Article-cluster size (# of articles)
new weight
old weight
lower/upper
Articles count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
38.34
25.85
1.69/1.47
10.00
4.73
0.47
1091.00
1.00
0.00
All clustering variants
Old ranking - len = 10
13 ■ 0.99/0.01 ■ 2 ■ 64.3
Best clustering variants
13 0.99/0.01 2 64.3
Parameters [40, 0.99, 0.01, 2] average weight 64.3 execution time 0.0s
NEW: semantic (merge_dist=0.35, adaptive=off) — 40 clusters
Cluster# (40)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
86.31
36.53
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
445.00
8.40
21.04
4
69.59
38.75
0.00/1.73
5.00
4.86
0.97
669.00
13.40
33.84
15
55.30
33.09
0.00/1.35
4.00
4.00
1.00
449.00
10.50
20.25
6
55.14
37.65
0.00/1.35
4.00
4.00
1.00
860.00
18.50
20.25
12
55.04
38.15
0.00/1.35
4.00
4.00
1.00
924.00
19.50
20.25
2
32.00
47.71
2.19/3.68
18.00
11.45
0.64
3054.00
8.44
89.91
5
25.38
46.04
0.21/2.02
10.00
7.45
0.74
2021.00
18.70
210.01
1
14.84
58.94
4.33/6.28
33.00
20.08
0.61
7913.00
18.21
248.96
13
9.85
13.26
0.00/0.32
2.00
1.73
0.87
158.00
1.50
0.25
7
2.08
26.35
0.00/0.66
3.00
2.63
0.88
668.00
27.00
522.67
3
0.00
5.39
0.22/0.00
2.00
0.67
0.33
199.00
47.00
25.00
0
0.00
2.78
0.40/0.00
2.00
0.30
0.15
377.00
58.50
12.25
23
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
50.00
41.00
0.00
27
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
52.00
43.00
0.00
36
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
263.00
44.00
0.00
35
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
198.00
45.00
0.00
34
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
126.00
46.00
0.00
39
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
193.00
48.00
0.00
37
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
192.00
49.00
0.00
29
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
123.00
50.00
0.00
32
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
112.00
51.00
0.00
33
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
151.00
54.00
0.00
28
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
150.00
56.00
0.00
31
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
362.00
58.00
0.00
20
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
73.00
63.00
0.00
16
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
234.00
64.00
0.00
24
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
138.00
65.00
0.00
25
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
240.00
38.00
0.00
38
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
182.00
39.00
0.00
11
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
132.00
5.00
0.00
26
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
88.00
6.00
0.00
30
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
61.00
16.00
0.00
21
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
119.00
11.00
0.00
19
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
138.00
13.00
0.00
9
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
92.00
3.00
0.00
17
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
110.00
4.00
0.00
14
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
51.00
5.00
0.00
22
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
167.00
9.00
0.00
10
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
56.00
10.00
0.00
18
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
233.00
12.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.00/1.80
86.31
36.53
5.00
5.00
1.00
445.00
8.40
21.04
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.03 | 1.00 | 26-10-08 14:38 | 4 | 104 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
1.00 | 12.96 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 5 | 106 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
1.00 | 12.59 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 5 | 55 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
1.00 | 12.59 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 14 | 68 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
1.00 | 12.59 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 14 | 80 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.00/1.73
69.59
38.75
5.00
4.86
0.97
669.00
13.40
33.84
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.81 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 11 | 113 |
Благодарност до тимот од Brainster Next што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
1.00 | 13.58 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 20 | 74 |
Благодарност до тимот од Brainster Next што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
1.00 | 13.58 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 20 | 86 |
Благодарност до тимот од Brainster Next што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
0.93 | 12.86 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 5 | 5 |
Благодарност до тимот од „Брејнстер некст“, што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
0.93 | 12.86 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 11 | 62 |
Благодарност до тимот од Brainster Next што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
15
0.00/1.35
55.30
33.09
4.00
4.00
1.00
449.00
10.50
20.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.56 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 6 | 56 |
Ви честитам за трудот и за посветеноста да научите нешто ново и тоа знаење да им го пренесете на вашите ученици.
1.00 | 13.56 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 6 | 107 |
„Ви честитам за трудот и за посветеноста да научите нешто ново и тоа знаење да им го пренесете на вашите ученици.
1.00 | 13.21 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 15 | 69 |
Ви честитам за трудот и за посветеноста да научите нешто ново и тоа знаење да им го пренесете на вашите ученици.
1.00 | 13.21 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 15 | 81 |
Ви честитам за трудот и за посветеноста да научите нешто ново и тоа знаење да им го пренесете на вашите ученици.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.00/1.35
55.14
37.65
4.00
4.00
1.00
860.00
18.50
20.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.06 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 14 | 65 |
Учениците треба да ја владеат технологијата, но истовремено да размислуваат како да ја при...ат сите дигитални алатки“, напомена Јаневска.
1.00 | 15.06 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 14 | 116 |
„Учениците треба да ја владеат технологијата, но истовремено да размислуваат како да ја пр...ат сите дигитални алатки“, напомена Јаневска.
1.00 | 14.86 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 23 | 77 |
Учениците треба да ја владеат технологијата, но истовремено да размислуваат како да ја при...ат сите дигитални алатки“, напомена Јаневска.
1.00 | 14.85 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 23 | 89 |
Учениците треба да ја владеат технологијата, но истовремено да размислуваат како да ја при...тат сите дигитални алатки, напомена Јаневска.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
12
0.00/1.35
55.04
38.15
4.00
4.00
1.00
924.00
19.50
20.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.23 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 15 | 117 |
Министерството за образование и наука ќе продолжи со активностите насочени кон интегрирање... ги употребуваат за поквалитетно образование.
