Article-cluster size (# of articles)
new weight
old weight
lower/upper
Articles count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
11.50
12.94
0.92/0.45
5.00
1.73
0.35
502.00
1.00
0.00
All clustering variants
Old ranking - len = 5
10 ■ 0.99/0.01 ■ 2 ■ 20.4
Best clustering variants
10 0.99/0.01 2 20.4
Parameters [49, 0.99, 0.01, 2] average weight 20.4 execution time 0.0s
NEW: semantic (merge_dist=0.35, adaptive=off) — 49 clusters
Cluster# (49)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
30.19
31.22
0.34/0.90
4.00
3.21
0.80
1026.00
13.00
2.50
18
19.55
28.08
0.29/0.45
6.00
3.42
0.57
1374.00
4.00
29.33
16
18.12
26.69
0.00/0.47
3.00
2.57
0.86
816.00
11.00
26.00
15
17.74
29.54
0.26/0.90
4.00
3.29
0.82
674.00
13.50
36.25
21
16.21
17.74
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
316.00
4.50
0.25
23
13.52
18.10
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
350.00
10.50
0.25
11
12.18
16.96
0.00/0.31
2.00
1.72
0.86
556.00
7.00
1.00
14
11.44
21.50
0.00/0.49
3.00
2.17
0.72
627.00
11.67
61.56
22
11.42
17.94
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
334.00
15.50
0.25
34
9.33
15.36
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
160.00
12.50
0.25
13
7.57
18.37
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
378.00
10.50
42.25
20
3.44
12.46
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
70.00
15.00
36.00
8
1.06
26.33
0.52/0.45
5.00
3.13
0.63
877.00
25.20
404.96
30
0.95
22.03
0.09/0.40
3.00
2.35
0.78
477.00
26.33
477.56
0
0.69
18.18
0.43/0.32
3.00
1.85
0.62
598.00
24.33
320.89
10
0.05
10.06
0.00/0.01
2.00
1.13
0.56
328.00
18.00
225.00
1
0.00
5.81
1.66/0.00
5.00
0.72
0.14
723.00
28.40
138.24
9
0.00
7.70
0.63/0.00
3.00
0.80
0.27
546.00
32.33
46.89
2
0.00
3.68
0.77/0.00
3.00
0.41
0.14
364.00
44.67
89.56
7
0.00
2.18
0.43/0.00
2.00
0.23
0.12
414.00
11.50
6.25
4
0.00
4.47
0.28/0.00
2.00
0.53
0.27
240.00
17.00
49.00
5
0.00
3.09
0.38/0.00
2.00
0.34
0.17
354.00
23.00
4.00
6
0.00
1.43
0.45/0.00
2.00
0.19
0.10
145.00
29.00
9.00
32
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
185.00
46.00
0.00
29
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
29.00
47.00
0.00
26
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
74.00
50.00
0.00
31
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
144.00
12.00
0.00
39
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
97.00
13.00
0.00
27
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
112.00
54.00
0.00
43
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
153.00
18.00
0.00
28
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
59.00
20.00
0.00
37
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
202.00
56.00
0.00
47
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
112.00
29.00
0.00
35
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
167.00
30.00
0.00
36
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
227.00
59.00
0.00
25
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
152.00
60.00
0.00
44
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
104.00
36.00
0.00
33
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
105.00
38.00
0.00
46
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
172.00
43.00
0.00
17
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
214.00
44.00
0.00
38
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
101.00
48.00
0.00
42
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
78.00
51.00
0.00
41
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
43.00
52.00
0.00
45
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
64.00
57.00
0.00
40
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
57.00
61.00
0.00
48
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
248.00
2.00
0.00
12
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
213.00
4.00
0.00
24
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
172.00
5.00
0.00
19
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
277.00
7.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.34/0.90
30.19
31.22
4.00
3.21
0.80
1026.00
13.00
2.50
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 16.60 | 2.00 | 26-10-05 17:06 | 12 | 10 | Пратеникот Мециновиќ оцени дека, без никаква доза на ласкање, ја проследил најдобрата деба...ностите за натамошна соработка со Собранието.
