Article-cluster size (# of articles)
new weight
old weight
lower/upper
Articles count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
38.76
18.25
0.25/0.83
4.00
2.23
0.56
430.00
1.00
0.00
All clustering variants
Old ranking - len = 4
8 ■ 0.99/0.01 ■ 2 ■ 30.6
Best clustering variants
8 0.99/0.01 2 30.6
Parameters [32, 0.99, 0.01, 2] average weight 30.6 execution time 0.0s
NEW: semantic (merge_dist=0.35, adaptive=off) — 32 clusters
Cluster# (32)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
74.14
45.05
0.00/1.68
5.00
4.80
0.96
1594.00
8.20
70.96
9
21.69
32.13
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
975.00
16.00
60.67
7
21.29
31.32
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
843.00
15.00
60.67
4
18.13
30.86
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
776.00
20.00
60.67
12
17.72
29.20
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
576.00
17.00
60.67
3
17.57
27.69
0.00/0.86
3.00
2.92
0.97
503.00
14.00
60.67
6
16.56
28.92
0.00/0.87
3.00
2.95
0.98
601.00
19.00
60.67
10
15.29
27.33
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
411.00
18.00
60.67
8
14.85
29.15
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
570.00
24.00
60.67
26
14.76
28.69
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
525.00
23.00
60.67
24
13.38
28.88
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
543.00
28.00
60.67
11
13.24
27.71
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
440.00
25.00
60.67
14
12.27
25.24
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
282.00
21.00
60.67
19
11.84
26.69
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
366.00
27.00
60.67
13
10.76
25.90
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
318.00
29.00
60.67
28
10.65
24.87
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
264.00
26.00
60.67
2
8.92
29.45
0.27/0.90
4.00
3.28
0.82
674.00
17.75
99.69
5
0.00
3.49
0.33/0.00
2.00
0.44
0.22
193.00
20.00
256.00
0
0.00
7.41
0.14/0.00
2.00
0.82
0.41
356.00
12.50
0.25
31
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
15.00
37.00
0.00
29
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
220.00
3.00
0.00
30
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
242.00
6.00
0.00
27
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
209.00
7.00
0.00
25
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
236.00
8.00
0.00
22
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
129.00
9.00
0.00
18
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
187.00
10.00
0.00
16
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
123.00
11.00
0.00
21
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
399.00
14.00
0.00
23
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
93.00
15.00
0.00
15
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
55.00
16.00
0.00
17
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
133.00
17.00
0.00
20
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
157.00
18.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.00/1.68
74.14
45.05
5.00
4.80
0.96
1594.00
8.20
70.96
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.98 | 16.72 | 2.00 | 26-10-06 15:30 | 1 | 18 |
Министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска учествуваше на панел-дискусиј... на академската и бизнис-заедница во земјата.
0.98 | 16.58 | 2.00 | 26-10-06 14:02 | 1 | 0 |
Министерката за образование и наука Весна Јаневска учествуваше на панел дискусија посветен... на академската и бизнис заедница во земјата.
1.00 | 15.92 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 18 | 38 |
Министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска учествуваше на панел дискусиј... на академската и бизнис заедница во земјата.
0.92 | 14.72 | 2.00 | 26-10-06 14:02 | 2 | 1 |
Укажувањето дека квалитетот на образованието бара значителни подобрувања, е во Министеркат... на академската и бизнис заедница во земјата.
0.92 | 14.72 | 2.00 | 26-10-06 15:30 | 19 | 36 |
Слика за вест: Министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска учествуваше на... на академската и бизнис-заедница во земјата.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.00/0.90
21.69
32.13
3.00
3.00
1.00
975.00
16.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 16.04 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 21 | 41 |
Потенцираше дека актуелната Влада се грижи за унапредување на образовната инфраструктура в... можности за кариерен и професионален развој.