1.00 | 15.05 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 15 | 66 |
Министерството за образование и наука ќе продолжи со активностите насочени кон интегрирање... ги употребуваат за поквалитетно образование.
1.00 | 15.05 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 24 | 78 |
Министерството за образование и наука ќе продолжи со активностите насочени кон интегрирање... ги употребуваат за поквалитетно образование.
1.00 | 15.05 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 24 | 90 |
Министерството за образование и наука ќе продолжи со активностите насочени кон интегрирање... ги употребуваат за поквалитетно образование.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
2.19/3.68
32.00
47.71
18.00
11.45
0.64
3054.00
8.44
89.91
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.86 | 3.00 | 26-10-08 14:33 | 4 | 108 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, Најуспешните наставници ...за вештачка интелигенција добија сертификати.
1.00 | 14.72 | 3.00 | 26-10-08 14:33 | 8 | 110 |
А десетмина меѓу вас отидоа и чекор понатаму и денес се наши образовни амбасадори за вешта...сна Јаневска на доделувањето на признанијата.
1.00 | 14.41 | 2.00 | 26-10-08 14:27 | 17 | 71 |
А десетмина меѓу вас отидоа и чекор понатаму и денес се наши образовни амбасадори за вешта...сна Јаневска на доделувањето на признанијата.
1.00 | 14.39 | 5.00 | 26-10-08 14:08 | 17 | 83 |
А десетмина меѓу вас отидоа и чекор понатаму и денес се наши образовни амбасадори за вешта...сна Јаневска на доделувањето на признанијата.
1.00 | 13.72 | 3.00 | 26-10-08 14:33 | 1 | 105 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
1.00 | 13.49 | 1.00 | 26-10-08 14:38 | 3 | 103 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
1.00 | 12.97 | 2.00 | 26-10-08 14:27 | 13 | 67 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
1.00 | 12.97 | 5.00 | 26-10-08 14:08 | 13 | 79 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
0.60 | 10.42 | 5.00 | 26-10-08 15:35 | 3 | 3 |
Курсевите за вештачка интелигенција се реализирале во партнерство со акредитираната високо...а, која по тој повод ја посети институцијата.
0.60 | 10.42 | 2.00 | 26-10-08 10:45 | 1 | 118 |
Признанија за најуспешните наставници и училишта кои ја завршија обуката за вештачка… Приз...еска во кампусот на Brainster Next во Скопје.
0.58 | 9.19 | 2.00 | 26-10-08 10:45 | 2 | 119 |
На настанот ќе се обрати министерката за образование и наука Весна Јаневска, а ќе бидат од...обука за примена на вештачката интелигенција.
0.29 | 4.06 | 5.00 | 26-10-08 15:35 | 40 | 10 |
Во овие девет месеци организиравме 153 курса за вештачка интелигенција, а беа обучени 195 ...илишта и навистина покажаа одлични резултати.
0.26 | 4.03 | 5.00 | 26-10-08 15:35 | 1 | 1 |
Речиси 200 наставници од 80 училишта поминаа деветмесечен курс за вештачка интелигенција.…... деветмесечен курс за вештачка интелигенција.
0.28 | 3.80 | 5.00 | 26-10-08 14:07 | 1 | 54 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
0.24 | 3.61 | 5.00 | 26-10-08 15:35 | 2 | 2 |
На 100-те најуспешни од нив денеска им беа доделени сертификати, а десет од нив се проглас...вештачка интелигенција, кои ќе бидат ментори.
0.22 | 3.25 | 5.00 | 26-10-08 14:07 | 4 | 57 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, Најуспешните наставници ...за вештачка интелигенција добија сертификати.
0.21 | 2.76 | 5.00 | 26-10-08 15:37 | 14 | 51 |
Професорите кои ќе помагаат во овој процес, денес ги добија сертификатите за користење на вештачка интелигенција.
0.16 | 2.37 | 5.00 | 26-10-08 14:07 | 8 | 59 |
А десетмина меѓу вас отидоа и чекор понатаму и денес се наши образовни амбасадори за вешта...сна Јаневска на доделувањето на признанијата.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.21/2.02
25.38
46.04
10.00
7.45
0.74
2021.00
18.70
210.01
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 12 | 63 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат“, укажа Јаневска.
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 12 | 114 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат“, укажа Јаневска.
1.00 | 13.44 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 21 | 75 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат“, укажа Јаневска.
1.00 | 13.42 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 21 | 87 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат, укажа Јаневска.
0.68 | 10.73 | 2.00 | 26-10-08 15:37 | 9 | 46 |
Токму тоа се проблемите кои наставниците треба да им ги воочат и против кои треба да презе...и од 80 училишта поминале деветмесечна обука.
0.68 | 10.73 | 2.00 | 26-10-08 15:37 | 17 | 53 |
Токму тоа се проблемите кои наставниците треба да им ги воочат и против кои треба да презе...тноста и тоа е една од нивните добри особини.
0.64 | 10.00 | 2.00 | 26-10-08 15:08 | 15 | 101 |
„Ризиците се да добиваат готови информации без да се потрудат да ги побараат, да имаат 100...вземат соодветни мерки.“ – вели министерката.
0.55 | 8.41 | 2.00 | 26-10-08 15:35 | 60 | 30 |
Конечно, може на некој начин да станат индолентни кон размислувањето, креативноста, инвен... користат сите погодности – истакна Јаневска.
0.42 | 6.56 | 2.00 | 26-10-08 15:08 | 14 | 98 |
Ние правиме напори за наставниците да го направат она што е потребно, учениците треба да г...ерката за образование и наука Весна Јаневска.
