Article-cluster size (# of articles)
new weight
old weight
lower/upper
Articles count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
93.59
32.51
0.76/2.21
9.00
5.86
0.65
807.00
1.00
0.00
All clustering variants
Old ranking - len = 9
12 ■ 0.99/0.01 ■ 2 ■ 161.0
Best clustering variants
12 0.99/0.01 2 161.0
Parameters [36, 0.99, 0.01, 2] average weight 161.0 execution time 0.0s
NEW: semantic (merge_dist=0.35, adaptive=off) — 36 clusters
Cluster# (36)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
18
186.02
48.86
0.00/2.25
6.00
6.00
1.00
1320.00
10.17
11.14
1
178.76
56.14
0.59/4.45
13.00
10.81
0.83
2366.00
12.46
13.17
20
152.79
41.28
0.00/1.97
6.00
5.48
0.91
883.00
5.50
17.25
2
152.64
63.83
0.80/4.70
15.00
12.38
0.83
4259.00
10.93
32.46
5
134.97
39.47
0.00/2.25
6.00
6.00
1.00
468.00
6.67
15.89
28
127.41
38.99
0.00/2.25
6.00
6.00
1.00
444.00
7.67
15.89
8
94.51
42.79
0.09/1.76
6.00
5.42
0.90
1118.00
11.33
18.22
16
91.94
57.29
0.00/2.72
8.00
7.57
0.95
2543.00
13.62
131.23
7
2.38
15.92
0.22/0.45
3.00
1.66
0.55
527.00
13.00
220.67
9
1.00
16.80
0.02/0.14
3.00
1.75
0.58
532.00
13.67
250.89
13
0.91
14.86
0.00/0.23
2.00
1.55
0.78
475.00
26.00
225.00
4
0.85
17.74
0.55/0.33
3.00
1.75
0.58
710.00
35.67
174.89
14
0.00
7.16
3.01/0.00
8.00
1.13
0.14
1013.00
15.88
201.11
0
0.00
9.58
0.79/0.00
4.00
1.06
0.27
693.00
26.50
278.25
3
0.00
11.87
0.30/0.00
3.00
1.24
0.41
532.00
32.00
164.67
6
0.00
9.63
0.02/0.00
2.00
1.05
0.53
370.00
10.00
9.00
34
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
219.00
37.00
0.00
32
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
196.00
8.00
0.00
27
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
159.00
40.00
0.00
21
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
73.00
12.00
0.00
30
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
207.00
18.00
0.00
35
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
264.00
20.00
0.00
19
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
63.00
21.00
0.00
17
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
175.00
23.00
0.00
31
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
132.00
24.00
0.00
33
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
66.00
25.00
0.00
24
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
131.00
28.00
0.00
26
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
214.00
29.00
0.00
22
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
173.00
30.00
0.00
25
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
125.00
31.00
0.00
23
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
153.00
32.00
0.00
10
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
130.00
45.00
0.00
15
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
42.00
48.00
0.00
12
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
139.00
8.00
0.00
29
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
19.00
2.00
0.00
11
0.00
0.00
0.00/0.00
1.00
0.00
0.00
61.00
4.00
0.00
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
18
0.00/2.25
186.02
48.86
6.00
6.00
1.00
1320.00
10.17
11.14
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.37 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 8 | 76 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.37 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 8 | 88 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.27 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 10 | 99 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.23 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 11 | 110 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.04 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 7 | 6 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.04 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 17 | 58 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.59/4.45
178.76
56.14
13.00
10.81
0.83
2366.00
12.46
13.17
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.18 | 5.00 | 26-09-21 13:40 | 10 | 90 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
1.00 | 15.14 | 2.00 | 26-09-21 14:20 | 11 | 79 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
1.00 | 15.06 | 5.00 | 26-09-21 13:39 | 13 | 102 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
1.00 | 15.03 | 4.00 | 26-09-21 13:25 | 14 | 113 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
1.00 | 14.89 | 4.00 | 26-09-21 13:26 | 20 | 61 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
1.00 | 13.87 | 2.00 | 26-09-21 14:20 | 9 | 77 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
1.00 | 13.79 | 5.00 | 26-09-21 13:39 | 11 | 100 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
1.00 | 13.75 | 4.00 | 26-09-21 13:25 | 12 | 111 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
1.00 | 13.60 | 4.00 | 26-09-21 13:26 | 18 | 59 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
0.95 | 12.50 | 5.00 | 26-09-21 13:40 | 17 | 91 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон.
0.35 | 5.29 | 2.00 | 26-09-21 15:24 | 10 | 9 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
0.35 | 5.29 | 5.00 | 26-09-21 13:40 | 9 | 89 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признаниј...ат во училниците и да го доближат до младите.
