Македонија
Весна Јаневска
Министерство за образование и наука
Министерството за образование
Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот проф. д-р Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за финансирање на капитални проекти на општините. Во обраќањето на настанот, министерката Јаневска рече дека околу 70 инфраструктурни проекти во областа на образованието во моментов се реализираат во општините низ Македонија.
Се наоѓаме повторно денеска на два нови проекти коишто, со вклучен данок на додадена вредност, се отприлика околу 100 милиони денари — два проекти коишто имаат за цел да го олеснат начинот на функционирање на жителите од овие населени места, посочи премиерот Христијан Мицкоски. Од друга страна, кога ќе биде изградена оваа спортска сала, да можат оние коишто таа спортска сала ќе ја користат — а тоа се учениците од ова основно училиште — да можат да другаруваат, да го градат својот спортски дух и на тој начин да растат во, би рекол, подобри личности, бидејќи во спортот секогаш духот е најбитен, натпреварувачкиот дух од една страна, од друга страна како личности, рече тој. Премиерот ја изрази својата голема благодарност до градоначалникот на Општина Карпош, до советниците од Советот на Општина Карпош коишто ја поддржуваат работата на градоначалникот, се заблагодари и на администрацијата, бидејќи без администрацијата овие проекти не можат да бидат подготвени за да бидат потоа и финансирани.
Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во Општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за финансирање на капитални проекти на општините. Во обраќањето на настанот, министерката Јаневска рече дека околу 70 инфраструктурни проекти во областа на образованието во моментов се реализираат во општините низ Македонија.
Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за финансирање на капитални проекти на општините.
„Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата. Во 2024 година последниот нивни министер обезбеди недоволни 800 образовни асистенти и тоа само во основното образование, додека во средното воопшто не беа „Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата. Во 2024 година последниот нивни министер обезбеди недоволни 800 образовни асистенти и тоа само во основното образование, додека во средното воопшто не беа ангажирани стручни лица кои ќе им го олеснуваат воспитно-образовниот процес на учениците со посебни образовни потреби.
Министерството за образование и наука реагира на денешната прес конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека… Министерството за образование и наука реагира на денешната прес конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека учениците со попреченост се оставени без образовни асистенти. Велат дека тоа е апсолутно неточно и политичката партија со своето однесување, најдобро покажува што значи зборот лицемерие. Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата.
Министерството за образование и наука реагира на денешната прес конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека учениците со попреченост се оставени без образовни асистенти. Тоа е апсолутно неточно и политичката партија со своето однесување, најдобро покажува што значи зборот лицемерие. Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата.
Министерството за образование и наука реагира на денешната прес-конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека учениците со попреченост се оставени без образовни асистенти. Тоа е апсолутно неточно и политичката партија со своето однесување најдобро покажува што значи зборот лицемерие, се наведува во реакцијата на МОН. Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата.
Сеопфатното сексуално образование, според Асоцијцијата за здравствена едукација и истражување – ХЕРА е важно да се… Сеопфатното сексуално образование, според Асоцијцијата за здравствена едукација и истражување – ХЕРА е важно да се изучува како задолжителен предмет. По вчерашната најава на министерката за образование, Весна Јаневска дека изучувањето на овој предмет во средното образование се повлекува поради ревизија на програмата, од ХЕРА за „Локално“ изјавија дека со изучување на овој предмет, општеството ќе ги подготви младите да се грижат за сопственото здравје, да живеат без насилство, со почит и емпатија кон своите врсници и сограѓани. Сеопфатното сексуално образование во практика е системски одговор на сексуалното и врсничкото насилство, уцените, споделувањето интимни фотографии без согласност, токсичните врски, непланираните бремености, превенција на ХИВ и дезинформациите од интернет.
Изборен предмет Сеопфатно сексуално образование во средно образование ќе нема. МОН одлучи… Изборен предмет Сеопфатно сексуално образование во средно образование ќе нема. МОН одлучи да ја повлече наставната програма за да се направи ревизија.