1.00 | 16.03 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 5 | 4 |
Потенцираше дека актуелната Влада се грижи за унапредување на образовната инфраструктура в... можности за кариерен и професионален развој.
1.00 | 16.03 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 22 | 21 |
Потенцираше дека актуелната Влада се грижи за унапредување на образовната инфраструктура в... можности за кариерен и професионален развој.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.00/0.90
21.29
31.32
3.00
3.00
1.00
843.00
15.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.66 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 20 | 40 |
Фокусирани сме на отстранување на системските слабости и сите реформи се итни, затоа што к...нување на преминот од образование кон работа.
1.00 | 15.64 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 4 | 3 |
Фокусирани сме на отстранување на системските слабости и сите реформи се итни, затоа што к...нување на преминот од образование кон работа.
1.00 | 15.64 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 21 | 20 |
Фокусирани сме на отстранување на системските слабости и сите реформи се итни, затоа што к...нување на преминот од образование кон работа.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.00/0.90
18.13
30.86
3.00
3.00
1.00
776.00
20.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.77 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 9 | 8 |
Дуалното средно образование го реализираме во соработка со германската и швајцарската разв...еализирале практичното образование и обуката.
1.00 | 15.35 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 26 | 25 |
„Дуалното средно образование го реализираме во соработка со германската и швајцарската раз...еализирале практичното образование и обуката.
1.00 | 15.35 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 25 | 45 |
„Дуалното средно образование го реализираме во соработка со германската и швајцарската раз...еализирале практичното образование и обуката.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
12
0.00/0.90
17.72
29.20
3.00
3.00
1.00
576.00
17.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.57 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 22 | 42 |
Во основното образование се реализира програма за професионална ориентација, а во средното...ладите кон областите за кои имаат потенцијал.
1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 6 | 5 |
Во основното образование се реализира програма за професионална ориентација, а во средното...ладите кон областите за кои имаат потенцијал.
1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 23 | 22 |
Во основното образование се реализира програма за професионална ориентација, а во средното...ладите кон областите за кои имаат потенцијал.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.00/0.86
17.57
27.69
3.00
2.92
0.97
503.00
14.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.96 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 3 | 2 |
Укажувањето дека квалитетот на образованието бара значителни подобрувања, е во основа на р...ајќи од основното сé до високото образование.
0.96 | 13.68 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 20 | 19 |
„Укажувањето дека квалитетот на образованието бара значителни подобрувања, е во основа на ...ајќи од основното сè до високото образование.
0.96 | 13.68 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 19 | 39 |
„Укажувањето дека квалитетот на образованието бара значителни подобрувања, е во основа на ...ајќи од основното сé до високото образование.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.00/0.87
16.56
28.92
3.00
2.95
0.98
601.00
19.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.97 | 14.70 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 8 | 7 |
Јаневка го издвои дуалното образование во средните стручни училишта како наш најуспешен об...ќе училишта, но и на повисоко образовно ниво.
0.97 | 14.70 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 25 | 24 |
Јаневска го издвои дуалното образование во средните стручни училишта како наш најуспешен о...ќе училишта, но и на повисоко образовно ниво.
1.00 | 14.65 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 24 | 44 |
Јаневка го издвои дуалното образование во средните стручни училишта како наш најуспешен об...ќе училишта, но и на повисоко образовно ниво.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.00/0.90
15.29
27.33
3.00
3.00
1.00
411.00
18.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.62 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 23 | 43 |
Дигиталните вештини и вештачката интелигенција се дел од повеќе курикулуми, а се работи и на интегрирање на вештини за зелена транзиција.
1.00 | 13.60 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 7 | 6 |
Дигиталните вештини и вештачката интелигенција се дел од повеќе курикулуми, а се работи и на интегрирање на вештини за зелена транзиција.