0.16 | 2.26 | 2.00 | 26-09-21 15:24 | 8 | 7 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
20
0.00/1.97
152.79
41.28
6.00
5.48
0.91
883.00
5.50
17.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.15 | 3.00 | 26-09-21 13:39 | 1 | 92 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите, освен болка и загуба, не носат ништо добро.
1.00 | 13.75 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 5 | 103 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите, освен болка и загуба, не носат ништо добро.
1.00 | 13.45 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 11 | 52 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите, освен болка и загуба, не носат ништо добро.
0.96 | 12.88 | 3.00 | 26-09-21 13:40 | 11 | 82 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите , освен болка и загуба, не носат ништо добро.
0.76 | 11.89 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 1 | 0 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите,… Живееме во реги..., освен болка и загуба, не носат ништо добро.
0.76 | 11.89 | 3.00 | 26-09-21 13:39 | 4 | 95 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државната секретарка во Минис..., освен болка и загуба, не носат ништо добро.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.80/4.70
152.64
63.83
15.00
12.38
0.83
4259.00
10.93
32.46
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 16.22 | 2.00 | 26-09-21 14:20 | 7 | 75 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
1.00 | 16.10 | 4.00 | 26-09-21 13:39 | 9 | 98 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
1.00 | 16.05 | 4.00 | 26-09-21 13:25 | 10 | 109 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
1.00 | 15.84 | 4.00 | 26-09-21 13:26 | 16 | 57 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
1.00 | 15.84 | 4.00 | 26-09-21 13:40 | 16 | 87 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
1.00 | 15.67 | 2.00 | 26-09-21 14:20 | 6 | 74 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
1.00 | 15.55 | 4.00 | 26-09-21 13:39 | 8 | 97 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
1.00 | 15.48 | 4.00 | 26-09-21 13:25 | 9 | 108 |
Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно реш...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
0.98 | 15.44 | 2.00 | 26-09-21 15:24 | 5 | 4 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
1.00 | 15.27 | 4.00 | 26-09-21 13:26 | 15 | 56 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
0.77 | 13.27 | 2.00 | 26-09-21 13:45 | 6 | 67 |
„Бројните наставници поминаа обуки и потоа училиштата реализираа содржини за ненасилно реш...арку“ од Скопје и СОУ „Ванчо Прке“ од Виница.
0.77 | 13.27 | 2.00 | 26-09-21 13:45 | 9 | 69 |
Работиме на изградба на мир, мирно разрешување на конфликти и градење на доверба.“ вели Др...ретар во Министерство за образование и наука.
0.36 | 5.88 | 2.00 | 26-09-21 15:24 | 6 | 5 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
0.25 | 3.86 | 4.00 | 26-09-21 13:40 | 15 | 86 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
0.24 | 3.63 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 27 | 36 |
Тој се препознава и во тоа дали детето се чувствува безбедно да зборува, дали различноста ...може да се решава без понижување и насилство.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.00/2.25
134.97
39.47
6.00
6.00
1.00
468.00
6.67
15.89
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 12.73 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 3 | 70 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.58 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 5 | 93 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.52 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 6 | 104 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.27 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 2 | 1 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.27 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 12 | 53 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.27 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 12 | 83 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
28
0.00/2.25
127.41
38.99
6.00
6.00
1.00
444.00
7.67
15.89
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 12.50 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 4 | 72 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.37 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 6 | 94 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.31 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 7 | 105 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.09 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 3 | 2 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.09 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 13 | 54 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.09 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 13 | 84 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.09/1.76
94.51
42.79
6.00
5.42
0.90
1118.00
11.33
18.22
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.90 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 10 | 78 |
Државниот секретар нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што ...ат во училниците и да го доближат до младите.
1.00 | 14.79 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 13 | 112 |
Државниот секретар нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што ...ат во училниците и да го доближат до младите.
1.00 | 14.64 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 9 | 8 |
Државниот секретар нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што ...ат во училниците и да го доближат до младите.
1.00 | 14.64 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 19 | 60 |
Државниот секретар нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што ...ат во училниците и да го доближат до младите.
0.96 | 14.05 | 1.00 | 26-09-21 13:39 | 12 | 101 |
Ивановска нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што стекнуваа...ат во училниците и да го доближат до младите.
0.46 | 6.83 | 1.00 | 26-09-21 13:45 | 5 | 66 |
Надлежните велат дека за спроведувањето на мировното образование, најголема должност имаат...знаење и вештините да ги пренесат на младите.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
16
0.00/2.72
91.94
57.29
8.00
7.57
0.95
2543.00
13.62
131.23
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 16.73 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 5 | 73 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државниот секретар во Министе...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
1.00 | 16.61 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 14 | 85 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државната секретарка во Минис...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
1.00 | 16.61 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 7 | 96 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државната секретарка во Минис...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
1.00 | 16.51 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 8 | 107 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државниот секретар во Министе...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
0.97 | 16.37 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 4 | 3 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државниот секретар во Министе...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
1.00 | 16.24 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 14 | 55 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државниот секретар во Министе...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
0.92 | 14.10 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 15 | 24 |
На одбележувањето присуствуваше и Елена Ивановска, државен секретар во Министерството за о...оработка и ненасилно решавање на конфликтите.