Министерството за образование и наука ја повлекува програмата и изборниот предмет „Сеопфатно сексуално образование“ во средното образование по реакциите во јавноста, а програмата ќе биде подложена на ревизија, соопшти денеска министерката Весна Јаневска. На одлуката реагираше ХЕРА, од каде што оценуваат дека сексуалното образование е една од системските алатки за заштита на младите од насилство, злоупотреба и дезинформации. Јаневска рече … Министерството за образование и наука ја повлекува програмата и изборниот предмет „Сеопфатно сексуално образование“ во средното образование по реакциите во јавноста, а програмата ќе биде подложена на ревизија, соопшти денеска министерката Весна Јаневска.
Министерката за образование и наука Весна Јаневска денеска информираше дека е повлечена наставната програма за изборен предмет Сексуално образование во средните училишта. „Оваа учебна година воведовме изборен предмет сексуално образование, со наставна програма во која има теми за семејството, репродуктивното здравје, заштита од сексуално преносливи болести и несакана бременост, рамноправност меѓу половите, недискриминација и слично.
Триесет основни и средни училишта се опфатени со проект за подобрување на спортските услови, вреден околу три милиони евра. Претставени се резултатите, но соопштението не потврдува дека сите работи се завршени. Подобрите услови за физичко образование се дел од проект започнат во 2024. година, чии резултати беа претставени на настанот „Учи, играј, расти“ во скопски Бутел.
Министерката за образование и наука Весна Јаневска денеска ќе се обрати на настанот „УЧИ, ИГРАЈ, РАСТИ“, на кој ќе бидат претставени резултатите од проектот за рехабилитација на објекти за физичко образование и набавка на спортска опрема во основните и средните училишта, кофинансиран од Инвестициската рамка за Западен Балкан (WBIF) и Развојната банка на Советот на Европа (CEB). Како што соопштија од МОН, настанот ќе се одржи во Основното училиште „Панајот Гиновски“ во Бутел, Скопје, едно од училиштата што било рехабилитирано во рамките на проектот.
Меѓу училиштата опфатени со проектот е и основното училиште „Панајот Гиновски“ во Бут. Меѓу училиштата опфатени со проектот е и основното училиште „Панајот Гиновски“ во Бутел, каде се одржа презентацијата на проектот, со кој освен активностите за рехабилитација на салите за физичко образование во основните и средни училишта, ке биде опфатена и набавка на спортска опрема.. Проектот е кофинансиран преку инвестициската рамка за Западен Балкан и Развојната банка на Советот на Европа.
Основното училиште „Панајот Гиновски“ во општина Бутел е едно од 30-те училишта во државава што добиваат квалитетни услови за настава по физичко и здравствено образование и за спортски тренинзи преку проектот за рехабилитација на објекти за физичко образование и набавка на спортска опрема во основните и средните училишта, кофинансиран од Министерството за образование и наука, Инвестициската рамка за Западен Балкан (WBIF) и Развојната банка на Советот на Европа (CEB). Проектот „Рехабилитација на објекти за физичко образование во основните и средните училишта и набавка на спортска опрема во Република Мкедонија“, кофинансиран од Инвестициската рамка за Западен Балкан (WBIF) и Развојната банка на Советот на Европа (CEB) започна да се реализира во 2024 година и до целосно завршување на сите градежни работи ќе чини околу 3 милиони евра. Вицегувернерот на Банката за развој на Советот на Европа, Томас Бочек нагласи дека преку проектот биле финансирани околу 100 училишта и згради. Овие инвестиции, како што посочи, ги подобрија условите за учење, го проширија пристапот до спортски сали и обезбедија подобра образовна средина и за учениците и за наставниците.
Македонија
Весна Јаневска
Министерство за образование и наука
Министерството за образование
Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот проф. д-р Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за финансирање на капитални проекти на општините. Во обраќањето на настанот, министерката Јаневска рече дека околу 70 инфраструктурни проекти во областа на образованието во моментов се реализираат во општините низ Македонија.