0.47 | 6.55 | 2.00 | 26-10-08 15:35 | 6 | 6 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат – укажа Јаневска.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
4.33/6.28
14.84
58.94
33.00
20.08
0.61
7913.00
18.21
248.96
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 16.93 | 4.00 | 26-10-08 14:33 | 13 | 115 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието, и тоа е реалност што не можеме да ј...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
0.98 | 16.92 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 7 | 7 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието и тоа е реалност што не можеме да ја...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
1.00 | 16.70 | 4.00 | 26-10-08 14:27 | 22 | 76 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието, и тоа е реалност што не можеме да ј...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
1.00 | 16.70 | 4.00 | 26-10-08 14:08 | 22 | 88 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието, и тоа е реалност што не можеме да ј...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
1.00 | 15.77 | 4.00 | 26-10-08 14:33 | 9 | 111 |
Посочувајќи дека вештачката интелигенција отвора огромни можности, но со себе носи и опасн...установи, се спроведоа обуки на наставниците.
1.00 | 15.46 | 4.00 | 26-10-08 14:27 | 18 | 72 |
Посочувајќи дека вештачката интелигенција отвора огромни можности, но со себе носи и опасн...установи, се спроведоа обуки на наставниците.
1.00 | 15.46 | 4.00 | 26-10-08 14:08 | 18 | 84 |
Посочувајќи дека вештачката интелигенција отвора огромни можности, но со себе носи и опасн...установи, се спроведоа обуки на наставниците.
1.00 | 14.95 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 4 | 4 |
На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги вод...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
1.00 | 14.57 | 4.00 | 26-10-08 14:07 | 10 | 61 |
На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги вод...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
1.00 | 14.31 | 4.00 | 26-10-08 14:27 | 19 | 73 |
На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги вод...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
1.00 | 14.31 | 4.00 | 26-10-08 14:08 | 19 | 85 |
На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги вод...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
1.00 | 13.06 | 4.00 | 26-10-08 14:33 | 7 | 109 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, одговорно и за вистински цели.
1.00 | 12.75 | 4.00 | 26-10-08 14:27 | 16 | 70 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, одговорно и за вистински цели.
1.00 | 12.75 | 4.00 | 26-10-08 14:08 | 16 | 82 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, одговорно и за вистински цели.
0.53 | 9.24 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 9 | 9 |
Основачот на „Брејнстер некст“, Петар Ниновски, истакна дека пред девет месеци почнале да ...за активности и менторство со средношколците.
0.53 | 9.24 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 53 | 23 |
На прашање за тоа кои се најголемите ризици за користење на вештачката интелигенција, особ...а се продлабочат во она што го учат понатаму.
0.53 | 6.53 | 4.00 | 26-10-08 15:37 | 10 | 47 |
Ќе ги насочуваат младите како правилно да ја користат вештачката интелигенција.
0.36 | 6.03 | 4.00 | 26-10-08 14:07 | 13 | 64 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието, и тоа е реалност што не можеме да ј...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
0.41 | 6.02 | 4.00 | 26-10-08 14:33 | 10 | 112 |
„На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги во...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
0.40 | 5.89 | 4.00 | 26-10-08 15:37 | 18 | 49 |
Учениците пробуваат да ги истражат сите можности на вештачката интелигенција, но затоа се ...ат што е добро, а што не е“, додаде Јаневска.
0.36 | 5.68 | 4.00 | 26-10-08 14:07 | 9 | 60 |
Посочувајќи дека вештачката интелигенција отвора огромни можности, но со себе носи и опасн...установи, се спроведоа обуки на наставниците.
0.33 | 5.22 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 61 | 31 |
На прашањето како да се спречи препишувањето на младите со користење вештачка интелигенциј... без ваквата технологија би било многу тешко.
0.32 | 4.99 | 1.00 | 26-10-08 14:04 | 2 | 0 |
Јаневска: Ги обучуваме наставниците за користење на вештачка интелигенција за да им помогн...3 ВЕСТИ , НАУКА И ТЕХНОЛОГИЈА Најуспешните н.
0.30 | 4.93 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 47 | 17 |
Одговарајќи на новинарско прашање, Ниновски рече дека овие 195 наставници што ги опфатиле ...ритичка употреба на вештачката интелигенција.
0.28 | 4.35 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 8 | 8 |
Министерката Јаневска рече дека тоа се први наши наставници што ќе бидат амбасадори во учи...ција, подучувајќи ги учениците во тој правец.
0.30 | 4.18 | 2.00 | 26-10-08 15:08 | 13 | 97 |
„Децата и денес користат АИ, но училиштето треба да ги научи како да ја користат вештачкат... анализи, да не споделуваат лични информации.
0.26 | 3.74 | 2.00 | 26-10-08 15:08 | 6 | 96 |
Преку обуки и работилници за наставниците, чекор по чекор, сигурно и безбедно вештачката и...де место во процесот на образување на децата.
0.20 | 3.05 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 57 | 27 |
Во врска со опасносните од користење на вештачката интелигенција, таа истакна дека опаснос...формации, без вложување труд, што не е добро.
0.24 | 3.03 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 37 | 37 |
Ако тоа успееме да го направиме, истакна министерката, ние корисно ја употребуваме вештачката интелигенција.
0.21 | 2.72 | 4.00 | 26-10-08 14:07 | 7 | 58 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, одговорно и за вистински цели.
0.18 | 2.70 | 10.00 | 26-10-08 15:35 | 36 | 36 |
Посочи дека вештачката интелигенција со своите податоци што ги има, фигуративно кажано, тр...ќи љубопитност и да ги натера да истражуваат.
0.20 | 2.45 | 4.00 | 26-10-08 15:37 | 1 | 40 |
Употребата на вештачката интелигенција е меч со две острици.