0.68 | 10.67 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 42 | 46 |
Програма за мировно образование . Признанија за „Ванчо Прке“ и „Зеф Љуш Марку“ На одбележу...оработка и ненасилно решавање на конфликтите.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.22/0.45
2.38
15.92
3.00
1.66
0.55
527.00
13.00
220.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.50 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 34 | 43 |
Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ денеска, на Меѓународниот ден на мирот , одбележа 15 години од Програмата за мировно образование.
0.33 | 4.79 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 3 | 12 |
🕊️ Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ денеска, на Меѓународниот ден на мирот , одбеле... години од Програмата за мировно образование.
0.33 | 4.79 | 1.00 | 26-09-21 13:45 | 2 | 63 |
Детската амбасада ја одбележува годишнината од воведувањето на Програмата за мировно образ...тите и да ги почитуваат ставовите на другите.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
0.02/0.14
1.00
16.80
3.00
1.75
0.58
532.00
13.67
250.89
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.69 | 8.96 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 1 | 10 |
Од три училишта во 2011 година до мрежа од 75 училишта и повеќе од 8.500 ученици.
0.53 | 7.67 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 36 | 14 |
Зад бројката од 15 години стои процес што започнал во 2011 година со само три училишта, а ...повеќе од 350 наставници и над 8.500 ученици.
0.53 | 7.67 | 1.00 | 26-09-21 13:45 | 4 | 65 |
Работиме на изградба на мир, мирно разрешување на конфликти и градење на доверба.“ вели Др...повеќе од 350 наставници и над 8.500 ученици.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
13
0.00/0.23
0.91
14.86
2.00
1.55
0.78
475.00
26.00
225.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.78 | 10.59 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 11 | 20 |
Дека станува збор за подолгорочен образовен процес покажуваат и материјалите и анализите ш...от и унапредувањето на мировното образование.
0.78 | 10.59 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 41 | 45 |
Дека станува збор за подолгорочен образовен процес покажуваат и материјалите и анализите ш...развиваше низ годините во рамките на својата.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.55/0.33
0.85
17.74
3.00
1.75
0.58
710.00
35.67
174.89
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.88 | 13.33 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 17 | 26 |
Регионалната димензија на програмата ја истакна Амџад Митри, регионален координатор за Зап... границите на поединечно училиште или проект.
0.88 | 13.33 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 46 | 49 |
KURVE Wustrow . Неговото учество го отвори и поширокото прашање за поврзувањето на училишт... границите на поединечно училиште или проект.
0.00 | 0.00 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 44 | 47 |
Од локалните училишта до регионалната мировна мрежа.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
14
3.01/0.00
0.00
7.16
8.00
1.13
0.14
1013.00
15.88
201.11
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.29 | 4.55 | 6.00 | 26-09-21 14:03 | 19 | 28 |
Според пристапот што го застапува програмата, мировното образование не завршува со наставн... конфликтите да се надминуваат конструктивно.
0.29 | 4.55 | 1.00 | 26-09-21 13:40 | 1 | 81 |
Во регионот каде судирите оставиле длабоки рани, одбележани се 15 години мировно образован...ог, толеранција и заедништво за мирна иднина.
0.26 | 3.83 | 6.00 | 26-09-21 14:03 | 2 | 11 |
Петнаесет години подоцна, најважната лекција останува иста: мирот во училиштето се учи пре...ме, се разликуваме и ги решаваме конфликтите.
0.13 | 1.60 | 6.00 | 26-09-21 14:03 | 33 | 42 |
Токму таму мировното образование ја има својата најтешка и најважна задача.
0.09 | 1.31 | 1.00 | 26-09-21 13:45 | 1 | 62 |
Мирот како дел од образованието – идеја што „Меѓаши“ ја гради веќе… Мирот како дел од обра...– идеја што „Меѓаши“ ја гради веќе 15 години.
0.07 | 0.87 | 6.00 | 26-09-21 14:03 | 7 | 16 |
Суштината на мировното образование не е во уште една тема што треба формално да се помине во наставата.
0.00 | 0.00 | 6.00 | 26-09-21 14:03 | 26 | 35 |
Мирот во училиштето не се мери само според тоа дали нема физички конфликт.
0.00 | 0.00 | 6.00 | 26-09-21 14:03 | 38 | 44 |
Кога мировното образование станува училишна практика.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.79/0.00
0.00
9.58
4.00
1.06
0.27
693.00
26.50
278.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.53 | 6.05 | 3.00 | 26-09-21 14:03 | 47 | 50 |
Повеќе од 100 ученици ја пренесоа пораката на плоштадот Македонија.