Се наоѓаме повторно денеска на два нови проекти коишто, со вклучен данок на додадена вредност, се отприлика околу 100 милиони денари — два проекти коишто имаат за цел да го олеснат начинот на функционирање на жителите од овие населени места, посочи премиерот Христијан Мицкоски. Од друга страна, кога ќе биде изградена оваа спортска сала, да можат оние коишто таа спортска сала ќе ја користат — а тоа се учениците од ова основно училиште — да можат да другаруваат, да го градат својот спортски дух и на тој начин да растат во, би рекол, подобри личности, бидејќи во спортот секогаш духот е најбитен, натпреварувачкиот дух од една страна, од друга страна како личности, рече тој. Премиерот ја изрази својата голема благодарност до градоначалникот на Општина Карпош, до советниците од Советот на Општина Карпош коишто ја поддржуваат работата на градоначалникот, се заблагодари и на администрацијата, бидејќи без администрацијата овие проекти не можат да бидат подготвени за да бидат потоа и финансирани.
Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во Општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за финансирање на капитални проекти на општините. Во обраќањето на настанот, министерката Јаневска рече дека околу 70 инфраструктурни проекти во областа на образованието во моментов се реализираат во општините низ Македонија.
Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за финансирање на капитални проекти на општините.
„Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата. Во 2024 година последниот нивни министер обезбеди недоволни 800 образовни асистенти и тоа само во основното образование, додека во средното воопшто не беа „Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата. Во 2024 година последниот нивни министер обезбеди недоволни 800 образовни асистенти и тоа само во основното образование, додека во средното воопшто не беа ангажирани стручни лица кои ќе им го олеснуваат воспитно-образовниот процес на учениците со посебни образовни потреби.
Министерството за образование и наука реагира на денешната прес конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека… Министерството за образование и наука реагира на денешната прес конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека учениците со попреченост се оставени без образовни асистенти. Велат дека тоа е апсолутно неточно и политичката партија со своето однесување, најдобро покажува што значи зборот лицемерие. Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата.
Министерството за образование и наука реагира на денешната прес конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека учениците со попреченост се оставени без образовни асистенти. Тоа е апсолутно неточно и политичката партија со своето однесување, најдобро покажува што значи зборот лицемерие. Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата.
Министерството за образование и наука реагира на денешната прес-конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека учениците со попреченост се оставени без образовни асистенти. Тоа е апсолутно неточно и политичката партија со своето однесување најдобро покажува што значи зборот лицемерие, се наведува во реакцијата на МОН. Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата.
Сеопфатното сексуално образование, според Асоцијцијата за здравствена едукација и истражување – ХЕРА е важно да се… Сеопфатното сексуално образование, според Асоцијцијата за здравствена едукација и истражување – ХЕРА е важно да се изучува како задолжителен предмет. По вчерашната најава на министерката за образование, Весна Јаневска дека изучувањето на овој предмет во средното образование се повлекува поради ревизија на програмата, од ХЕРА за „Локално“ изјавија дека со изучување на овој предмет, општеството ќе ги подготви младите да се грижат за сопственото здравје, да живеат без насилство, со почит и емпатија кон своите врсници и сограѓани. Сеопфатното сексуално образование во практика е системски одговор на сексуалното и врсничкото насилство, уцените, споделувањето интимни фотографии без согласност, токсичните врски, непланираните бремености, превенција на ХИВ и дезинформациите од интернет.
Изборен предмет Сеопфатно сексуално образование во средно образование ќе нема. МОН одлучи… Изборен предмет Сеопфатно сексуално образование во средно образование ќе нема. МОН одлучи да ја повлече наставната програма за да се направи ревизија.