1.00 | 16.60 | 2.00 | 26-10-05 17:10 | 11 | 77 | Пратеникот Мециновиќ оцени дека, без никаква доза на ласкање, ја проследил најдобрата деба...ностите за натамошна соработка со Собранието.
1.00 | 14.14 | 2.00 | 26-10-05 17:10 | 14 | 80 | Со својата посветеност, наставниците создаваат простор во кој учениците учат да поставуваа...аат ставови и да ги застапуваат со аргументи.
0.21 | 2.99 | 2.00 | 26-10-05 17:06 | 15 | 13 | Со својата посветеност, наставниците создаваат простор во кој учениците учат да поставуваа...аат ставови и да ги застапуваат со аргументи.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
18
0.29/0.45
19.55
28.08
6.00
3.42
0.57
1374.00
4.00
29.33
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 15.42 | 2.00 | 26-10-05 17:06 | 1 | 0 | Во Собранието, на 5 октомври 2026 година, се одржа едукативната активност „Имам став!“, со...ниците и започна новата сезона на програмата.
0.51 | 8.57 | 2.00 | 26-10-05 17:10 | 1 | 67 | Во Собранието на 5 октомври 2026 година се одржа едукативната активност „Имам став!“ во че...ободното изразување и младинското граѓанство.
0.51 | 8.57 | 1.00 | 26-10-05 15:27 | 1 | 83 | Со промоција на едукативниот настан „Имам став“, пратеници, наставници и ученици од… Со пр...аа 5 октомври – Светскиот ден на наставникот.
0.46 | 7.31 | 2.00 | 26-10-05 17:06 | 3 | 2 | Настанот го отворија Златко Атанасов, раководител … Во Собранието, на 5 октомври 2026 годи...ниците и започна новата сезона на програмата.
0.49 | 7.10 | 2.00 | 26-10-05 17:10 | 16 | 68 | Во Собранието , на 5 октомври 2026 година, се одржа едукативната активност „Имам став!“, с...ниците и започна новата сезона на програмата.
0.45 | 7.03 | 1.00 | 26-10-05 17:05 | 2 | 82 | Македонија „Да се говори значи да се има став“ – со ученичка дебата во Собранието одбележа...ри, 2026 Од Е. Т. / Макфакс Во Собранието, н.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
16
0.00/0.47
18.12
26.69
3.00
2.57
0.86
816.00
11.00
26.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 16.30 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 6 | 4 | Во симулацијата учествуваа ученици од СЕПУГС „Васил Антевски – Дрен“ од Скопје, победници ... на предизвиците со кои се соочуваат младите.
1.00 | 16.30 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 18 | 71 | Во симулацијата учествуваа ученици од СЕПУГС „Васил Антевски – Дрен“ од Скопје, победници ... на предизвиците со кои се соочуваат младите.
0.57 | 8.84 | 1.00 | 26-10-05 15:27 | 9 | 91 | Во дебатниот дел на едукативниот настан „Имам став“ учествуваа ученици од СУГС „Васил Анте...силство, булинг“ и „Младинска невработеност“.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
15
0.26/0.90
17.74
29.54
4.00
3.29
0.82
674.00
13.50
36.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.86 | 2.00 | 26-10-05 17:06 | 7 | 5 | Организирани во три групи, тие ги претставија своите ставови и предложени решенија во симу...ментирање и почитување на различните мислења.
1.00 | 14.86 | 2.00 | 26-10-05 17:10 | 19 | 72 | Организирани во три групи, тие ги претставија своите ставови и предложени решенија во симу...ментирање и почитување на различните мислења.
1.00 | 13.48 | 2.00 | 26-10-05 17:10 | 20 | 73 | Тројцата пратеници дадоа повратни информации за ученичките настапи и го истакнаа квалитетот на дебатата и предложените решенија.
0.29 | 3.99 | 2.00 | 26-10-05 17:06 | 8 | 6 | Тројцата пратеници дадоа повратни информации за ученичките настапи и го истакнаа квалитетот на дебатата и предложените решенија.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
21
0.00/0.45
16.21
17.74
2.00
2.00
1.00
316.00
4.50
0.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.70 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 5 | 3 | Настанот го отворија Златко Атанасов, раководител на Парламентарниот институт, и Иванка Ва... на Комисијата за образование, наука и спорт.