0.17 | 2.22 | 4.00 | 26-10-08 15:37 | 4 | 43 |
„Може да се врзат со агентот со кој Употребата на вештачката интелигенција е меч со две острици.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
13
0.00/0.32
9.85
13.26
2.00
1.73
0.87
158.00
1.50
0.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.87 | 10.90 | 1.00 | 26-10-08 15:08 | 1 | 91 |
Македонското образование е подготвено за новата ера на технологијата.
0.87 | 10.90 | 1.00 | 26-10-08 15:08 | 2 | 92 |
Надлежните со план… Македонското образование е подготвено за новата ера на технологијата.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.00/0.66
2.08
26.35
3.00
2.63
0.88
668.00
27.00
522.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.89 | 13.64 | 2.00 | 26-10-08 15:37 | 7 | 44 |
„Може да се врзат со агентот со кој комуницираат и да направат зависност од употребата на ...сите дополнителни негативности кои следуваат.
0.87 | 12.84 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 59 | 29 |
Дополнително, може да се врзат со агентот со кој комуницираат и да направат зависност од у...те дополнителни негативности што тоа ги носи.
0.87 | 12.84 | 2.00 | 26-10-08 15:37 | 15 | 52 |
Тамара Марковска „Може да се врзат со агентот со кој комуницираат и да направат зависност ...сите дополнителни негативности кои следуваат.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.22/0.00
0.00
5.39
2.00
0.67
0.33
199.00
47.00
25.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.33 | 4.12 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 42 | 12 |
Исто така, ги опфативме сите осум плански региони, имавме наставници од 80 средни училишта.
0.33 | 4.12 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 52 | 22 |
Вкупно 80 училишта, а осум од 10 училишта се надвор од Скопје, овој податок многу ме радува – рече Ниновски.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.40/0.00
0.00
2.78
2.00
0.30
0.15
377.00
58.50
12.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.15 | 2.07 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 55 | 25 |
Тука можеме да видиме како правилно ја користат со часови, со денови за подготовка на држа...а на задачи по математика – истакна Ниновски.
0.15 | 2.07 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 62 | 32 |
Оттука, наставникот, користејќи вештачка интелигенција, ќе кажам едноставен пример, на сит...деца во класот може да им даде различен тест.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
23
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
50.00
41.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 41 | 11 |
Тие во просек поминаа по 60 курса за девет месеци.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
27
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
52.00
43.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 43 | 13 |
Ова е само еден дел од активностите што ги правиме.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
36
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
263.00
44.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 44 | 14 |
Курсевите беа организирани бесплатно за наставниците и многу сум среќен да кажам дека нави...а Јаневска што ја поддржале оваа иницијатива.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
35
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
198.00
45.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 45 | 15 |
Посочи дека паралелно со активностите што ги организирале со средните училишта од Македони...виле споредба во резултатите на наставниците.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
34
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
126.00
46.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 46 | 16 |
И овој пат, појасни, има голема разлика, меѓутоа ние сме на подобрата страна – нашите наставници навистина многу се посветија.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
39
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
193.00
48.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 48 | 18 |
Она што ме радува, посочи, е дека им помага да им се автоматизира дел од онаа администрати...за да посветат повеќе време за работа со нив.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
37
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
192.00
49.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 49 | 19 |
Од овие 153 курса, повеќето од инструкторите, кога ги следевме активностите, се инструктор...рософт“, „Гугл“, ИБМ, „Тесла“, „Опен ВИ“ итн.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
29
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
123.00
50.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 50 | 20 |
Значи, станува збор за експерти што многу подолго работат на оваа тема отколку што ние зборуваме за вештачка интелигенција.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
32
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
112.00
51.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 51 | 21 |
Значи, успеавме да направиме поврзување на најдобрите светски експерти со нашите професори од средните училишта.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
33
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
151.00
54.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 54 | 24 |
Дополнително, со друга група студенти го изработивме агентот „Умниверзум“, кој им помага н...математика и за подготовка на државна матура.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
28
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
150.00
56.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 56 | 26 |
Одговарајќи на новинарско прашање, Јаневска рече дека овие обуки ги продолжиле и други вис...ституции и има над илјада обучени наставници.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
31
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
362.00
58.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 58 | 28 |
Другата опасност, посочи таа, е 100 отсто доверба, најчесто го користат „Чет џи-пи-ти“ , ...и умствено, што сепак треба да се контролира.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
20
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
73.00
63.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 63 | 33 |
Да си подготви различен тест за 30 деца за тие да не може да препишуваат.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
16
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
234.00
64.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 64 | 34 |
Ако мислите дали ќе препишуваат од вештачката интелигенција („Гемини“, „Чет џи-пи-ти“, „К...транување на телефоните за време на часовите.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
24
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
138.00
65.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 65 | 35 |
Ова е корисна алатка, но за правилно да се развива мозокот, потребна е и моторика, и физичка активност, и размислување – појасни Јаневска.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
25
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
240.00
38.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 38 | 38 |
Во врска со тоа до каде е санацијата во зградата во која е сместено Министерството за обра...имаат струја, вода и непречено функционираат.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
38
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
182.00
39.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 39 | 39 |
Должност ми е да кажам, поради вработените, дека ние и без вода и без струја секојдневно р...ото за образование и наука – додаде Јаневска.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
132.00
5.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:37 | 5 | 41 |
Сè повеќе средношколци се потпираат на овие алатки за да го олеснат учењето, но ретко кој ја проверува вистинитоста на информациите.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
26
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
88.00
6.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:37 | 6 | 42 |
Покрај ризикот од дезинформации, проблем е и тоа што отсуствува критичкото размислување.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
30
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
61.00
16.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:37 | 16 | 45 |
Можат да не размислуваат многу, да ја изгубат и креативноста.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
21
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
119.00
11.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:37 | 11 | 48 |
„Секогаш ќе има препишување и тоа е карактеристика на младоста и на љубопитноста и тоа е една од нивните добри особини.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
19
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
138.00
13.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:37 | 13 | 50 |
Јаневска потенцираше и дека останува забраната на мобилните телефони за време на часовите, како една од мерките за спречување злоупотреби.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
92.00
3.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:08 | 3 | 93 |
Надлежните со план вештачката интелегенција да ја користат учениците, но само како помошник.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
17
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
110.00
4.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:08 | 4 | 94 |
Министерството за образование вели дека тоа во никој случај нема да биде замена з апишување на домашни задачи.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
14
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
51.00
5.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:08 | 5 | 95 |
Учениците сепак ќе треба да размислуваат кога учат.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
22
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
167.00
9.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:08 | 9 | 99 |
Експертите предупредуваат – најголем ризик за ученикот е целосно да се потпре на ЧатГПТ, д...истражува, анализира и размислува самостојно.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
56.00
10.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:08 | 10 | 100 |
Затоа клучната улога останува кај просветните работници.