1.00 | 13.60 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 24 | 23 |
Дигиталните вештини и вештачката интелигенција се дел од повеќе курикулуми, а се работи и на интегрирање на вештини за зелена транзиција.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.00/0.90
14.85
29.15
3.00
3.00
1.00
570.00
24.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.45 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 29 | 49 |
Законот е сè уште во собраниска процедура и изрази очекување дека поради неговата важност,...ата помеѓу образованието и пазарот на трудот.
1.00 | 14.43 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 13 | 12 |
Законот е сè уште во собраниска процедура и изрази очекување дека поради неговата важност,...ата помеѓу образованието и пазарот на трудот.
1.00 | 14.43 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 30 | 29 |
Законот е сè уште во собраниска процедура и изрази очекување дека поради неговата важност,...ата помеѓу образованието и пазарот на трудот.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
26
0.00/0.90
14.76
28.69
3.00
3.00
1.00
525.00
23.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.23 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 28 | 48 |
Потсети дека со новиот Предлог закон за високото образование се воведуваат стручни студии ...тудии од втор циклус и кратки стручни студии.
1.00 | 14.22 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 12 | 11 |
Потсети дека со новиот Предлог закон за високото образование се воведуваат стручни студии ...тудии од втор циклус и кратки стручни студии.
1.00 | 14.22 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 29 | 28 |
Потсети дека со новиот Предлог закон за високото образование се воведуваат стручни студии ...тудии од втор циклус и кратки стручни студии.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
24
0.00/0.90
13.38
28.88
3.00
3.00
1.00
543.00
28.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.27 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 33 | 53 |
На панел дискусијата се обратија и министерот за дигитална трансформација Стефан Андоновск...н Нупнау и Виктор Мизо од компанијата Костал.
1.00 | 14.26 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 17 | 16 |
На панел дискусијата се обратија и министерот за дигитална трансформација Стефан Андоновск...н Нупнау и Виктор Мизо од компанијата Костал.
1.00 | 14.26 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 34 | 33 |
На панел-дискусијата се обратија и министерот за дигитална трансформација Стефан Андоновск...н Нупнау и Виктор Мизо од компанијата Костал.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
0.00/0.90
13.24
27.71
3.00
3.00
1.00
440.00
25.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.97 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 14 | 13 |
Ни претстои заедничка работа со академската заедница во делот на обезбедување релевантност...ите и следењето на исходите на дипломираните.
1.00 | 13.73 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 31 | 30 |
„Ни претстои заедничка работа со академската заедница во делот на обезбедување релевантнос...ите и следењето на исходите на дипломираните.
1.00 | 13.73 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 30 | 50 |
„Ни претстои заедничка работа со академската заедница во делот на обезбедување релевантнос...ите и следењето на исходите на дипломираните.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
14
0.00/0.90
12.27
25.24
3.00
3.00
1.00
282.00
21.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 12.54 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 26 | 46 |
Ако овој модел го пресликаме и во високото образование, сигурна сум дека и таму ќе даде ефект.
1.00 | 12.53 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 10 | 9 |
Ако овој модел го пресликаме и во високото образование, сигурна сум дека и таму ќе даде ефект.
1.00 | 12.53 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 27 | 26 |
Ако овој модел го пресликаме и во високото образование, сигурна сум дека и таму ќе даде ефект.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
19
0.00/0.90
11.84
26.69
3.00
3.00
1.00
366.00
27.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.20 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 32 | 52 |
Цел е да го вклучиме потенцијалот на младите во обликување на иднината, нивната, но и нашата заедничка“, нагласи Јаневска.
1.00 | 13.19 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 16 | 15 |
Цел е да го вклучиме потенцијалот на младите во обликување на иднината, нивната, но и нашата заедничка“, нагласи Јаневска.
1.00 | 13.19 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 33 | 32 |
Цел е да го вклучиме потенцијалот на младите во обликување на иднината, нивната, но и нашата заедничка“, нагласи Јаневска.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
13
0.00/0.90
10.76
25.90
3.00
3.00
1.00
318.00
29.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 12.80 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 34 | 54 |
Претходно, воведно обраќање при презентацијата на Извештајот имаше премиерот проф. д-р Христијан Мицкоски.