1.00 | 14.70 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 4 | 70 | Настанот го отворија Златко Атанасов, раководител на Парламентарниот институт, и Иванка Ва... на Комисијата за образование, наука и спорт.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
23
0.00/0.45
13.52
18.10
2.00
2.00
1.00
350.00
10.50
0.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.62 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 11 | 9 | Пратеничката Лукаревска истакна дека Собранието ќе ги земе предвид предложените решенија, ...тка и дискусијата преку која беа претставени.
1.00 | 14.62 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 10 | 76 | Пратеничката Лукаревска истакна дека Собранието ќе ги земе предвид предложените решенија, ...тка и дискусијата преку која беа претставени.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
0.00/0.31
12.18
16.96
2.00
1.72
0.86
556.00
7.00
1.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.86 | 13.22 | 1.00 | 26-10-05 15:27 | 6 | 88 | Пред аудиториумот во македонското Собрание, раководителот на парламентарниот институт, Зла...на цел е да создадеме критичко јавно мислење.
0.86 | 13.22 | 1.00 | 26-10-05 15:27 | 8 | 90 | Ниеден парламент во светот не функционира сам за себе, а најдобро функционира доколку сè п...ме критичко јавно мислење – истакна Атанасов.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
14
0.00/0.49
11.44
21.50
3.00
2.17
0.72
627.00
11.67
61.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.23 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 22 | 75 | Да се има став е право на секоја една човечка индивидуа“, рече пратеничката Василевска, на...то изразување и правото на сопствено мислење.
0.59 | 8.53 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 10 | 8 | Да се има став е право на секоја една човечка индивидуа“, рече пратеничката Василевска, на...то изразување и правото на сопствено мислење.
0.59 | 8.53 | 1.00 | 26-10-05 15:27 | 3 | 85 | Да се говори, значи да се има став, да се има став е право на секоја човечка индивидуа, то...штетување на друга личност или на една група.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
22
0.00/0.45
11.42
17.94
2.00
2.00
1.00
334.00
15.50
0.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.32 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 16 | 14 | Преку „Имам став!“, Собранието продолжува да се доближува до младите и ја зајакнува демокр... искуство, дијалог и соработка со училиштата.
1.00 | 14.32 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 15 | 81 | Преку „Имам став!“, Собранието продолжува да се доближува до младите и ја зајакнува демокр... искуство, дијалог и соработка со училиштата.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
34
0.00/0.45
9.33
15.36
2.00
2.00
1.00
160.00
12.50
0.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 12.34 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 13 | 11 | Средбата овозможи размена на искуства и предлози за новата сезона на програмата.
1.00 | 12.34 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 12 | 78 | Средбата овозможи размена на искуства и предлози за новата сезона на програмата.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
13
0.00/0.45
7.57
18.37
2.00
2.00
1.00
378.00
10.50
42.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.62 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 4 | 1 | На настанот учествуваа пратеничките Иванка Василевска од ВМРО-ДПМНЕ, Сања Лукаревска од СД... 30 наставници од дваесетина средни училишта.
1.00 | 14.62 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 17 | 69 | На настанот учествуваа пратеничките Иванка Василевска од ВМРО-ДПМНЕ, Сања Лукаревска од СД... 30 наставници од дваесетина средни училишта.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
20
0.00/0.45
3.44
12.46
2.00
2.00
1.00
70.00
15.00
36.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 9.86 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 9 | 7 | „Да се говори значи да се има став.
1.00 | 9.86 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 21 | 74 | „Да се говори значи да се има став.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.52/0.45
1.06
26.33
5.00
3.13
0.63
877.00
25.20
404.96
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 15.00 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 14 | 12 | Одбележувањето на Светскиот ден на наставниците беше и можност да им се оддаде признание з...зразување и активното граѓанство кај младите.
1.00 | 15.00 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 13 | 79 | Одбележувањето на Светскиот ден на наставниците беше и можност да им се оддаде признание з...зразување и активното граѓанство кај младите.
0.41 | 6.14 | 3.00 | 26-10-05 16:00 | 1 | 15 | Денес е Светскиот ден на наставниците, но една честитка не може да ги замени условите, дов...што им се потребни во текот на целата година.