0.20 | 3.20 | 3.00 | 26-09-21 14:03 | 35 | 13 |
Годишнината беше одбележана со признанија за училиштата што подолг период ја развиваат кул...илство, солидарност, почитување и заедништво.
0.20 | 3.20 | 1.00 | 26-09-21 14:36 | 2 | 80 |
Македонија 15 години образование за мир: „Меѓаши“ со благодарници за две средни училишта А...Viber НАЈНОВИ ВЕСТИ Македонија 21/09/2026 14.
0.12 | 1.78 | 3.00 | 26-09-21 14:03 | 22 | 31 |
На плоштадот Македонија повеќе од 100 ученици од основни и средни училишта од Скопје се со...твото, солидарноста и меѓусебното почитување.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.30/0.00
0.00
11.87
3.00
1.24
0.41
532.00
32.00
164.67
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.44 | 6.50 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 14 | 23 |
Признанијата се однесуваат и на работата на наставниците, стручните соработници, директори... конкретни активности и односи во училиштето.
0.44 | 6.50 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 43 | 25 |
Во фокусот на нејзиното обраќање беше улогата на наставниците – знаењата и методите стекна...ата и до секојдневните односи меѓу учениците.
0.36 | 4.75 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 39 | 18 |
Токму затоа програмата низ годините ги поврзува учениците, наставниците, стручните служби и раководствата на училиштата.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.02/0.00
0.00
9.63
2.00
1.05
0.53
370.00
10.00
9.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.53 | 7.64 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 13 | 22 |
Двете училишта добија парична награда во противвредност од по 1.000 евра, како и посебна п...ја ќе биде поставена на влезот на училиштата.
0.53 | 7.64 | 1.00 | 26-09-21 13:45 | 7 | 68 |
За успешно спроведување на активностите и нивниот ангажман, тие добија и парична награда, ...е бидат поставени на влезовите на училиштата.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
34
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
219.00
37.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 37 | 15 |
Програмата, која ја развива Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ , со текот на времето ...нат дел од секојдневниот живот во училиштето.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
32
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
196.00
8.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 8 | 17 |
Неговата вистинска проверка почнува во моментите кога ќе се појават несогласување, навреда...озрасните треба да изберат како ќе реагираат.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
27
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
159.00
40.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 40 | 19 |
Во фокусот се ненасилната комуникација, разбирањето на конфликтите, почитувањето на различ...оздавањето побезбедна и поинклузивна средина.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
21
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
73.00
12.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 12 | 21 |
Добитници се СОУ „Ванчо Прке“ од Виница и СУГС „Зеф Љуш Марку“ од Скопје.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
30
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
207.00
18.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 18 | 27 |
Драги Змијанац, претседател на МЕЃАШИ, се осврна на подолгиот континуитет на организацијат...скуство на Програмата за мировно образование.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
35
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
264.00
20.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 20 | 29 |
Фатмире Ајдари, активистка, мировна работничка и членка на тимот на Програмата, потсети на... применуваат во конкретната училишна средина.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
19
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
63.00
21.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 21 | 30 |
По свечениот дел, одбележувањето се пресели во јавниот простор.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
17
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
175.00
23.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 23 | 32 |
Дел од програмата беше и танц-театарски перформанс на Социјалниот танц театар, во кој учес... Гостивар и СУГС „Јосип Броз Тито“ од Скопје.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
31
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
132.00
24.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 24 | 33 |
Преку движење, танц и театар тие ја отворија темата за врсничкото насилство и одговорноста да не се остане нем набљудувач пред него.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
33
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
66.00
25.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 25 | 34 |
Токму тука годишнината добива смисла поголема од јубилејна бројка.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
24
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
131.00
28.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 28 | 37 |
Одбележувањето на јубилејот продолжува на 22 и 23 септември 2026 година со меѓународна размена на искуства и работилници во Скопје.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
26
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
214.00
29.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 29 | 38 |
Во нив ќе учествуваат наставници од основни училишта од Ливно и Коњиц, претставници на пар...а и Херцеговина, Србија, Косово и Македонија.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
22
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
173.00
30.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 30 | 39 |
Средбите се замислени како простор за размена на добри практики, отворање на проблемите со...можности за понатамошна регионална соработка.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
25
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
125.00
31.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 31 | 40 |
Петнаесет години по првите три вклучени училишта, највидливиот резултат на Програмата можеби не е само големината на мрежата.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
23
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
153.00
32.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 32 | 41 |
Поважното прашање е дали идеите за дијалог, ненасилство и почитување успеваат да преживеат...ботилницата и ќе почне обичниот училишен ден.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
130.00
45.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 45 | 48 |
Регионалната димензија на програмата ја истакна Амџад Митри, регионален координатор за Западен Балкан на германската организација.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
15
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
42.00
48.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 48 | 51 |
Размената продолжува на 22 и 23 септември.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
12
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
139.00
8.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 13:45 | 8 | 64 |
„Во едно конфликтно и ризично општество, како што е нашето и низ целиот Балкан, успеваме д...здаваме поинаков мисловен и вредносен систем.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
29
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
19.00
2.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 2 | 71 |
Тие искуства нѐ уч.