1.00 | 12.79 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 18 | 17 |
Претходно, воведно обраќање при презентацијата на Извештајот имаше премиерот проф. д-р Христијан Мицкоски.
1.00 | 12.79 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 35 | 34 |
Претходно, воведно обраќање при презентацијата на Извештајот имаше премиерот проф. д-р Христијан Мицкоски.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
28
0.00/0.90
10.65
24.87
3.00
3.00
1.00
264.00
26.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 12.31 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 31 | 51 |
Уште многу ангажман, кој ќе резултира со променето сфаќање на дипломата како крајна цел.
1.00 | 12.30 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 15 | 14 |
Уште многу ангажман, кој ќе резултира со променето сфаќање на дипломата како крајна цел.
1.00 | 12.30 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 32 | 31 |
Уште многу ангажман, кој ќе резултира со променето сфаќање на дипломата како крајна цел.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.27/0.90
8.92
29.45
4.00
3.28
0.82
674.00
17.75
99.69
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.16 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 27 | 47 |
Всушност, дел од факултетите веќе забрзано се поврзуваат со компании и ги испраќаат учениц...енцијални работодавачи“, додаде министерката.
1.00 | 14.15 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 11 | 10 |
Всушност, дел од факултетите веќе забрзано се поврзуваат со компании и ги испраќаат учениц...енцијални работодавачи“, додаде министерката.
1.00 | 14.15 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 28 | 27 |
Всушност, дел од факултетите веќе забрзано се поврзуваат со компании и ги испраќаат учениц...енцијални работодавачи“, додаде министерката.
0.28 | 4.09 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 5 | 57 |
И задоволството на компаниите од присуството на овие ученици од кои најголем дел од оние к...ето остануваат во компаниите“, рече Јаневска.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.33/0.00
0.00
3.49
2.00
0.44
0.22
193.00
20.00
256.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.22 | 2.29 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 36 | 35 |
Категорија: Македонија Nadnaslov: Образование.
0.22 | 2.29 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 4 | 56 |
„Добрата и успешната приказна е всушност средното стручно образование во Македонија, каде ...раст на дуални паралелки, учење преку работа.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.14/0.00
0.00
7.41
2.00
0.82
0.41
356.00
12.50
0.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.41 | 5.64 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 12 | 64 |
Јаневска потенцира дека подобрувањето на состојбите на пазарот на трудот не зависи само од...тените и условите што им ги нудат компаниите.
0.41 | 5.64 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 13 | 65 |
Според неа, економскиот развој и подобрувањето на условите за работа ќе придонесат и за поголемо задржување на работната сила во земјата.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
31
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
15.00
37.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 37 | 37 |
Слика за вест:.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
29
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
220.00
3.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 3 | 55 |
На денешната панел-дискусија во организација на Светска банка, Јаневска истакна дека држав...дентите и оние што ги бара пазарот на трудот.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
30
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
242.00
6.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 6 | 58 |
Таа посочи дека во последните две години се отворени околу 70 нови градинки со цел поголем...оветници во основното и средното образование.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
27
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
209.00
7.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 7 | 59 |
Во однос на усогласувањето на образовните програми со потребите на пазарот на трудот, мини...аправени во основното и средното образование.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
25
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
236.00
8.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 8 | 60 |
„Она што дополнително треба да се направи е да се обрне внимание на смарт-специјализацијат...номски раст во Македонија“, истакна Јаневска.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
22
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
129.00
9.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 9 | 61 |
Според неа, најголем предизвик останува слабата поврзаност меѓу компаниите и високообразовните и научноистражувачките институции.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
18
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
187.00
10.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 10 | 62 |
„Ова треба сериозно да се засили – да се поврзат компаниите со високообразовните научни ус...или иновација кој ќе може да донесе средства.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
16
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
123.00
11.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 11 | 63 |
Јас тука го гледам најголемиот јаз и мислам дека во тој правец треба да се насочиме во следните години“, рече министерката.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
21
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
399.00
14.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 14 | 66 |
„Тоа би било во врска со образованието, но морам да додадам дека не зависи сè од образован...сакаат газдите на компаниите да го постигнат.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
23
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
93.00
15.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 15 | 67 |
Впрочем, мене ми остави впечаток и тоа што жените се со помал работен век во одреден процент.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
15
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
55.00
16.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 16 | 68 |
Но, во земја со среден приход тоа е сосема разбирливо.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
17
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
133.00
17.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 17 | 69 |
Тоа ќе се промени тогаш кога ќе станеме поразвиена земја – тие треба да ги чуваат и децата и возрасните во одреден период од животот.