Sentence-cluster ID (count= 40)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
18
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
233.00
12.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-10-08 15:08 | 12 | 102 |
Во изминативе девет месеци, 195 наставници и професори од 80 училишта ширум Македонија бес...е треба да им го пренесат и на своите колеги.
OLD: TF-IDF K-Means (k=13) — 13 clusters
Cluster# (13)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
180.60
40.23
0.00/2.46
7.00
5.98
0.85
839.00
5.57
23.39
4
97.63
42.54
0.00/1.78
5.00
4.34
0.87
2068.00
15.40
33.84
2
86.31
36.53
0.00/1.80
5.00
5.00
1.00
445.00
8.40
21.04
8
81.49
36.98
0.00/1.80
5.00
4.41
0.88
861.00
12.40
33.84
9
69.59
38.75
0.00/1.73
5.00
4.86
0.97
669.00
13.40
33.84
6
68.92
35.24
0.00/1.80
5.00
4.47
0.89
634.00
14.40
33.84
7
67.29
32.70
0.00/1.35
4.00
3.36
0.84
1032.00
13.50
20.25
12
60.87
28.60
0.00/1.35
4.00
3.16
0.79
699.00
12.50
20.25
0
55.30
33.09
0.00/1.35
4.00
4.00
1.00
449.00
10.50
20.25
10
55.14
37.65
0.00/1.35
4.00
4.00
1.00
860.00
18.50
20.25
11
55.04
38.15
0.00/1.35
4.00
4.00
1.00
924.00
19.50
20.25
1
50.44
25.66
0.00/1.35
4.00
3.21
0.80
384.00
11.50
20.25
5
0.15
22.32
22.78/0.60
64.00
12.99
0.20
11959.00
27.86
502.25
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.00/2.46
180.60
40.23
7.00
5.98
0.85
839.00
5.57
23.39
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.22 | 14.86 | 2.00 | 26-10-08 14:07 | 4 | 57 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, Најуспешните наставници ...за вештачка интелигенција добија сертификати.
1.00 | 14.86 | 2.00 | 26-10-08 14:33 | 4 | 108 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, Најуспешните наставници ...за вештачка интелигенција добија сертификати.
1.00 | 13.72 | 2.00 | 26-10-08 14:33 | 1 | 105 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
1.00 | 13.49 | 1.00 | 26-10-08 14:38 | 3 | 103 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
1.00 | 12.97 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 13 | 67 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
1.00 | 12.97 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 13 | 79 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
0.76 | 10.44 | 2.00 | 26-10-08 14:07 | 1 | 54 |
Најуспешните наставници и училишта по 9-месечната обука за вештачка интелигенција добија сертификати.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.00/1.78
97.63
42.54
5.00
4.34
0.87
2068.00
15.40
33.84
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 16.93 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 13 | 115 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието, и тоа е реалност што не можеме да ј...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
0.98 | 16.92 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 7 | 7 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието и тоа е реалност што не можеме да ја...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
0.36 | 16.70 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 13 | 64 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието, и тоа е реалност што не можеме да ј...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
1.00 | 16.70 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 22 | 76 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието, и тоа е реалност што не можеме да ј...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
1.00 | 16.70 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 22 | 88 |
Вештачката интелигенција веќе го менува образованието, и тоа е реалност што не можеме да ј...потребуваат етички, одговорно и со разбирање.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.00/1.80
86.31
36.53
5.00
5.00
1.00
445.00
8.40
21.04
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.03 | 1.00 | 26-10-08 14:38 | 4 | 104 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
1.00 | 12.96 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 5 | 106 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
1.00 | 12.59 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 5 | 55 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
1.00 | 12.59 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 14 | 68 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
1.00 | 12.59 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 14 | 80 |
Министерството за образование и наука ги спроведе обуките во соработка со Brainster Next.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.00/1.80
81.49
36.98
5.00
4.41
0.88
861.00
12.40
33.84
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.95 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 4 | 4 |
На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги вод...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
0.41 | 14.95 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 10 | 112 |
„На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги во...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
1.00 | 14.57 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 10 | 61 |
На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги вод...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
1.00 | 14.31 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 19 | 73 |
На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги вод...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
1.00 | 14.31 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 19 | 85 |
На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги вод...иците што ги отвора вештачката интелигенција.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.00/1.73
69.59
38.75
5.00
4.86
0.97
669.00
13.40
33.84
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.81 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 11 | 113 |
Благодарност до тимот од Brainster Next што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
1.00 | 13.58 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 20 | 74 |
Благодарност до тимот од Brainster Next што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
1.00 | 13.58 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 20 | 86 |
Благодарност до тимот од Brainster Next што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
0.93 | 12.86 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 5 | 5 |
Благодарност до тимот од „Брејнстер некст“, што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
0.93 | 12.86 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 11 | 62 |
Благодарност до тимот од Brainster Next што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.00/1.80
68.92
35.24
5.00
4.47
0.89
634.00
14.40
33.84
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.47 | 13.64 | 1.00 | 26-10-08 15:35 | 6 | 6 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат – укажа Јаневска.
