „Знаковниот јазик не е само обичен, мајчин јазик на нашите ученици, туку е темел и вреднос...со сите општествени чинители“, рече Џеповска.

0.50 | 7.69 | 4.00 | 26-09-23 14:26 | 7 | 86 | Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на одбележувањето на Меѓ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

0.46 | 6.32 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 43 | 43 | Дополни и дека одбележувањето на Меѓународниот ден на знаковниот јазик е добра можност за ...свесноста за децата и лицата со оштетен слух.

0.43 | 6.27 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 52 | 52 | Следни предизвици ни се, секако, подобрување на процесот за стандардизација на знаковниот ...средината во којашто живеат, порача Џеповска.

0.37 | 5.31 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 25 | 24 | Министерката Јаневска информираше и дека училиштето „Партенија Зографски“ е предвидено за ...радбата на студентските домови во Македонија.

0.39 | 5.20 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 50 | 50 | Особено сме благодарни на државата и на министерката зашто од минатата година можеме да се пофалиме дека сме веќе ресурсен центар.

0.34 | 4.84 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 5 | 4 | Таа додаде дека еден од предизвиците во иднина ќе биде и стандардизацијата на знаковниот ј...ја, како што рече, очекува да биде надмината.

0.30 | 3.95 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 29 | 29 | Стандардизацијата на знаковниот јазик е еден од предизвиците што ќе треба во иднина да се реши и сигурна сум дека ќе се реши.

0.26 | 3.74 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 10 | 9 | Да научиме по нешто од знаковниот јазик и така овие луѓе ќе се чувствуваат попријатно во с...де што се движат и работат“, порача Јаневска.

0.23 | 3.40 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 1 | 0 | Јаневска посочи дека ваквата практика веќе функционира во одредени општини, но оцени дека ... се прошири на целата територија на државата.

0.26 | 3.40 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 46 | 46 | На настанот се обратија и претседателот на Собранието Африм Гаши, како и директорката на училиштето, Слободанка Џеповска.

0.24 | 3.39 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 40 | 40 | Според неа, во ДСУРЦ „Партенија Зографски“, наставниците покажуваат дека може да се најде ...ја со секое дете, согласно неговите можности.

0.23 | 3.26 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 34 | 34 | Да научиме по нешто од знаковниот јазик и така овие луѓе ќе се чувствуваат попријатно во с...аботат, потенцира министерката во обраќањето.

0.25 | 3.21 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 9 | 8 | Затоа, неопходно е секој од нас да направи чекор за приближување кон лицата со оштетен слух.

0.23 | 3.14 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 47 | 47 | Знаковниот јазик не е само обичен, мајчин јазик на нашите ученици, туку е темел и вредност...ија и соработка со сите општествени чинители.

0.19 | 2.78 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 19 | 18 | Директорката на ДСУРЦ „Партенија Зографски“, Слободанка Џеповска, истакна дека знаковниот ...ето, како и мост за соработка со општеството.

0.20 | 2.76 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 49 | 49 | Тоа не е само место каде што се образуваат, туку е место во кое го имаме како извор и како...т на нашето училиште, токму знаковниот јазик.

0.18 | 2.64 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 26 | 25 | Одбележувањето на Меѓународниот ден на знаковниот јазик, 23 Септември, беше искористено и ...ожностите на децата и лицата со оштетен слух.

0.18 | 2.51 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 53 | 53 | Министерката Јаневска информира дека ова училиште е предвидено за темелна реконструкција в...радбата на студентските домови во Македонија.

0.18 | 2.32 | 4.00 | 26-09-23 14:26 | 16 | 95 | Така лицата со оштетен слух ќе се чувствуваат попријатно во секоја средина каде што се движат и работат.

0.12 | 1.80 | 4.00 | 26-09-23 14:26 | 4 | 82 | Во „Партенија Зографски“ државното средно училиште со ресурсен центар, наставниците покажу...ја со секое дете, согласно неговите можности.