Sentence-cluster ID (count= 32)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
20
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
157.00
18.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 18 | 70 |
Тоа е нешто што со текот на времето се менува и ќе се промени, но пак компаниите би требал...ни погодности“, изјави министерката Јаневска.
OLD: TF-IDF K-Means (k=8) — 7 clusters
Cluster# (7)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
74.14
45.05
0.00/1.68
5.00
4.80
0.96
1594.00
8.20
70.96
4
25.27
58.59
8.81/10.36
52.00
29.60
0.57
8986.00
20.02
101.98
6
21.29
31.32
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
843.00
15.00
60.67
1
17.72
29.20
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
576.00
17.00
60.67
0
15.29
27.33
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
411.00
18.00
60.67
7
12.27
25.24
0.00/0.90
3.00
3.00
1.00
282.00
21.00
60.67
3
0.00
0.62
0.48/0.00
2.00
0.07
0.04
316.00
9.50
0.25
Sentence-cluster ID (count= 7)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.00/1.68
74.14
45.05
5.00
4.80
0.96
1594.00
8.20
70.96
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.98 | 16.72 | 2.00 | 26-10-06 15:30 | 1 | 18 |
Министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска учествуваше на панел-дискусиј... на академската и бизнис-заедница во земјата.
0.98 | 16.58 | 2.00 | 26-10-06 14:02 | 1 | 0 |
Министерката за образование и наука Весна Јаневска учествуваше на панел дискусија посветен... на академската и бизнис заедница во земјата.
1.00 | 15.92 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 18 | 38 |
Министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска учествуваше на панел дискусиј... на академската и бизнис заедница во земјата.
0.92 | 14.72 | 2.00 | 26-10-06 14:02 | 2 | 1 |
Укажувањето дека квалитетот на образованието бара значителни подобрувања, е во Министеркат... на академската и бизнис заедница во земјата.
0.92 | 14.72 | 2.00 | 26-10-06 15:30 | 19 | 36 |
Слика за вест: Министерката за образование и наука проф. д-р Весна Јаневска учествуваше на... на академската и бизнис-заедница во земјата.
Sentence-cluster ID (count= 7)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
8.81/10.36
25.27
58.59
52.00
29.60
0.57
8986.00
20.02
101.98
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 16.04 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 21 | 41 |
Потенцираше дека актуелната Влада се грижи за унапредување на образовната инфраструктура в... можности за кариерен и професионален развој.
1.00 | 16.03 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 22 | 21 |
Потенцираше дека актуелната Влада се грижи за унапредување на образовната инфраструктура в... можности за кариерен и професионален развој.
1.00 | 15.77 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 9 | 8 |
Дуалното средно образование го реализираме во соработка со германската и швајцарската разв...еализирале практичното образование и обуката.
1.00 | 15.35 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 25 | 45 |
„Дуалното средно образование го реализираме во соработка со германската и швајцарската раз...еализирале практичното образование и обуката.
1.00 | 14.96 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 3 | 2 |
Укажувањето дека квалитетот на образованието бара значителни подобрувања, е во основа на р...ајќи од основното сé до високото образование.