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 12 | 63 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат“, укажа Јаневска.
1.00 | 13.64 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 12 | 114 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат“, укажа Јаневска.
1.00 | 13.44 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 21 | 75 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат“, укажа Јаневска.
1.00 | 13.42 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 21 | 87 |
За наставниците е важно стекнатото знаење да го споделуваат со колегите, но и да продолжат да го надградуваат, укажа Јаневска.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.00/1.35
67.29
32.70
4.00
3.36
0.84
1032.00
13.50
20.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.77 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 9 | 111 |
Посочувајќи дека вештачката интелигенција отвора огромни можности, но со себе носи и опасн...установи, се спроведоа обуки на наставниците.
0.36 | 15.46 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 9 | 60 |
Посочувајќи дека вештачката интелигенција отвора огромни можности, но со себе носи и опасн...установи, се спроведоа обуки на наставниците.
1.00 | 15.46 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 18 | 72 |
Посочувајќи дека вештачката интелигенција отвора огромни можности, но со себе носи и опасн...установи, се спроведоа обуки на наставниците.
1.00 | 15.46 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 18 | 84 |
Посочувајќи дека вештачката интелигенција отвора огромни можности, но со себе носи и опасн...установи, се спроведоа обуки на наставниците.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
12
0.00/1.35
60.87
28.60
4.00
3.16
0.79
699.00
12.50
20.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.72 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 8 | 110 |
А десетмина меѓу вас отидоа и чекор понатаму и денес се наши образовни амбасадори за вешта...сна Јаневска на доделувањето на признанијата.
0.16 | 14.41 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 8 | 59 |
А десетмина меѓу вас отидоа и чекор понатаму и денес се наши образовни амбасадори за вешта...сна Јаневска на доделувањето на признанијата.
1.00 | 14.41 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 17 | 71 |
А десетмина меѓу вас отидоа и чекор понатаму и денес се наши образовни амбасадори за вешта...сна Јаневска на доделувањето на признанијата.
1.00 | 14.39 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 17 | 83 |
А десетмина меѓу вас отидоа и чекор понатаму и денес се наши образовни амбасадори за вешта...сна Јаневска на доделувањето на признанијата.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.00/1.35
55.30
33.09
4.00
4.00
1.00
449.00
10.50
20.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.56 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 6 | 56 |
Ви честитам за трудот и за посветеноста да научите нешто ново и тоа знаење да им го пренесете на вашите ученици.
1.00 | 13.56 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 6 | 107 |
„Ви честитам за трудот и за посветеноста да научите нешто ново и тоа знаење да им го пренесете на вашите ученици.
1.00 | 13.21 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 15 | 69 |
Ви честитам за трудот и за посветеноста да научите нешто ново и тоа знаење да им го пренесете на вашите ученици.
1.00 | 13.21 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 15 | 81 |
Ви честитам за трудот и за посветеноста да научите нешто ново и тоа знаење да им го пренесете на вашите ученици.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.00/1.35
55.14
37.65
4.00
4.00
1.00
860.00
18.50
20.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.06 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 14 | 65 |
Учениците треба да ја владеат технологијата, но истовремено да размислуваат како да ја при...ат сите дигитални алатки“, напомена Јаневска.
1.00 | 15.06 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 14 | 116 |
„Учениците треба да ја владеат технологијата, но истовремено да размислуваат како да ја пр...ат сите дигитални алатки“, напомена Јаневска.
1.00 | 14.86 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 23 | 77 |
Учениците треба да ја владеат технологијата, но истовремено да размислуваат како да ја при...ат сите дигитални алатки“, напомена Јаневска.
1.00 | 14.85 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 23 | 89 |
Учениците треба да ја владеат технологијата, но истовремено да размислуваат како да ја при...тат сите дигитални алатки, напомена Јаневска.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
0.00/1.35
55.04
38.15
4.00
4.00
1.00
924.00
19.50
20.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.23 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 15 | 117 |
Министерството за образование и наука ќе продолжи со активностите насочени кон интегрирање... ги употребуваат за поквалитетно образование.
1.00 | 15.05 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 15 | 66 |
Министерството за образование и наука ќе продолжи со активностите насочени кон интегрирање... ги употребуваат за поквалитетно образование.
1.00 | 15.05 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 24 | 78 |
Министерството за образование и наука ќе продолжи со активностите насочени кон интегрирање... ги употребуваат за поквалитетно образование.
1.00 | 15.05 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 24 | 90 |
Министерството за образование и наука ќе продолжи со активностите насочени кон интегрирање... ги употребуваат за поквалитетно образование.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.00/1.35
50.44
25.66
4.00
3.21
0.80
384.00
11.50
20.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.06 | 1.00 | 26-10-08 14:33 | 7 | 109 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, одговорно и за вистински цели.
0.21 | 12.75 | 1.00 | 26-10-08 14:07 | 7 | 58 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, одговорно и за вистински цели.
1.00 | 12.75 | 1.00 | 26-10-08 14:27 | 16 | 70 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, одговорно и за вистински цели.
1.00 | 12.75 | 1.00 | 26-10-08 14:08 | 16 | 82 |
Да им помогнете да ја користат вештачката интелигенција правилно, одговорно и за вистински цели.