0.39 | 5.11 | 3.00 | 26-10-05 16:00 | 53 | 29 | Во чест на усвојувањето на препораката, УНЕСКО во 1994 година го прогласило 5 октомври за Светски ден на наставниците.
0.33 | 4.69 | 3.00 | 26-10-05 16:00 | 45 | 18 | Светскиот ден на наставниците се одбележува денес, 5 октомври, како потсетување дека квали... почитувани и соодветно поддржани наставници.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
30
0.09/0.40
0.95
22.03
3.00
2.35
0.78
477.00
26.33
477.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.95 | 13.23 | 2.00 | 26-10-05 16:00 | 22 | 36 | Според податоците на УНЕСКО , на светот му се потребни уште 44 милиони наставници за до 20...еди универзално основно и средно образование.
0.95 | 13.23 | 2.00 | 26-10-05 16:00 | 55 | 63 | На светот му недостигаат 44 милиони наставници Според податоците на УНЕСКО , на светот му ...еди универзално основно и средно образование.
0.46 | 6.42 | 1.00 | 26-10-05 16:00 | 2 | 16 | Шеесет години по историскиот документ на УНЕСКО и МОТ, светот сè уште се соочува со недостиг од 44 милиони наставници.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.43/0.32
0.69
18.18
3.00
1.85
0.62
598.00
24.33
320.89
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.87 | 12.23 | 1.00 | 26-10-05 16:00 | 7 | 21 | На 5 октомври 1966 година, на специјална меѓувладина конференција во Париз, била усвоена з...овој документ не се затворена историска тема.
0.87 | 12.23 | 2.00 | 26-10-05 16:00 | 49 | 60 | Препорака на УНЕСКО и Меѓународната организација на трудот за статусот на наставниците . Ш...овој документ не се затворена историска тема.
0.12 | 1.70 | 2.00 | 26-10-05 16:00 | 17 | 31 | Во 2026 година се одбележуваат точно 60 години од документот што првпат воспоставил сеопфа...меѓународна рамка за наставничката професија.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.00/0.01
0.05
10.06
2.00
1.13
0.56
328.00
18.00
225.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.56 | 7.81 | 1.00 | 26-10-05 16:00 | 3 | 17 | 📚 За Македонија, 5 октомври има уште едно значење - на овој датум Тоше Проески го одржа по...увањето на условите во македонските училишта.
0.56 | 7.81 | 1.00 | 26-10-05 16:00 | 33 | 47 | На овој датум во 2007 година, Тоше Проески го одржа својот последен концерт на Градскиот с...мотото „Образованието е одговорност на сите“.
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
1.66/0.00
0.00
5.81
5.00
0.72
0.14
723.00
28.40
138.24
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.63/0.00
0.00
7.70
3.00
0.80
0.27
546.00
32.33
46.89
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.77/0.00
0.00
3.68
3.00
0.41
0.14
364.00
44.67
89.56
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.43/0.00
0.00
2.18
2.00
0.23
0.12
414.00
11.50
6.25
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.28/0.00
0.00
4.47
2.00
0.53
0.27
240.00
17.00
49.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.38/0.00
0.00
3.09
2.00
0.34
0.17
354.00
23.00
4.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.45/0.00
0.00
1.43
2.00
0.19
0.10
145.00
29.00
9.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
32
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
185.00
46.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
29
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
29.00
47.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
26
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
74.00
50.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
31
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
144.00
12.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
39
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
97.00
13.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
27
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
112.00
54.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
43
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
153.00
18.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
28
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
59.00
20.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
37
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
202.00
56.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
47
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
112.00
29.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
35
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
167.00
30.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
36
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
227.00
59.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
25
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
152.00
60.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
44
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
104.00
36.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
33
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
105.00
38.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
46
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
172.00
43.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
17
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
214.00
44.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
38
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
101.00
48.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
42
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
78.00
51.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
41
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
43.00
52.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
45
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
64.00
57.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
40
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
57.00
61.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
48
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
248.00
2.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
12
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
213.00
4.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
24
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
172.00
5.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 49)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
19
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
277.00
7.00
0.00
OLD: TF-IDF K-Means (k=10) — 10 clusters
Cluster# (10)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
23.13
26.98
0.16/0.53
5.00
3.08
0.62
1094.00
4.60
33.04
9
16.21
17.74
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
316.00
4.50
0.25
0
8.99
19.89
0.00/0.45
2.00
2.00
1.00
583.00
12.00
36.00
7
1.96
33.88
22.40/4.50
72.00
22.15
0.31
11726.00
23.64
296.48
5
0.95
22.03
0.09/0.40
3.00
2.35
0.78
477.00
26.33
477.56
8
0.00
3.90
0.71/0.00
3.00
0.47
0.16
256.00
50.67
93.56
1
0.00
1.36
0.39/0.00
2.00
0.16
0.08
297.00
37.50
72.25
4
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.32
0.32
215.00
27.00
0.00
3
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
172.00
43.00
0.00
6
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
172.00
5.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.16/0.53
23.13
26.98
5.00
3.08
0.62
1094.00
4.60
33.04
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 15.42 | 2.00 | 26-10-05 17:06 | 1 | 0 | Во Собранието, на 5 октомври 2026 година, се одржа едукативната активност „Имам став!“, со...ниците и започна новата сезона на програмата.