Sentence-cluster ID (count= 36)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
0.00/0.00
0.00
0.00
1.00
0.00
0.00
61.00
4.00
0.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.00 | 0.00 | 1.00 | 26-09-21 13:25 | 4 | 106 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече.
OLD: TF-IDF K-Means (k=12) — 12 clusters
Cluster# (12)
new weight
old weight
lower/upper
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
198.17
43.50
0.00/2.45
8.00
6.65
0.83
1161.00
12.00
12.00
8
186.02
48.86
0.00/2.25
6.00
6.00
1.00
1320.00
10.17
11.14
10
185.36
45.89
0.00/2.25
6.00
5.36
0.89
1740.00
10.67
15.89
0
165.93
43.30
0.00/2.25
6.00
5.35
0.89
1278.00
13.00
12.00
7
152.79
41.28
0.00/1.97
6.00
5.48
0.91
883.00
5.50
17.25
4
134.97
39.47
0.00/2.25
6.00
6.00
1.00
468.00
6.67
15.89
3
94.51
42.79
0.09/1.76
6.00
5.42
0.90
1118.00
11.33
18.22
6
89.41
37.56
0.18/2.25
7.00
6.38
0.91
463.00
6.86
17.55
5
65.38
53.78
0.07/2.75
10.00
8.40
0.84
2449.00
14.90
164.09
2
55.86
52.14
0.48/2.69
9.00
7.61
0.85
2314.00
10.33
85.11
9
0.04
23.40
12.29/0.05
39.00
9.54
0.24
6838.00
24.08
220.74
11
0.00
9.61
1.32/0.00
5.00
1.12
0.22
962.00
17.40
104.24
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
1
0.00/2.45
198.17
43.50
8.00
6.65
0.83
1161.00
12.00
12.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 13.87 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 9 | 77 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
1.00 | 13.79 | 3.00 | 26-09-21 13:39 | 11 | 100 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
1.00 | 13.75 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 12 | 111 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
1.00 | 13.60 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 18 | 59 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
0.95 | 12.50 | 3.00 | 26-09-21 13:40 | 17 | 91 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон.
0.68 | 9.42 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 8 | 7 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признанија за придонесот кон мировното образование.
0.35 | 9.42 | 3.00 | 26-09-21 13:40 | 9 | 89 |
Двете средни училишта, „Ванчо Прке“ од Виница и „Зеф Љуш Марку“ од Скопје добија признаниј...ат во училниците и да го доближат до младите.
0.67 | 8.11 | 1.00 | 26-09-21 14:03 | 12 | 21 |
Добитници се СОУ „Ванчо Прке“ од Виница и СУГС „Зеф Љуш Марку“ од Скопје.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
8
0.00/2.25
186.02
48.86
6.00
6.00
1.00
1320.00
10.17
11.14
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.37 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 8 | 76 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.37 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 8 | 88 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.27 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 10 | 99 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.23 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 11 | 110 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.04 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 7 | 6 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
1.00 | 15.04 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 17 | 58 |
Таа се заблагодари на „Меѓаши“ за ангажирањето во овој чувствителен сегмент и ги повика си...во современа и напредна демократска заедница.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
10
0.00/2.25
185.36
45.89
6.00
5.36
0.89
1740.00
10.67
15.89
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 16.22 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 7 | 75 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
1.00 | 16.10 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 9 | 98 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
1.00 | 16.05 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 10 | 109 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
0.36 | 15.84 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 6 | 5 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
1.00 | 15.84 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 16 | 57 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
1.00 | 15.84 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 16 | 87 |
Ако од мали децата учат да решаваат несогласувања со разговор, слушање и компромис наместо...т во релациите со другите“, посочи Ивановска.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
0
0.00/2.25
165.93
43.30
6.00
5.35
0.89
1278.00
13.00
12.00
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.18 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 10 | 90 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
1.00 | 15.14 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 11 | 79 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
1.00 | 15.06 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 13 | 102 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
1.00 | 15.03 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 14 | 113 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
0.35 | 14.89 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 10 | 9 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
1.00 | 14.89 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 20 | 61 |
За нив, признанијата се потврда за посветеноста и трудот што го вложиле но вистинската наг...орност за градење мирна иднина на Македонија.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
7
0.00/1.97
152.79
41.28
6.00
5.48
0.91
883.00
5.50
17.25
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.15 | 3.00 | 26-09-21 13:39 | 1 | 92 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите, освен болка и загуба, не носат ништо добро.