Sentence-cluster ID (count= 13)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
22.78/0.60
0.15
22.32
64.00
12.99
0.20
11959.00
27.86
502.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.87 | 12.84 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 59 | 29 |
Дополнително, може да се врзат со агентот со кој комуницираат и да направат зависност од у...те дополнителни негативности што тоа ги носи.
0.68 | 10.73 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 17 | 53 |
Токму тоа се проблемите кои наставниците треба да им ги воочат и против кои треба да презе...тноста и тоа е една од нивните добри особини.
0.60 | 10.42 | 2.00 | 26-10-08 10:45 | 1 | 118 |
Признанија за најуспешните наставници и училишта кои ја завршија обуката за вештачка… Приз...еска во кампусот на Brainster Next во Скопје.
0.64 | 10.00 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 15 | 101 |
„Ризиците се да добиваат готови информации без да се потрудат да ги побараат, да имаат 100...вземат соодветни мерки.“ – вели министерката.
0.53 | 9.24 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 9 | 9 |
Основачот на „Брејнстер некст“, Петар Ниновски, истакна дека пред девет месеци почнале да ...за активности и менторство со средношколците.
0.53 | 9.24 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 53 | 23 |
На прашање за тоа кои се најголемите ризици за користење на вештачката интелигенција, особ...а се продлабочат во она што го учат понатаму.
0.55 | 8.41 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 60 | 30 |
Конечно, може на некој начин да станат индолентни кон размислувањето, креативноста, инвен... користат сите погодности – истакна Јаневска.
0.39 | 6.07 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 14 | 98 |
Ние правиме напори за наставниците да го направат она што е потребно, учениците треба да г...ерката за образование и наука Весна Јаневска.
0.30 | 4.93 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 47 | 17 |
Одговарајќи на новинарско прашање, Ниновски рече дека овие 195 наставници што ги опфатиле ...ритичка употреба на вештачката интелигенција.
0.33 | 4.72 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 48 | 18 |
Она што ме радува, посочи, е дека им помага да им се автоматизира дел од онаа администрати...за да посветат повеќе време за работа со нив.
0.27 | 4.43 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 9 | 46 |
Токму тоа се проблемите кои наставниците треба да им ги воочат и против кои треба да презе...и од 80 училишта поминале деветмесечна обука.
0.30 | 4.18 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 13 | 97 |
„Децата и денес користат АИ, но училиштето треба да ги научи како да ја користат вештачкат... анализи, да не споделуваат лични информации.
0.29 | 4.06 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 40 | 10 |
Во овие девет месеци организиравме 153 курса за вештачка интелигенција, а беа обучени 195 ...илишта и навистина покажаа одлични резултати.
0.28 | 4.06 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 55 | 25 |
Тука можеме да видиме како правилно ја користат со часови, со денови за подготовка на држа...а на задачи по математика – истакна Ниновски.
0.26 | 4.03 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 12 | 102 |
Во изминативе девет месеци, 195 наставници и професори од 80 училишта ширум Македонија бес...е треба да им го пренесат и на своите колеги.
0.26 | 3.91 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 38 | 38 |
Во врска со тоа до каде е санацијата во зградата во која е сместено Министерството за обра...имаат струја, вода и непречено функционираат.
0.27 | 3.86 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 45 | 15 |
Посочи дека паралелно со активностите што ги организирале со средните училишта од Македони...виле споредба во резултатите на наставниците.
0.29 | 3.82 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 3 | 93 |
Надлежните со план вештачката интелегенција да ја користат учениците, но само како помошник.
0.24 | 3.72 | 1.00 | 26-10-08 14:04 | 2 | 0 |
Јаневска: Ги обучуваме наставниците за користење на вештачка интелигенција за да им помогн...3 ВЕСТИ , НАУКА И ТЕХНОЛОГИЈА Најуспешните н.
0.26 | 3.60 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 5 | 41 |
Сè повеќе средношколци се потпираат на овие алатки за да го олеснат учењето, но ретко кој ја проверува вистинитоста на информациите.
0.27 | 3.56 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 65 | 35 |
Ова е корисна алатка, но за правилно да се развива мозокот, потребна е и моторика, и физичка активност, и размислување – појасни Јаневска.
0.24 | 3.54 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 18 | 49 |
Учениците пробуваат да ги истражат сите можности на вештачката интелигенција, но затоа се ...ат што е добро, а што не е“, додаде Јаневска.
0.22 | 3.39 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 8 | 8 |
Министерката Јаневска рече дека тоа се први наши наставници што ќе бидат амбасадори во учи...ција, подучувајќи ги учениците во тој правец.
0.22 | 3.33 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 44 | 14 |
Курсевите беа организирани бесплатно за наставниците и многу сум среќен да кажам дека нави...а Јаневска што ја поддржале оваа иницијатива.
0.22 | 3.20 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 64 | 34 |
Ако мислите дали ќе препишуваат од вештачката интелигенција („Гемини“, „Чет џи-пи-ти“, „К...транување на телефоните за време на часовите.
0.21 | 3.17 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 15 | 52 |
Тамара Марковска „Може да се врзат со агентот со кој комуницираат и да направат зависност ...сите дополнителни негативности кои следуваат.
0.22 | 3.10 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 13 | 50 |
Јаневска потенцираше и дека останува забраната на мобилните телефони за време на часовите, како една од мерките за спречување злоупотреби.
0.18 | 2.76 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 61 | 31 |
На прашањето како да се спречи препишувањето на младите со користење вештачка интелигенциј... без ваквата технологија би било многу тешко.
0.18 | 2.70 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 36 | 36 |
Посочи дека вештачката интелигенција со своите податоци што ги има, фигуративно кажано, тр...ќи љубопитност и да ги натера да истражуваат.