0.63 | 9.95 | 2.00 | 26-10-05 17:06 | 3 | 2 | Настанот го отворија Златко Атанасов, раководител … Во Собранието, на 5 октомври 2026 годи...ниците и започна новата сезона на програмата.
0.51 | 9.95 | 2.00 | 26-10-05 17:10 | 1 | 67 | Во Собранието на 5 октомври 2026 година се одржа едукативната активност „Имам став!“ во че...ободното изразување и младинското граѓанство.
0.49 | 7.10 | 2.00 | 26-10-05 17:10 | 16 | 68 | Во Собранието , на 5 октомври 2026 година, се одржа едукативната активност „Имам став!“, с...ниците и започна новата сезона на програмата.
0.45 | 7.03 | 1.00 | 26-10-05 17:05 | 2 | 82 | Македонија „Да се говори значи да се има став“ – со ученичка дебата во Собранието одбележа...ри, 2026 Од Е. Т. / Макфакс Во Собранието, н.
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.00/0.45
16.21
17.74
2.00
2.00
1.00
316.00
4.50
0.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 14.70 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 5 | 3 | Настанот го отворија Златко Атанасов, раководител на Парламентарниот институт, и Иванка Ва... на Комисијата за образование, наука и спорт.
1.00 | 14.70 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 4 | 70 | Настанот го отворија Златко Атанасов, раководител на Парламентарниот институт, и Иванка Ва... на Комисијата за образование, наука и спорт.
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.00/0.45
8.99
19.89
2.00
2.00
1.00
583.00
12.00
36.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 16.30 | 1.00 | 26-10-05 17:06 | 6 | 4 | Во симулацијата учествуваа ученици од СЕПУГС „Васил Антевски – Дрен“ од Скопје, победници ... на предизвиците со кои се соочуваат младите.
1.00 | 16.30 | 1.00 | 26-10-05 17:10 | 18 | 71 | Во симулацијата учествуваа ученици од СЕПУГС „Васил Антевски – Дрен“ од Скопје, победници ... на предизвиците со кои се соочуваат младите.
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
22.40/4.50
1.96
33.88
72.00
22.15
0.31
11726.00
23.64
296.48
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
1.00 | 16.60 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 12 | 10 | Пратеникот Мециновиќ оцени дека, без никаква доза на ласкање, ја проследил најдобрата деба...ностите за натамошна соработка со Собранието.
1.00 | 16.60 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 11 | 77 | Пратеникот Мециновиќ оцени дека, без никаква доза на ласкање, ја проследил најдобрата деба...ностите за натамошна соработка со Собранието.
1.00 | 15.00 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 13 | 79 | Одбележувањето на Светскиот ден на наставниците беше и можност да им се оддаде признание з...зразување и активното граѓанство кај младите.
1.00 | 14.86 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 19 | 72 | Организирани во три групи, тие ги претставија своите ставови и предложени решенија во симу...ментирање и почитување на различните мислења.
1.00 | 14.62 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 10 | 76 | Пратеничката Лукаревска истакна дека Собранието ќе ги земе предвид предложените решенија, ...тка и дискусијата преку која беа претставени.