Министерството за образование и наука ја повлекува програмата и изборниот предмет „Сеопфатно сексуално образование“ во средното образование по реакциите во јавноста, а програмата ќе биде подложена на ревизија, соопшти денеска министерката Весна Јаневска. На одлуката реагираше ХЕРА, од каде што оценуваат дека сексуалното образование е една од системските алатки за заштита на младите од насилство, злоупотреба и дезинформации. Јаневска рече … Министерството за образование и наука ја повлекува програмата и изборниот предмет „Сеопфатно сексуално образование“ во средното образование по реакциите во јавноста, а програмата ќе биде подложена на ревизија, соопшти денеска министерката Весна Јаневска.
Министерката за образование и наука Весна Јаневска денеска информираше дека е повлечена наставната програма за изборен предмет Сексуално образование во средните училишта. „Оваа учебна година воведовме изборен предмет сексуално образование, со наставна програма во која има теми за семејството, репродуктивното здравје, заштита од сексуално преносливи болести и несакана бременост, рамноправност меѓу половите, недискриминација и слично.
Триесет основни и средни училишта се опфатени со проект за подобрување на спортските услови, вреден околу три милиони евра. Претставени се резултатите, но соопштението не потврдува дека сите работи се завршени. Подобрите услови за физичко образование се дел од проект започнат во 2024. година, чии резултати беа претставени на настанот „Учи, играј, расти“ во скопски Бутел.
Министерката за образование и наука Весна Јаневска денеска ќе се обрати на настанот „УЧИ, ИГРАЈ, РАСТИ“, на кој ќе бидат претставени резултатите од проектот за рехабилитација на објекти за физичко образование и набавка на спортска опрема во основните и средните училишта, кофинансиран од Инвестициската рамка за Западен Балкан (WBIF) и Развојната банка на Советот на Европа (CEB). Како што соопштија од МОН, настанот ќе се одржи во Основното училиште „Панајот Гиновски“ во Бутел, Скопје, едно од училиштата што било рехабилитирано во рамките на проектот.
Меѓу училиштата опфатени со проектот е и основното училиште „Панајот Гиновски“ во Бут. Меѓу училиштата опфатени со проектот е и основното училиште „Панајот Гиновски“ во Бутел, каде се одржа презентацијата на проектот, со кој освен активностите за рехабилитација на салите за физичко образование во основните и средни училишта, ке биде опфатена и набавка на спортска опрема.. Проектот е кофинансиран преку инвестициската рамка за Западен Балкан и Развојната банка на Советот на Европа.
Основното училиште „Панајот Гиновски“ во општина Бутел е едно од 30-те училишта во државава што добиваат квалитетни услови за настава по физичко и здравствено образование и за спортски тренинзи преку проектот за рехабилитација на објекти за физичко образование и набавка на спортска опрема во основните и средните училишта, кофинансиран од Министерството за образование и наука, Инвестициската рамка за Западен Балкан (WBIF) и Развојната банка на Советот на Европа (CEB). Проектот „Рехабилитација на објекти за физичко образование во основните и средните училишта и набавка на спортска опрема во Република Мкедонија“, кофинансиран од Инвестициската рамка за Западен Балкан (WBIF) и Развојната банка на Советот на Европа (CEB) започна да се реализира во 2024 година и до целосно завршување на сите градежни работи ќе чини околу 3 милиони евра. Вицегувернерот на Банката за развој на Советот на Европа, Томас Бочек нагласи дека преку проектот биле финансирани околу 100 училишта и згради. Овие инвестиции, како што посочи, ги подобрија условите за учење, го проширија пристапот до спортски сали и обезбедија подобра образовна средина и за учениците и за наставниците.
Македонија
Весна Јаневска
Министерство за образование и наука
Министерството за образование
Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот проф. д-р Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за финансирање на капитални проекти на општините. Во обраќањето на настанот, министерката Јаневска рече дека околу 70 инфраструктурни проекти во областа на образованието во моментов се реализираат во општините низ Македонија.