0.97 | 14.70 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 8 | 7 |
Јаневка го издвои дуалното образование во средните стручни училишта како наш најуспешен об...ќе училишта, но и на повисоко образовно ниво.
1.00 | 14.65 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 24 | 44 |
Јаневка го издвои дуалното образование во средните стручни училишта како наш најуспешен об...ќе училишта, но и на повисоко образовно ниво.
1.00 | 14.45 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 29 | 49 |
Законот е сè уште во собраниска процедура и изрази очекување дека поради неговата важност,...ата помеѓу образованието и пазарот на трудот.
1.00 | 14.43 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 30 | 29 |
Законот е сè уште во собраниска процедура и изрази очекување дека поради неговата важност,...ата помеѓу образованието и пазарот на трудот.
1.00 | 14.27 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 33 | 53 |
На панел дискусијата се обратија и министерот за дигитална трансформација Стефан Андоновск...н Нупнау и Виктор Мизо од компанијата Костал.
1.00 | 14.26 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 34 | 33 |
На панел-дискусијата се обратија и министерот за дигитална трансформација Стефан Андоновск...н Нупнау и Виктор Мизо од компанијата Костал.
1.00 | 14.23 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 28 | 48 |
Потсети дека со новиот Предлог закон за високото образование се воведуваат стручни студии ...тудии од втор циклус и кратки стручни студии.
1.00 | 14.22 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 29 | 28 |
Потсети дека со новиот Предлог закон за високото образование се воведуваат стручни студии ...тудии од втор циклус и кратки стручни студии.
1.00 | 14.16 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 27 | 47 |
Всушност, дел од факултетите веќе забрзано се поврзуваат со компании и ги испраќаат учениц...енцијални работодавачи“, додаде министерката.
1.00 | 14.15 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 28 | 27 |
Всушност, дел од факултетите веќе забрзано се поврзуваат со компании и ги испраќаат учениц...енцијални работодавачи“, додаде министерката.
1.00 | 13.73 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 30 | 50 |
„Ни претстои заедничка работа со академската заедница во делот на обезбедување релевантнос...ите и следењето на исходите на дипломираните.
0.96 | 13.68 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 19 | 39 |
„Укажувањето дека квалитетот на образованието бара значителни подобрувања, е во основа на ...ајќи од основното сé до високото образование.
1.00 | 13.20 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 32 | 52 |
Цел е да го вклучиме потенцијалот на младите во обликување на иднината, нивната, но и нашата заедничка“, нагласи Јаневска.
1.00 | 13.19 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 33 | 32 |
Цел е да го вклучиме потенцијалот на младите во обликување на иднината, нивната, но и нашата заедничка“, нагласи Јаневска.
1.00 | 12.80 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 34 | 54 |
Претходно, воведно обраќање при презентацијата на Извештајот имаше премиерот проф. д-р Христијан Мицкоски.
1.00 | 12.79 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 35 | 34 |
Претходно, воведно обраќање при презентацијата на Извештајот имаше премиерот проф. д-р Христијан Мицкоски.
1.00 | 12.31 | 12.00 | 26-10-06 13:59 | 31 | 51 |
Уште многу ангажман, кој ќе резултира со променето сфаќање на дипломата како крајна цел.
1.00 | 12.30 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 32 | 31 |
Уште многу ангажман, кој ќе резултира со променето сфаќање на дипломата како крајна цел.
0.63 | 9.52 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 12 | 64 |
Јаневска потенцира дека подобрувањето на состојбите на пазарот на трудот не зависи само од...тените и условите што им ги нудат компаниите.
0.50 | 7.58 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 7 | 59 |
Во однос на усогласувањето на образовните програми со потребите на пазарот на трудот, мини...аправени во основното и средното образование.
0.37 | 6.22 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 5 | 4 |
Потенцираше дека актуелната Влада се грижи за унапредување на образовната инфраструктура в... можности за кариерен и професионален развој.