1.00 | 14.62 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 17 | 69 | На настанот учествуваа пратеничките Иванка Василевска од ВМРО-ДПМНЕ, Сања Лукаревска од СД... 30 наставници од дваесетина средни училишта.
1.00 | 14.23 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 22 | 75 | Да се има став е право на секоја една човечка индивидуа“, рече пратеничката Василевска, на...то изразување и правото на сопствено мислење.
1.00 | 14.14 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 14 | 80 | Со својата посветеност, наставниците создаваат простор во кој учениците учат да поставуваа...аат ставови и да ги застапуваат со аргументи.
1.00 | 13.48 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 20 | 73 | Тројцата пратеници дадоа повратни информации за ученичките настапи и го истакнаа квалитетот на дебатата и предложените решенија.
1.00 | 12.34 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 12 | 78 | Средбата овозможи размена на искуства и предлози за новата сезона на програмата.
1.00 | 9.86 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 21 | 74 | „Да се говори значи да се има став.
0.43 | 6.52 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 3 | 17 | 📚 За Македонија, 5 октомври има уште едно значење - на овој датум Тоше Проески го одржа по...увањето на условите во македонските училишта.
0.39 | 6.34 | 8.00 | 26-10-05 15:27 | 2 | 84 | Пратеничката и претседателка на собраниската Комисија за образование, наука и спорт, Иванк...е мислења и да се залагаат за своите ставови.
0.40 | 6.19 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 11 | 25 | Од наставникот се очекува да образова, воспитува, препознава способности, решава конфликти...ет исполнет со огромно количество информации.
0.36 | 6.09 | 8.00 | 26-10-05 15:27 | 6 | 88 | Пред аудиториумот во македонското Собрание, раководителот на парламентарниот институт, Зла...на цел е да создадеме критичко јавно мислење.
0.36 | 5.99 | 8.00 | 26-10-05 15:27 | 1 | 83 | Со промоција на едукативниот настан „Имам став“, пратеници, наставници и ученици од… Со пр...аа 5 октомври – Светскиот ден на наставникот.
0.35 | 5.61 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 7 | 21 | На 5 октомври 1966 година, на специјална меѓувладина конференција во Париз, била усвоена з...овој документ не се затворена историска тема.
0.32 | 5.24 | 8.00 | 26-10-05 15:27 | 3 | 85 | Да се говори, значи да се има став, да се има став е право на секоја човечка индивидуа, то...штетување на друга личност или на една група.
0.33 | 5.11 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 9 | 23 | Препораката од 1966 година воспоставила меѓународни стандарди за правата и одговорностите ...тите и условите во кои се изведува наставата.
0.32 | 4.74 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 21 | 35 | Наставничката професија во многу земји се соочува со недостиг од кадар, заминување на иску...вршување и намалена привлечност меѓу младите.
0.30 | 4.54 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 28 | 42 | Не може постојано да се зголемуваат очекувањата од наставникот, а истовремено да се занема...довербата во неговата професионална проценка.
0.32 | 4.49 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 33 | 47 | На овој датум во 2007 година, Тоше Проески го одржа својот последен концерт на Градскиот с...мотото „Образованието е одговорност на сите“.
0.35 | 4.45 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 48 | 59 | На 5 октомври 1966 година, на специјална меѓувладина конференција во Париз, била усвоена заедничката.
0.30 | 4.42 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 14 | 12 | Одбележувањето на Светскиот ден на наставниците беше и можност да им се оддаде признание з...зразување и активното граѓанство кај младите.
0.28 | 4.37 | 8.00 | 26-10-05 15:27 | 8 | 90 | Ниеден парламент во светот не функционира сам за себе, а најдобро функционира доколку сè п...ме критичко јавно мислење – истакна Атанасов.
0.29 | 4.20 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 56 | 37 | УНЕСКО наведува и дека во седум од десет земји во Европа и Северна Америка наставниците во... професии со споредливо ниво на квалификации.
0.28 | 4.11 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 11 | 9 | Пратеничката Лукаревска истакна дека Собранието ќе ги земе предвид предложените решенија, ...тка и дискусијата преку која беа претставени.