Се наоѓаме повторно денеска на два нови проекти коишто, со вклучен данок на додадена вредност, се отприлика околу 100 милиони денари — два проекти коишто имаат за цел да го олеснат начинот на функционирање на жителите од овие населени места, посочи премиерот Христијан Мицкоски. Од друга страна, кога ќе биде изградена оваа спортска сала, да можат оние коишто таа спортска сала ќе ја користат — а тоа се учениците од ова основно училиште — да можат да другаруваат, да го градат својот спортски дух и на тој начин да растат во, би рекол, подобри личности, бидејќи во спортот секогаш духот е најбитен, натпреварувачкиот дух од една страна, од друга страна како личности, рече тој. Премиерот ја изрази својата голема благодарност до градоначалникот на Општина Карпош, до советниците од Советот на Општина Карпош коишто ја поддржуваат работата на градоначалникот, се заблагодари и на администрацијата, бидејќи без администрацијата овие проекти не можат да бидат подготвени за да бидат потоа и финансирани.
Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во Општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за финансирање на капитални проекти на општините. Во обраќањето на настанот, министерката Јаневска рече дека околу 70 инфраструктурни проекти во областа на образованието во моментов се реализираат во општините низ Македонија.
Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за Нова повеќенаменска спортска сала денес започна да се гради во склоп на основното училиште „Братство“ во општина Карпош, а камен темелникот го поставија премиерот Христијан Мицкоски, министерката за образование и наука Весна Јаневска и градоначалникот Сотир Лукровски. Станува збор за инвесиција во вредност од 64 милиони денари, обезбедени од страна на Владата, преку повикот за финансирање на капитални проекти на општините.
„Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата. Во 2024 година последниот нивни министер обезбеди недоволни 800 образовни асистенти и тоа само во основното образование, додека во средното воопшто не беа „Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата. Во 2024 година последниот нивни министер обезбеди недоволни 800 образовни асистенти и тоа само во основното образование, додека во средното воопшто не беа ангажирани стручни лица кои ќе им го олеснуваат воспитно-образовниот процес на учениците со посебни образовни потреби.
Министерството за образование и наука реагира на денешната прес конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека… Министерството за образование и наука реагира на денешната прес конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека учениците со попреченост се оставени без образовни асистенти. Велат дека тоа е апсолутно неточно и политичката партија со своето однесување, најдобро покажува што значи зборот лицемерие. Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата.
Министерството за образование и наука реагира на денешната прес конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека учениците со попреченост се оставени без образовни асистенти. Тоа е апсолутно неточно и политичката партија со своето однесување, најдобро покажува што значи зборот лицемерие. Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата.
Министерството за образование и наука реагира на денешната прес-конференција на СДСМ, на која обвинуваат дека учениците со попреченост се оставени без образовни асистенти. Тоа е апсолутно неточно и политичката партија со своето однесување најдобро покажува што значи зборот лицемерие, се наведува во реакцијата на МОН. Четири министри во Владата со која СДСМ раководеше седум години, не успеаја да обезбедат образовни асистенти за сите ученици со попреченост кои следат настава во редовните основни и средни училишта во државата.
Сеопфатното сексуално образование, според Асоцијцијата за здравствена едукација и истражување – ХЕРА е важно да се… Сеопфатното сексуално образование, според Асоцијцијата за здравствена едукација и истражување – ХЕРА е важно да се изучува како задолжителен предмет. По вчерашната најава на министерката за образование, Весна Јаневска дека изучувањето на овој предмет во средното образование се повлекува поради ревизија на програмата, од ХЕРА за „Локално“ изјавија дека со изучување на овој предмет, општеството ќе ги подготви младите да се грижат за сопственото здравје, да живеат без насилство, со почит и емпатија кон своите врсници и сограѓани. Сеопфатното сексуално образование во практика е системски одговор на сексуалното и врсничкото насилство, уцените, споделувањето интимни фотографии без согласност, токсичните врски, непланираните бремености, превенција на ХИВ и дезинформациите од интернет.