0.37 | 6.22 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 14 | 66 |
„Тоа би било во врска со образованието, но морам да додадам дека не зависи сè од образован...сакаат газдите на компаниите да го постигнат.
0.37 | 5.80 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 6 | 58 |
Таа посочи дека во последните две години се отворени околу 70 нови градинки со цел поголем...оветници во основното и средното образование.
0.41 | 5.64 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 13 | 65 |
Според неа, економскиот развој и подобрувањето на условите за работа ќе придонесат и за поголемо задржување на работната сила во земјата.
0.38 | 5.60 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 25 | 24 |
Јаневска го издвои дуалното образование во средните стручни училишта како наш најуспешен о...ќе училишта, но и на повисоко образовно ниво.
0.37 | 5.40 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 5 | 57 |
И задоволството на компаниите од присуството на овие ученици од кои најголем дел од оние к...ето остануваат во компаниите“, рече Јаневска.
0.35 | 5.37 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 26 | 25 |
„Дуалното средно образование го реализираме во соработка со германската и швајцарската раз...еализирале практичното образование и обуката.
0.28 | 4.10 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 13 | 12 |
Законот е сè уште во собраниска процедура и изрази очекување дека поради неговата важност,...ата помеѓу образованието и пазарот на трудот.
0.27 | 3.91 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 4 | 56 |
„Добрата и успешната приказна е всушност средното стручно образование во Македонија, каде ...раст на дуални паралелки, учење преку работа.
0.27 | 3.77 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 14 | 13 |
Ни претстои заедничка работа со академската заедница во делот на обезбедување релевантност...ите и следењето на исходите на дипломираните.
0.28 | 3.75 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 11 | 63 |
Јас тука го гледам најголемиот јаз и мислам дека во тој правец треба да се насочиме во следните години“, рече министерката.
0.25 | 3.47 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 17 | 69 |
Тоа ќе се промени тогаш кога ќе станеме поразвиена земја – тие треба да ги чуваат и децата и возрасните во одреден период од животот.
0.22 | 3.18 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 17 | 16 |
На панел дискусијата се обратија и министерот за дигитална трансформација Стефан Андоновск...н Нупнау и Виктор Мизо од компанијата Костал.
0.23 | 3.05 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 16 | 15 |
Цел е да го вклучиме потенцијалот на младите во обликување на иднината, нивната, но и нашата заедничка“, нагласи Јаневска.
0.18 | 2.80 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 8 | 60 |
„Она што дополнително треба да се направи е да се обрне внимание на смарт-специјализацијат...номски раст во Македонија“, истакна Јаневска.
0.17 | 2.73 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 3 | 55 |
На денешната панел-дискусија во организација на Светска банка, Јаневска истакна дека држав...дентите и оние што ги бара пазарот на трудот.
0.20 | 2.70 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 31 | 30 |
„Ни претстои заедничка работа со академската заедница во делот на обезбедување релевантнос...ите и следењето на исходите на дипломираните.
0.19 | 2.61 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 18 | 70 |
Тоа е нешто што со текот на времето се менува и ќе се промени, но пак компаниите би требал...ни погодности“, изјави министерката Јаневска.
0.17 | 2.46 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 12 | 11 |
Потсети дека со новиот Предлог закон за високото образование се воведуваат стручни студии ...тудии од втор циклус и кратки стручни студии.
0.17 | 2.37 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 20 | 19 |
„Укажувањето дека квалитетот на образованието бара значителни подобрувања, е во основа на ...ајќи од основното сè до високото образование.
0.16 | 2.33 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 11 | 10 |
Всушност, дел од факултетите веќе забрзано се поврзуваат со компании и ги испраќаат учениц...енцијални работодавачи“, додаде министерката.
0.12 | 1.51 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 18 | 17 |
Претходно, воведно обраќање при презентацијата на Извештајот имаше премиерот проф. д-р Христијан Мицкоски.