0.25 | 3.76 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 4 | 1 | На настанот учествуваа пратеничките Иванка Василевска од ВМРО-ДПМНЕ, Сања Лукаревска од СД... 30 наставници од дваесетина средни училишта.
0.25 | 3.56 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 49 | 60 | Препорака на УНЕСКО и Меѓународната организација на трудот за статусот на наставниците . Ш...овој документ не се затворена историска тема.
0.24 | 3.54 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 59 | 48 | Хуманитарниот концерт бил организиран со поддршка од УСАИД и Министерството за образование...према и подобрување на условите за учениците.
0.30 | 3.52 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 51 | 61 | Документ што го поврза квалитетот на образованието со статусот на наставникот.
0.25 | 3.45 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 18 | 32 | Годинешната тема гласи: „Да застанеме со наставниците: 60 години заштита на професијата, у...зиниот статус и обликување на нашата иднина“.
0.27 | 3.43 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 54 | 30 | Денот заеднички го одбележуваат УНЕСКО , Меѓународната организација на трудот, УНИЦЕФ и Education International.
0.21 | 3.16 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 19 | 33 | Темата го насочува вниманието кон потребата наставникот повторно да биде препознаен како н... задачи и одлуки донесени без негово учество.
0.22 | 2.87 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 53 | 29 | Во чест на усвојувањето на препораката, УНЕСКО во 1994 година го прогласило 5 октомври за Светски ден на наставниците.
0.18 | 2.85 | 8.00 | 26-10-05 15:27 | 4 | 86 | Да се размислува и да се дејствува, значи истата таа порака да се артикулира со пошироката...ане на судбината на некоја неодредена иднина.
0.22 | 2.83 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 36 | 50 | Само единаесет дена подоцна, на 16 октомври 2007 година, Тоше загина во сообраќајна несреќа во Хрватска.
0.25 | 2.75 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 20 | 34 | Проблемот одамна не се сведува само на висината на платите.
0.25 | 2.75 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 61 | 66 | Почитувањето се покажува со услови, а не само со зборови.
0.20 | 2.50 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 38 | 52 | Врската меѓу Светскиот ден на наставниците и последниот концерт на Тоше не е само календарска случајност.
0.17 | 2.47 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 16 | 14 | Преку „Имам став!“, Собранието продолжува да се доближува до младите и ја зајакнува демокр... искуство, дијалог и соработка со училиштата.
0.16 | 2.30 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 25 | 39 | Кога професијата губи општествен статус, сигурност и простор за професионален развој, обра...о привлекуваат и задржуваат квалитетен кадар.
0.19 | 2.24 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 50 | 22 | Напротив, тие остануваат дел од секоја сериозна расправа за образованието.
0.19 | 2.24 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 26 | 40 | За Македонија, 5 октомври треба да биде повеќе од протоколарно одбележување.
0.22 | 2.20 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 9 | 7 | „Да се говори значи да се има став.
0.15 | 2.20 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 45 | 18 | Светскиот ден на наставниците се одбележува денес, 5 октомври, како потсетување дека квали... почитувани и соодветно поддржани наставници.
0.13 | 2.13 | 8.00 | 26-10-05 15:27 | 7 | 89 | Македонскиот законодавен дом има цел да го приближи Собранието до јавноста, да поттикне со...ираме сите заедно за подобро да се разбереме.
0.15 | 2.06 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 60 | 49 | Спомен-куќата „Тоше Проески“ го бележи настапот од 5 октомври како негов трет голем концер...адион и последен концерт во неговата кариера.
0.15 | 2.05 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 39 | 53 | На датумот посветен на луѓето што ги образуваат идните генерации, најпопуларниот македонск...ост за подобрување на условите во училиштата.
0.13 | 2.02 | 8.00 | 26-10-05 15:27 | 9 | 91 | Во дебатниот дел на едукативниот настан „Имам став“ учествуваа ученици од СУГС „Васил Анте...силство, булинг“ и „Младинска невработеност“.
0.14 | 1.78 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 13 | 27 | Документот нема форма на меѓународен договор што автоматски создава законски обврски за државите.
0.12 | 1.72 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 44 | 58 | По шест децении од усвојувањето на меѓународната препорака, најважното прашање останува ис...векот што секој ден го создава во училницата?