1.00 | 13.75 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 5 | 103 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите, освен болка и загуба, не носат ништо добро.
1.00 | 13.45 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 11 | 52 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите, освен болка и загуба, не носат ништо добро.
0.96 | 12.88 | 3.00 | 26-09-21 13:40 | 11 | 82 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите , освен болка и загуба, не носат ништо добро.
0.76 | 11.89 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 1 | 0 |
Живееме во регион каде многу пати низ историјата се покажа дека судирите,… Живееме во реги..., освен болка и загуба, не носат ништо добро.
0.76 | 11.89 | 3.00 | 26-09-21 13:39 | 4 | 95 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државната секретарка во Минис..., освен болка и загуба, не носат ништо добро.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
4
0.00/2.25
134.97
39.47
6.00
6.00
1.00
468.00
6.67
15.89
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 12.73 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 3 | 70 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.58 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 5 | 93 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.52 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 6 | 104 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.27 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 2 | 1 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.27 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 12 | 53 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
1.00 | 12.27 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 12 | 83 |
Тие оставаат празнини во семејствата, рани во заедниците и сенки врз иднината.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
3
0.09/1.76
94.51
42.79
6.00
5.42
0.90
1118.00
11.33
18.22
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 14.90 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 10 | 78 |
Државниот секретар нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што ...ат во училниците и да го доближат до младите.
1.00 | 14.79 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 13 | 112 |
Државниот секретар нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што ...ат во училниците и да го доближат до младите.
1.00 | 14.64 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 9 | 8 |
Државниот секретар нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што ...ат во училниците и да го доближат до младите.
1.00 | 14.64 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 19 | 60 |
Државниот секретар нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што ...ат во училниците и да го доближат до младите.
0.96 | 14.05 | 1.00 | 26-09-21 13:39 | 12 | 101 |
Ивановска нагласи дека наставниците се тие кои имаат најголема задача сѐ тоа што стекнуваа...ат во училниците и да го доближат до младите.
0.46 | 6.83 | 1.00 | 26-09-21 13:45 | 5 | 66 |
Надлежните велат дека за спроведувањето на мировното образование, најголема должност имаат...знаење и вештините да ги пренесат на младите.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
6
0.18/2.25
89.41
37.56
7.00
6.38
0.91
463.00
6.86
17.55
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 12.50 | 2.00 | 26-09-21 14:20 | 4 | 72 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.37 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 6 | 94 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.31 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 7 | 105 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.09 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 3 | 2 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.09 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 13 | 54 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
1.00 | 12.09 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 13 | 84 |
Тие искуства нѐ учат дека мирот има највисока вредност, но и дека е избор.
0.38 | 3.25 | 2.00 | 26-09-21 14:20 | 2 | 71 |
Тие искуства нѐ уч.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
5
0.07/2.75
65.38
53.78
10.00
8.40
0.84
2449.00
14.90
164.09
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 15.67 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 6 | 74 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
1.00 | 15.55 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 8 | 97 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
1.00 | 15.48 | 2.00 | 26-09-21 13:25 | 9 | 108 |
Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно реш...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
0.98 | 15.44 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 5 | 4 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
1.00 | 15.27 | 2.00 | 26-09-21 13:26 | 15 | 56 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
0.77 | 13.27 | 2.00 | 26-09-21 13:45 | 6 | 67 |
„Бројните наставници поминаа обуки и потоа училиштата реализираа содржини за ненасилно реш...арку“ од Скопје и СОУ „Ванчо Прке“ од Виница.
0.77 | 13.27 | 2.00 | 26-09-21 13:45 | 9 | 69 |
Работиме на изградба на мир, мирно разрешување на конфликти и градење на доверба.“ вели Др...ретар во Министерство за образование и наука.
0.75 | 11.49 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 15 | 86 |
„Бројни наставници поминаа обуки и потоа во училиштата реализираа содржини за ненасилно ре...олеранција и соработка а не поделби и раздор.
0.64 | 6.55 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 48 | 51 |
Размената продолжува на 22 и 23 септември.
0.48 | 6.40 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 28 | 37 |
Одбележувањето на јубилејот продолжува на 22 и 23 септември 2026 година со меѓународна размена на искуства и работилници во Скопје.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
2
0.48/2.69
55.86
52.14
9.00
7.61
0.85
2314.00
10.33
85.11
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
1.00 | 16.73 | 1.00 | 26-09-21 14:20 | 5 | 73 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државниот секретар во Министе...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
1.00 | 16.61 | 2.00 | 26-09-21 13:40 | 14 | 85 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државната секретарка во Минис...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
1.00 | 16.61 | 2.00 | 26-09-21 13:39 | 7 | 96 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државната секретарка во Минис...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
1.00 | 16.51 | 3.00 | 26-09-21 13:25 | 8 | 107 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државниот секретар во Министе...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
0.97 | 16.37 | 1.00 | 26-09-21 15:24 | 4 | 3 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државниот секретар во Министе...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
1.00 | 16.24 | 3.00 | 26-09-21 13:26 | 14 | 55 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече државниот секретар во Министе...о соработка со Првата детска амбасада Меѓаши.