0.11 | 1.39 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 35 | 35 | Таа потсети дека Македонија е потписничка на Конвенцијата за правата на лицата со попреченост.

0.00 | 0.00 | 12.00 | 26-09-23 13:25 | 24 | 23 | На настанот се обрати и претседателот на Собранието, Африм Гаши.

0.00 | 0.00 | 14.00 | 26-09-23 13:52 | 54 | 54 | МИА.

0.00 | 0.00 | 4.00 | 26-09-23 14:26 | 3 | 84 | Децата со посебни образовни.

1.00 | 14.13 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 28 | 73 | Тој им го олеснува образованието, рече Јаневска и додаде дека подобрувањето на инклузивнос... на институциите, туку и индивидуална одлука.

0.92 | 12.90 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 28 | 27 | Тој им го олеснува образованието“, порача Јаневска, нагласувајќи дека подобрувањето на инк... на институциите, туку и индивидуална одлука.

0.92 | 12.90 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 45 | 45 | Тој им го олеснува образованието, рече Јаневска и додаде дека подобрувањето на инклузивнос... на институциите, туку и индивидуална одлука.

0.95 | 12.41 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 14 | 136 | Подобрување на инклузивноста и пристапноста не е само работа на институциите, туку и индивидуална одлука.

0.86 | 11.35 | 2.00 | 26-09-23 14:26 | 17 | 96 | Подобрување на инклузивноста и пристапноста не е само работа на институциите, туку и индивидуална одлука. фото: МОН.

0.85 | 11.15 | 2.00 | 26-09-23 13:01 | 45 | 115 | Оцени и дека подобрувањето на инклузивноста и пристапноста не е само работа на институциите, туку и индивидуална одлука.

1.00 | 10.05 | 2.00 | 26-09-23 14:42 | 6 | 128 | Тој им го олеснува образованието.

0.85 | 8.39 | 2.00 | 26-09-23 14:26 | 9 | 88 | Тој им го олеснува образованието.

0.85 | 8.39 | 2.00 | 26-09-23 13:01 | 44 | 114 | Тој им го олеснува образованието, рече Јаневска.

1.00 | 14.65 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 24 | 79 | Ресурсот што овде го имаме во поглед на користење и употреба на знаковниот јазик го прошир... детето одлучило и родителот да се школуваат.

1.00 | 14.43 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 51 | 121 | Ресурсот што овде го имаме во поглед на користење и употреба на знаковниот јазик го прошир... детето одлучило и родителот да се школуваат.

0.98 | 14.17 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 22 | 21 | „Ресурсот што овде го имаме во поглед на користење и употреба на знаковниот јазик го проши... родителот да се школуваат“, додаде Џеповска.

0.98 | 14.17 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 51 | 51 | Ресурсот што овде го имаме во поглед на користење и употреба на знаковниот јазик го прошир... детето одлучило и родителот да се школуваат.

1.00 | 13.48 | 1.00 | 26-09-23 14:23 | 21 | 76 | ДСУРЦ „Партенија Зографски“ единственото училиште во Република Македонија во кое се образуваат учениците со оштетен слух и говор.

1.00 | 13.25 | 1.00 | 26-09-23 13:01 | 48 | 118 | ДСУРЦ „Партенија Зографски“ единственото училиште во Република Македонија во кое се образуваат учениците со оштетен слух и говор.

0.73 | 9.66 | 1.00 | 26-09-23 13:25 | 21 | 20 | Таа посочи дека ДСУРЦ „Партенија Зографски“ е единственото училиште во Македонија во кое с...та година функционира и како ресурсен центар.

0.73 | 9.66 | 1.00 | 26-09-23 13:52 | 48 | 48 | ДСУРЦ „Партенија Зографски“ единственото училиште во Република Македонија во кое се образуваат учениците со оштетен слух и говор.