0.11 | 1.67 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 10 | 8 | Да се има став е право на секоја една човечка индивидуа“, рече пратеничката Василевска, на...то изразување и правото на сопствено мислење.
0.11 | 1.67 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 14 | 28 | Тој претставува меѓународна нормативна рамка според која може да се проценува дали национа...а штитат и развиваат наставничката професија.
0.12 | 1.63 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 41 | 55 | Добриот наставник останува во сеќавањето по моментот кога препознал нечиј талент, вратил н...никот дека знаењето не е казна, туку можност.
0.09 | 1.44 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 7 | 5 | Организирани во три групи, тие ги претставија своите ставови и предложени решенија во симу...ментирање и почитување на различните мислења.
0.10 | 1.33 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 12 | 26 | Но сите тие очекувања мора да бидат придружени со соодветно образование, професионална авт...сигурни услови за работа и општествена почит.
0.08 | 1.19 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 1 | 15 | Денес е Светскиот ден на наставниците, но една честитка не може да ги замени условите, дов...што им се потребни во текот на целата година.
0.08 | 1.19 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 10 | 24 | Нејзината основна порака е едноставна, но често занемарена: образовниот систем не може да ... условите во кои работат неговите наставници.
0.11 | 1.12 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 52 | 62 | Светскиот ден се одбележува од 1994 година.
0.07 | 0.97 | 11.00 | 26-10-05 17:10 | 15 | 81 | Преку „Имам став!“, Собранието продолжува да се доближува до младите и ја зајакнува демокр... искуство, дијалог и соработка со училиштата.
0.07 | 0.96 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 30 | 44 | Но учебникот не го препознава стравот кај детето, платформата не ја забележува неговата љу...ебе не може да создаде доверба во училницата.
0.07 | 0.91 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 13 | 11 | Средбата овозможи размена на искуства и предлози за новата сезона на програмата.
0.06 | 0.90 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 15 | 13 | Со својата посветеност, наставниците создаваат простор во кој учениците учат да поставуваа...аат ставови и да ги застапуваат со аргументи.
0.07 | 0.86 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 24 | 38 | Тоа е предупредување дека недостигот од наставници не е проблем само на сиромашните земји.
0.07 | 0.85 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 42 | 56 | Но благодарноста кон наставниците не треба да биде замена за одговорна образовна политика.
0.05 | 0.73 | 11.00 | 26-10-05 17:06 | 8 | 6 | Тројцата пратеници дадоа повратни информации за ученичките настапи и го истакнаа квалитетот на дебатата и предложените решенија.
0.05 | 0.71 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 17 | 31 | Во 2026 година се одбележуваат точно 60 години од документот што првпат воспоставил сеопфа...меѓународна рамка за наставничката професија.
0.00 | 0.00 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 47 | 20 | Датумот не е избран случајно.
0.00 | 0.00 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 31 | 45 | Тоа го прави наставникот.
0.00 | 0.00 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 32 | 46 | Петти октомври има и посебно место во македонската културна меморија.
0.00 | 0.00 | 42.00 | 26-10-05 16:00 | 40 | 54 | Наставникот не треба да биде запаметен само по лекциите што ги предал.
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.09/0.40
0.95
22.03
3.00
2.35
0.78
477.00
26.33
477.56
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id | Text
0.95 | 13.23 | 2.00 | 26-10-05 16:00 | 22 | 36 | Според податоците на УНЕСКО , на светот му се потребни уште 44 милиони наставници за до 20...еди универзално основно и средно образование.
0.95 | 13.23 | 2.00 | 26-10-05 16:00 | 55 | 63 | На светот му недостигаат 44 милиони наставници Според податоците на УНЕСКО , на светот му ...еди универзално основно и средно образование.
0.46 | 6.42 | 1.00 | 26-10-05 16:00 | 2 | 16 | Шеесет години по историскиот документ на УНЕСКО и МОТ, светот сè уште се соочува со недостиг од 44 милиони наставници.
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.71/0.00
0.00
3.90
3.00
0.47
0.16
256.00
50.67
93.56
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.39/0.00
0.00
1.36
2.00
0.16
0.08
297.00
37.50
72.25
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.32
0.32
215.00
27.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
172.00
43.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 10)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
172.00
5.00
0.00