Изборен предмет Сеопфатно сексуално образование во средно образование ќе нема. МОН одлучи… Изборен предмет Сеопфатно сексуално образование во средно образование ќе нема. МОН одлучи да ја повлече наставната програма за да се направи ревизија.
Министерството за образование и наука ја повлекува програмата и изборниот предмет „Сеопфатно сексуално образование“ во средното образование по реакциите во јавноста, а програмата ќе биде подложена на ревизија, соопшти денеска министерката Весна Јаневска. На одлуката реагираше ХЕРА, од каде што оценуваат дека сексуалното образование е една од системските алатки за заштита на младите од насилство, злоупотреба и дезинформации. Јаневска рече … Министерството за образование и наука ја повлекува програмата и изборниот предмет „Сеопфатно сексуално образование“ во средното образование по реакциите во јавноста, а програмата ќе биде подложена на ревизија, соопшти денеска министерката Весна Јаневска.
Министерката за образование и наука Весна Јаневска денеска информираше дека е повлечена наставната програма за изборен предмет Сексуално образование во средните училишта. „Оваа учебна година воведовме изборен предмет сексуално образование, со наставна програма во која има теми за семејството, репродуктивното здравје, заштита од сексуално преносливи болести и несакана бременост, рамноправност меѓу половите, недискриминација и слично.
Триесет основни и средни училишта се опфатени со проект за подобрување на спортските услови, вреден околу три милиони евра. Претставени се резултатите, но соопштението не потврдува дека сите работи се завршени. Подобрите услови за физичко образование се дел од проект започнат во 2024. година, чии резултати беа претставени на настанот „Учи, играј, расти“ во скопски Бутел.
Министерката за образование и наука Весна Јаневска денеска ќе се обрати на настанот „УЧИ, ИГРАЈ, РАСТИ“, на кој ќе бидат претставени резултатите од проектот за рехабилитација на објекти за физичко образование и набавка на спортска опрема во основните и средните училишта, кофинансиран од Инвестициската рамка за Западен Балкан (WBIF) и Развојната банка на Советот на Европа (CEB). Како што соопштија од МОН, настанот ќе се одржи во Основното училиште „Панајот Гиновски“ во Бутел, Скопје, едно од училиштата што било рехабилитирано во рамките на проектот.
Меѓу училиштата опфатени со проектот е и основното училиште „Панајот Гиновски“ во Бут. Меѓу училиштата опфатени со проектот е и основното училиште „Панајот Гиновски“ во Бутел, каде се одржа презентацијата на проектот, со кој освен активностите за рехабилитација на салите за физичко образование во основните и средни училишта, ке биде опфатена и набавка на спортска опрема.. Проектот е кофинансиран преку инвестициската рамка за Западен Балкан и Развојната банка на Советот на Европа.
Основното училиште „Панајот Гиновски“ во општина Бутел е едно од 30-те училишта во државава што добиваат квалитетни услови за настава по физичко и здравствено образование и за спортски тренинзи преку проектот за рехабилитација на објекти за физичко образование и набавка на спортска опрема во основните и средните училишта, кофинансиран од Министерството за образование и наука, Инвестициската рамка за Западен Балкан (WBIF) и Развојната банка на Советот на Европа (CEB). Проектот „Рехабилитација на објекти за физичко образование во основните и средните училишта и набавка на спортска опрема во Република Мкедонија“, кофинансиран од Инвестициската рамка за Западен Балкан (WBIF) и Развојната банка на Советот на Европа (CEB) започна да се реализира во 2024 година и до целосно завршување на сите градежни работи ќе чини околу 3 милиони евра. Вицегувернерот на Банката за развој на Советот на Европа, Томас Бочек нагласи дека преку проектот биле финансирани околу 100 училишта и згради. Овие инвестиции, како што посочи, ги подобрија условите за учење, го проширија пристапот до спортски сали и обезбедија подобра образовна средина и за учениците и за наставниците.