0.18 | 2.67 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 57 | 27 |
Во врска со опасносните од користење на вештачката интелигенција, таа истакна дека опаснос...формации, без вложување труд, што не е добро.
0.17 | 2.32 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 56 | 26 |
Одговарајќи на новинарско прашање, Јаневска рече дека овие обуки ги продолжиле и други вис...ституции и има над илјада обучени наставници.
0.15 | 2.24 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 6 | 96 |
Преку обуки и работилници за наставниците, чекор по чекор, сигурно и безбедно вештачката и...де место во процесот на образување на децата.
0.17 | 2.22 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 37 | 37 |
Ако тоа успееме да го направиме, истакна министерката, ние корисно ја употребуваме вештачката интелигенција.
0.17 | 2.22 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 4 | 43 |
„Може да се врзат со агентот со кој Употребата на вештачката интелигенција е меч со две острици.
0.19 | 2.20 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 63 | 33 |
Да си подготви различен тест за 30 деца за тие да не може да препишуваат.
0.19 | 2.20 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 10 | 47 |
Ќе ги насочуваат младите како правилно да ја користат вештачката интелигенција.
0.16 | 2.19 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 54 | 24 |
Дополнително, со друга група студенти го изработивме агентот „Умниверзум“, кој им помага н...математика и за подготовка на државна матура.
0.14 | 2.09 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 7 | 44 |
„Може да се врзат со агентот со кој комуницираат и да направат зависност од употребата на ...сите дополнителни негативности кои следуваат.
0.14 | 1.98 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 39 | 39 |
Должност ми е да кажам, поради вработените, дека ние и без вода и без струја секојдневно р...ото за образование и наука – додаде Јаневска.
0.14 | 1.89 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 46 | 16 |
И овој пат, појасни, има голема разлика, меѓутоа ние сме на подобрата страна – нашите наставници навистина многу се посветија.
0.14 | 1.88 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 50 | 20 |
Значи, станува збор за експерти што многу подолго работат на оваа тема отколку што ние зборуваме за вештачка интелигенција.
0.10 | 1.78 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 3 | 3 |
Курсевите за вештачка интелигенција се реализирале во партнерство со акредитираната високо...а, која по тој повод ја посети институцијата.
0.12 | 1.75 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 2 | 2 |
На 100-те најуспешни од нив денеска им беа доделени сертификати, а десет од нив се проглас...вештачка интелигенција, кои ќе бидат ментори.
0.14 | 1.75 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 1 | 91 |
Македонското образование е подготвено за новата ера на технологијата.
0.13 | 1.73 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 14 | 51 |
Професорите кои ќе помагаат во овој процес, денес ги добија сертификатите за користење на вештачка интелигенција.
0.12 | 1.68 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 49 | 19 |
Од овие 153 курса, повеќето од инструкторите, кога ги следевме активностите, се инструктор...рософт“, „Гугл“, ИБМ, „Тесла“, „Опен ВИ“ итн.
0.12 | 1.66 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 4 | 94 |
Министерството за образование вели дека тоа во никој случај нема да биде замена з апишување на домашни задачи.
0.09 | 1.51 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 58 | 28 |
Другата опасност, посочи таа, е 100 отсто доверба, најчесто го користат „Чет џи-пи-ти“ , ...и умствено, што сепак треба да се контролира.
0.10 | 1.42 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 62 | 32 |
Оттука, наставникот, користејќи вештачка интелигенција, ќе кажам едноставен пример, на сит...деца во класот може да им даде различен тест.
0.09 | 1.38 | 2.00 | 26-10-08 10:45 | 2 | 119 |
На настанот ќе се обрати министерката за образование и наука Весна Јаневска, а ќе бидат од...обука за примена на вештачката интелигенција.
0.08 | 1.07 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 6 | 42 |
Покрај ризикот од дезинформации, проблем е и тоа што отсуствува критичкото размислување.
0.08 | 1.07 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 2 | 92 |
Надлежните со план… Македонското образование е подготвено за новата ера на технологијата.
0.07 | 0.98 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 11 | 48 |
„Секогаш ќе има препишување и тоа е карактеристика на младоста и на љубопитноста и тоа е една од нивните добри особини.
0.06 | 0.83 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 51 | 21 |
Значи, успеавме да направиме поврзување на најдобрите светски експерти со нашите професори од средните училишта.
0.05 | 0.70 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 9 | 99 |
Експертите предупредуваат – најголем ризик за ученикот е целосно да се потпре на ЧатГПТ, д...истражува, анализира и размислува самостојно.
0.04 | 0.68 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 1 | 1 |
Речиси 200 наставници од 80 училишта поминаа деветмесечен курс за вештачка интелигенција.…... деветмесечен курс за вештачка интелигенција.
0.00 | 0.00 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 41 | 11 |
Тие во просек поминаа по 60 курса за девет месеци.
0.00 | 0.00 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 42 | 12 |
Исто така, ги опфативме сите осум плански региони, имавме наставници од 80 средни училишта.
0.00 | 0.00 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 43 | 13 |
Ова е само еден дел од активностите што ги правиме.
0.00 | 0.00 | 49.00 | 26-10-08 15:35 | 52 | 22 |
Вкупно 80 училишта, а осум од 10 училишта се надвор од Скопје, овој податок многу ме радува – рече Ниновски.
0.00 | 0.00 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 1 | 40 |
Употребата на вештачката интелигенција е меч со две острици.
0.00 | 0.00 | 49.00 | 26-10-08 15:37 | 16 | 45 |
Можат да не размислуваат многу, да ја изгубат и креативноста.
0.00 | 0.00 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 5 | 95 |
Учениците сепак ќе треба да размислуваат кога учат.
0.00 | 0.00 | 12.00 | 26-10-08 15:08 | 10 | 100 |
Затоа клучната улога останува кај просветните работници.