1.00 | 13.50 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 34 | 43 |
Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ денеска, на Меѓународниот ден на мирот , одбележа 15 години од Програмата за мировно образование.
0.57 | 8.18 | 2.00 | 26-09-21 14:03 | 3 | 12 |
🕊️ Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ денеска, на Меѓународниот ден на мирот , одбеле... години од Програмата за мировно образование.
0.07 | 0.85 | 3.00 | 26-09-21 13:25 | 4 | 106 |
Затоа се значајни постојаните заложби за негово чување, рече.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
9
12.29/0.05
0.04
23.40
39.00
9.54
0.24
6838.00
24.08
220.74
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.60 | 9.52 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 42 | 46 |
Програма за мировно образование . Признанија за „Ванчо Прке“ и „Зеф Љуш Марку“ На одбележу...оработка и ненасилно решавање на конфликтите.
0.47 | 7.35 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 20 | 29 |
Фатмире Ајдари, активистка, мировна работничка и членка на тимот на Програмата, потсети на... применуваат во конкретната училишна средина.
0.49 | 7.25 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 18 | 27 |
Драги Змијанац, претседател на МЕЃАШИ, се осврна на подолгиот континуитет на организацијат...скуство на Програмата за мировно образование.
0.44 | 7.22 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 11 | 20 |
Дека станува збор за подолгорочен образовен процес покажуваат и материјалите и анализите ш...от и унапредувањето на мировното образование.
0.88 | 7.22 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 17 | 26 |
Регионалната димензија на програмата ја истакна Амџад Митри, регионален координатор за Зап... границите на поединечно училиште или проект.
0.47 | 6.67 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 23 | 32 |
Дел од програмата беше и танц-театарски перформанс на Социјалниот танц театар, во кој учес... Гостивар и СУГС „Јосип Броз Тито“ од Скопје.
0.42 | 6.06 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 22 | 31 |
На плоштадот Македонија повеќе од 100 ученици од основни и средни училишта од Скопје се со...твото, солидарноста и меѓусебното почитување.
0.39 | 5.75 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 14 | 23 |
Признанијата се однесуваат и на работата на наставниците, стручните соработници, директори... конкретни активности и односи во училиштето.
0.37 | 5.67 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 46 | 49 |
KURVE Wustrow . Неговото учество го отвори и поширокото прашање за поврзувањето на училишт... границите на поединечно училиште или проект.
0.35 | 5.43 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 15 | 24 |
На одбележувањето присуствуваше и Елена Ивановска, државен секретар во Министерството за о...оработка и ненасилно решавање на конфликтите.
0.30 | 4.90 | 4.00 | 26-09-21 13:45 | 4 | 65 |
Работиме на изградба на мир, мирно разрешување на конфликти и градење на доверба.“ вели Др...повеќе од 350 наставници и над 8.500 ученици.
0.30 | 4.88 | 4.00 | 26-09-21 13:45 | 2 | 63 |
Детската амбасада ја одбележува годишнината од воведувањето на Програмата за мировно образ...тите и да ги почитуваат ставовите на другите.
0.34 | 4.73 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 40 | 19 |
Во фокусот се ненасилната комуникација, разбирањето на конфликтите, почитувањето на различ...оздавањето побезбедна и поинклузивна средина.
0.31 | 4.59 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 29 | 38 |
Во нив ќе учествуваат наставници од основни училишта од Ливно и Коњиц, претставници на пар...а и Херцеговина, Србија, Косово и Македонија.
0.30 | 4.56 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 35 | 13 |
Годишнината беше одбележана со признанија за училиштата што подолг период ја развиваат кул...илство, солидарност, почитување и заедништво.
0.30 | 4.40 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 19 | 28 |
Според пристапот што го застапува програмата, мировното образование не завршува со наставн... конфликтите да се надминуваат конструктивно.
0.30 | 4.16 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 41 | 45 |
Дека станува збор за подолгорочен образовен процес покажуваат и материјалите и анализите ш...развиваше низ годините во рамките на својата.
0.26 | 3.86 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 37 | 15 |
Програмата, која ја развива Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ , со текот на времето ...нат дел од секојдневниот живот во училиштето.
0.25 | 3.77 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 2 | 11 |
Петнаесет години подоцна, најважната лекција останува иста: мирот во училиштето се учи пре...ме, се разликуваме и ги решаваме конфликтите.
0.25 | 3.72 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 43 | 25 |
Во фокусот на нејзиното обраќање беше улогата на наставниците – знаењата и методите стекна...ата и до секојдневните односи меѓу учениците.