0.08 | 0.95 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 16 | 68 |
Но, во земја со среден приход тоа е сосема разбирливо.
0.06 | 0.81 | 12.00 | 26-10-06 14:02 | 15 | 14 |
Уште многу ангажман, кој ќе резултира со променето сфаќање на дипломата како крајна цел.
0.06 | 0.81 | 14.00 | 26-10-06 14:09 | 15 | 67 |
Впрочем, мене ми остави впечаток и тоа што жените се со помал работен век во одреден процент.
0.00 | 0.00 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 36 | 35 |
Категорија: Македонија Nadnaslov: Образование.
0.00 | 0.00 | 14.00 | 26-10-06 15:30 | 37 | 37 |
Слика за вест:.
Sentence-cluster ID (count= 7)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.00/0.90
21.29
31.32
3.00
3.00
1.00
843.00
15.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.66 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 20 | 40 |
Фокусирани сме на отстранување на системските слабости и сите реформи се итни, затоа што к...нување на преминот од образование кон работа.
1.00 | 15.64 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 4 | 3 |
Фокусирани сме на отстранување на системските слабости и сите реформи се итни, затоа што к...нување на преминот од образование кон работа.
1.00 | 15.64 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 21 | 20 |
Фокусирани сме на отстранување на системските слабости и сите реформи се итни, затоа што к...нување на преминот од образование кон работа.
Sentence-cluster ID (count= 7)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.00/0.90
17.72
29.20
3.00
3.00
1.00
576.00
17.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.57 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 22 | 42 |
Во основното образование се реализира програма за професионална ориентација, а во средното...ладите кон областите за кои имаат потенцијал.
1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 6 | 5 |
Во основното образование се реализира програма за професионална ориентација, а во средното...ладите кон областите за кои имаат потенцијал.
1.00 | 14.55 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 23 | 22 |
Во основното образование се реализира програма за професионална ориентација, а во средното...ладите кон областите за кои имаат потенцијал.
Sentence-cluster ID (count= 7)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.00/0.90
15.29
27.33
3.00
3.00
1.00
411.00
18.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.62 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 23 | 43 |
Дигиталните вештини и вештачката интелигенција се дел од повеќе курикулуми, а се работи и на интегрирање на вештини за зелена транзиција.
1.00 | 13.60 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 7 | 6 |
Дигиталните вештини и вештачката интелигенција се дел од повеќе курикулуми, а се работи и на интегрирање на вештини за зелена транзиција.
1.00 | 13.60 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 24 | 23 |
Дигиталните вештини и вештачката интелигенција се дел од повеќе курикулуми, а се работи и на интегрирање на вештини за зелена транзиција.
Sentence-cluster ID (count= 7)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.00/0.90
12.27
25.24
3.00
3.00
1.00
282.00
21.00
60.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 12.54 | 1.00 | 26-10-06 13:59 | 26 | 46 |
Ако овој модел го пресликаме и во високото образование, сигурна сум дека и таму ќе даде ефект.
1.00 | 12.53 | 1.00 | 26-10-06 14:02 | 10 | 9 |
Ако овој модел го пресликаме и во високото образование, сигурна сум дека и таму ќе даде ефект.
1.00 | 12.53 | 1.00 | 26-10-06 15:30 | 27 | 26 |
Ако овој модел го пресликаме и во високото образование, сигурна сум дека и таму ќе даде ефект.
Sentence-cluster ID (count= 7)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.48/0.00
0.00
0.62
2.00
0.07
0.04
316.00
9.50
0.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.07 | 0.97 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 9 | 61 |
Според неа, најголем предизвик останува слабата поврзаност меѓу компаниите и високообразовните и научноистражувачките институции.
0.07 | 0.97 | 1.00 | 26-10-06 14:09 | 10 | 62 |
„Ова треба сериозно да се засили – да се поврзат компаниите со високообразовните научни ус...или иновација кој ќе може да донесе средства.