Професорот Џејсон Гибсон од Универзитетот „Алкорн Стејт“ предизвика дебата откако открил како поголемиот дел од неговите студенти паднале на колоквиум поради скриена инструкција наменета за вештачка интелигенција. Од 35 студенти, дури 32 предале трудови во кои се појавил збор што немал никаква врска со темата на задачата. Неговата објава на ТикТок собра повеќе од 13.000 лајкови.

Може ли технологијата да го направи учењето математика полесно, поинтересно и приспособено на секое дете? Токму со оваа идеја, младата инженерка Нела Николова ја создаде „Блесни“ – дигитална едукативна платформа што ги обединува персонализираното учење, интерактивните содржини и вештачката интелигенција. Она што започнало како дипломска работа на ФИНКИ, денес прераснува во обид да им помогне.

Загрижува фактот дека се поголем број млади лица не само што говорат туку и почнуваат да размислуваат на туѓ јазик, вели професор Елена Јованова – Грујовска. Таа ги повика сите родители и воопшто сите повозрасни лица кои на различен начин се дел од секојдневието на овие млади лица да разговараат. Таа ги повика сите родители и воопшто сите повозрасни лица кои на различен начин се дел од секојдневието на овие млади лица да разговараат на македонски јазик.

Истражувачите дојдоа до овој заклучок преку споредување на аудитивната прецизност кај 67 Јапонци што учат англиски јазик, мерејќи ја нивната способност да детектираат суптилни промени во висината, времетраењето и тонот кај звуци што не претставуваат говор, пренесува Гардијан. Користејќи функционална магнетна резонанца (фМРИ), истражувачите ја мереле мозочната активност на учесниците додека се обидувале да разликуваат. Користејќи функционална магнетна резонанца (фМРИ), истражувачите ја мереле мозочната активност на учесниците додека се обидувале да разликуваат англиски самогласки што не постојат во јапонскиот јазик.

Професорот Џејсон Гибсон од Универзитетот „Алкорн Стејт“ предизвика дебата откако открил како поголемиот дел од неговите студенти паднале на колоквиум поради скриена инструкција наменета за вештачка интелигенција. Од 35 студенти, дури 32 предале трудови во кои се појавил збор што немал никаква врска со темата на задачата. Неговата објава на ТикТок собра повеќе од 13.000 лајкови.

Може ли технологијата да го направи учењето математика полесно, поинтересно и приспособено на секое дете? Токму со оваа идеја, младата инженерка Нела Николова ја создаде „Блесни“ – дигитална едукативна платформа што ги обединува персонализираното учење, интерактивните содржини и вештачката интелигенција. Она што започнало како дипломска работа на ФИНКИ, денес прераснува во обид да им помогне.

Загрижува фактот дека се поголем број млади лица не само што говорат туку и почнуваат да размислуваат на туѓ јазик, вели професор Елена Јованова – Грујовска. Таа ги повика сите родители и воопшто сите повозрасни лица кои на различен начин се дел од секојдневието на овие млади лица да разговараат. Таа ги повика сите родители и воопшто сите повозрасни лица кои на различен начин се дел од секојдневието на овие млади лица да разговараат на македонски јазик.

Истражувачите дојдоа до овој заклучок преку споредување на аудитивната прецизност кај 67 Јапонци што учат англиски јазик, мерејќи ја нивната способност да детектираат суптилни промени во висината, времетраењето и тонот кај звуци што не претставуваат говор, пренесува Гардијан. Користејќи функционална магнетна резонанца (фМРИ), истражувачите ја мереле мозочната активност на учесниците додека се обидувале да разликуваат. Користејќи функционална магнетна резонанца (фМРИ), истражувачите ја мереле мозочната активност на учесниците додека се обидувале да разликуваат англиски самогласки што не постојат во јапонскиот јазик.