0.27 | 3.65 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 24 | 33 |
Преку движење, танц и театар тие ја отворија темата за врсничкото насилство и одговорноста да не се остане нем набљудувач пред него.
0.26 | 3.50 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 31 | 40 |
Петнаесет години по првите три вклучени училишта, највидливиот резултат на Програмата можеби не е само големината на мрежата.
0.17 | 2.27 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 39 | 18 |
Токму затоа програмата низ годините ги поврзува учениците, наставниците, стручните служби и раководствата на училиштата.
0.14 | 2.13 | 1.00 | 26-09-21 14:36 | 2 | 80 |
Македонија 15 години образование за мир: „Меѓаши“ со благодарници за две средни училишта А...Viber НАЈНОВИ ВЕСТИ Македонија 21/09/2026 14.
0.14 | 2.13 | 1.00 | 26-09-21 13:40 | 1 | 81 |
Во регионот каде судирите оставиле длабоки рани, одбележани се 15 години мировно образован...ог, толеранција и заедништво за мирна иднина.
0.14 | 1.96 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 36 | 14 |
Зад бројката од 15 години стои процес што започнал во 2011 година со само три училишта, а ...повеќе од 350 наставници и над 8.500 ученици.
0.12 | 1.78 | 4.00 | 26-09-21 13:45 | 1 | 62 |
Мирот како дел од образованието – идеја што „Меѓаши“ ја гради веќе… Мирот како дел од обра...– идеја што „Меѓаши“ ја гради веќе 15 години.
0.11 | 1.57 | 4.00 | 26-09-21 13:45 | 8 | 64 |
„Во едно конфликтно и ризично општество, како што е нашето и низ целиот Балкан, успеваме д...здаваме поинаков мисловен и вредносен систем.
0.11 | 1.50 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 30 | 39 |
Средбите се замислени како простор за размена на добри практики, отворање на проблемите со...можности за понатамошна регионална соработка.
0.10 | 1.28 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 45 | 48 |
Регионалната димензија на програмата ја истакна Амџад Митри, регионален координатор за Западен Балкан на германската организација.
0.11 | 1.22 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 25 | 34 |
Токму тука годишнината добива смисла поголема од јубилејна бројка.
0.11 | 1.22 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 47 | 50 |
Повеќе од 100 ученици ја пренесоа пораката на плоштадот Македонија.
0.09 | 1.17 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 1 | 10 |
Од три училишта во 2011 година до мрежа од 75 училишта и повеќе од 8.500 ученици.
0.06 | 0.77 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 7 | 16 |
Суштината на мировното образование не е во уште една тема што треба формално да се помине во наставата.
0.06 | 0.71 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 33 | 42 |
Токму таму мировното образование ја има својата најтешка и најважна задача.
0.00 | 0.00 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 21 | 30 |
По свечениот дел, одбележувањето се пресели во јавниот простор.
0.00 | 0.00 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 26 | 35 |
Мирот во училиштето не се мери само според тоа дали нема физички конфликт.
0.00 | 0.00 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 38 | 44 |
Кога мировното образование станува училишна практика.
0.00 | 0.00 | 33.00 | 26-09-21 14:03 | 44 | 47 |
Од локалните училишта до регионалната мировна мрежа.
Sentence-cluster ID (count= 12)
lower/upper
new weight
old weight
Sentence count
Total similarity
Avg. similarity
Total chr length
Sentence # average
Sentence # variation
11
1.32/0.00
0.00
9.61
5.00
1.12
0.22
962.00
17.40
104.24
Simi | Wt/Ln | TimeC | Datetime | S# | S-Id |
Text
0.28 | 3.94 | 4.00 | 26-09-21 14:03 | 32 | 41 |
Поважното прашање е дали идеите за дијалог, ненасилство и почитување успеваат да преживеат...ботилницата и ќе почне обичниот училишен ден.
0.26 | 3.74 | 1.00 | 26-09-21 13:45 | 7 | 68 |
За успешно спроведување на активностите и нивниот ангажман, тие добија и парична награда, ...е бидат поставени на влезовите на училиштата.
0.21 | 3.19 | 4.00 | 26-09-21 14:03 | 8 | 17 |
Неговата вистинска проверка почнува во моментите кога ќе се појават несогласување, навреда...озрасните треба да изберат како ќе реагираат.
0.13 | 1.93 | 4.00 | 26-09-21 14:03 | 13 | 22 |
Двете училишта добија парична награда во противвредност од по 1.000 евра, како и посебна п...ја ќе биде поставена на влезот на училиштата.
0.24 | 1.93 | 4.00 | 26-09-21 14:03 | 27 | 36 |
Тој се препознава и во тоа дали детето се чувствува безбедно да зборува, дали различноста ...може да се решава без понижување и насилство.