Министерство за образование и наука
Платформата за родова еднаквост
Министерство за образование и наука
Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во обраќањето на настанот организиран од ИНОВА, посветен на запознавање на средношколците со реалниот деловен свет, современите професии, можностите за развој на сопствен бизнис и вештините што се потребни за успех во динамичното деловно опкружување. „Добро е да имаме што повеќе настани кои на младите им ги отвораат вратите кон иднината.
Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во обраќањето на настанот организиран од ИНОВА, посветен на запознавање на средношколците со реалниот деловен свет, современите професии, можностите за развој на сопствен бизнис и вештините што се потребни за успех во динамичното деловно опкружување.
Средби со успешни професионалци ќе ги инспирираат средношколците да ги препознаат своите… Средби со успешни професионалци ќе ги инспирираат средношколците да ги препознаат своите интереси и таленти и да ја градат својата образовна и професионална иднина во Македонија. Младите добија можност одблизу да ги запознаат претприемачките предизвици, да слушнат успешни прикази и да ги согледаат реалните потреби на пазарот на труд. „Да им помогнеме на учениците да се ориентираат кон нивните амбиции, ова вмрежување придонесува за развој на економијата во државата, а ние како Влада во последното законско решение ги вметнавме професионални советници во основно и во средно стручно образование.“ – вели министерката за образование и наука Весна Јаневска.
Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во обраќањето на настанот организиран од ИНОВА, посветен на запознавање на средношколците со реалниот деловен свет, современите професии, можностите за развој на сопствен бизнис и вештините што се потребни за успех во динамичното деловно опкружување.
Власта и опозицијата ги судрија ставовите за новиот ребаланс на буџетот. Заменик-министерот за финансии, Јанкуловски рече дека ребалансот се прави за навремена заштита на стандардот на граѓаните. Од СДСМ оценија дека растот на трошоците за живот дополнително го отежнува секојдневието на граѓаните, затоа бараат минимална плата од 36.000 денари и повисок студентски оброк од 140 на 200 денари.
Пратеничката од СДСМ Даниела Николова, на денешната седница на собраниската Комисија за финансирање и буџет, нагласи дека вториот ребаланс на Буџетот за 2026 година, е показател за погрешните проекции и недостигот од јасна развојна стратегија на Владата предводена од ВМРО. Наместо да ги заштити инвестициите што се важни за граѓаните, власта ги намалува средствата за образование, реконструкција на училиштата и подобрување на студентскиот стандард. Николова, посочи дека последиците од ваквото буџетско планирање директно ќе се одразат врз условите за учење и живот на учениците и студентите.
Пратеничката од СДСМ Даниела Николова, на денешната седница на собраниската Комисија за финансирање и буџет, нагласи дека вториот ребаланс на Буџетот за 2026 година, е показател за погрешните проекции и недостигот од јасна развојна стратегија на Владата предводена од ВМРО. Наместо да ги заштити инвестициите што се важни за граѓаните, власта ги намалува средствата за образование, реконструкција на училиштата и подобрување на студентскиот стандард. Николова, посочи дека последиците од ваквото буџетско планирање директно ќе се одразат врз условите за учење и живот на учениците и студентите.
Образованието има важна улога не само во стекнувањето знаења, туку и во градењето вредности, лична одговорност и интегритет кај младите. Преку секојдневната работа во училиштата, објективното оценување, еднаквите можности за сите ученици и поттикнувањето на критичкото размислување, младите учат да ја препознаваат неправдата и да се спротивставуваат на корупцијата. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на националниот форум „Млади за интегритет – Од гласот на младите до институционални промени“, организиран во рамки на завршниот настан на проектот „Млади за интегритет: Проширување на младинските антикорупциски активности“, реализиран од тинк-тенк организацијата Аналитика со финансиска поддршка од Германското сојузно министерство за надворешни работи.
Искуствата и препораките на младите за унапредување на интегритетот и спречување на корупцијата ќе бидат во фокусот на Националниот форум „Млади за интегритет – Од гласот на младите до институционални промени“, што ќе се одржи денеска во Скопје. Настанот, во организација на Аналитика – Скопје, претставува завршен национален настан во рамки на проектот „Млади за интегритет: Проширување на младинските антикорупциски активности во Северна Македонија“ и ќе обедини претставници на институциите, образовниот сектор, граѓанските организации и младите. Форумот предвидено е да го отвори министерката за образование и наука Весна Јаневска, а во центарот на дискусиите ќе бидат младинските ставови и препораки за јакнење на интегритетот и намалување на корупцијата.
Учениците, родителите и наставниците добиваат конкретни алатки за препознавање и пријавување неправилности во образованието. На Националниот форум „Млади за интегритет – од гласот на младите до институционални промени“, одржан денеска во Скопје, беа претставени едукативен прирачник и надградената апликација „Глас против корупција“, преку која случаи може да се пријавуваат безбедно и анонимно. Министерката за образование и наука Весна Јаневска изјави дека во моментов нема пријави од оваа област и дека, доколку бидат поднесени, институциите ќе постапуваат согласно со закон.
Образованието има важна улога не само во стекнувањето знаења, туку и во градењето вредности, лична одговорност и интегритет кај младите. Преку секојдневната работа во училиштата, објективното оценување, еднаквите можности за сите ученици и поттикнувањето на критичкото размислување, младите учат да ја препознаваат неправдата и да се спротивставуваат на корупцијата. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на националниот форум „Млади за интегритет – Од гласот на младите до институционални промени“, организиран во рамки на завршниот настан на проектот „Млади за интегритет: Проширување на младинските антикорупциски активности“, реализиран од тинк-тенк организацијата Аналитика со финансиска поддршка од Германското сојузно министерство за надворешни работи.
Институтот за родови студии при Филозофскиот факултет на УКИМ бара нова ревизија на гимназиската наставна програма „Здравје и заштита на здравјето“ и враќање на поимот „род“ и термините поврзани со него. Реакцијата доаѓа откако Министерството за образование и наука ја повлече претходната програма за сеопфатно сексуално образование, а потоа ја врати во изменета форма, со голем дел од содржините задржани, но со видливо променет речник. Токму тука спорот престанува да биде обична редакциска корекција на наставен документ.
Ревидирана програма за сеопфатно сексуално образование, која сега го носи името „Здравје и заштита на здравјето“ објави Бирото за развој на образованието, на својата официјална интернет-страница.
Институтот за родови студии на Филолошкиот факултет реагира на измените во програмата за Сеопфатно сексуално образование која сега го носи името „Здравје и заштита на здравјето“. Од Министерството за образование и наука (МОН), пак, велат дека измените се конечни. Институтот бара пред почетокот на примената да се направи дополнителна ревизија и во програмата повторно да се врати терминот „род“.
Од неа се отстранети поимите „род“ и „контрацепција“, што повторно предизвика реакции во јавноста. Од Институтот за родови студии при УКИМ бараат враќање на терминот „род“ и предупредуваат дека изоставувањето на поимот не е само јазична промена, туку може да го отежне разбирањето на дискриминацијата, нееднаквоста и насилството. Иако ја поздравуваат иницијативата и позитивно ја оценуваат програмата, сметаат дека учениците треба да ги изучуваат и научните поими со кои се објаснуваат овие појави.
Министерство за образование и наука
Платформата за родова еднаквост
Министерство за образование и наука
Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во обраќањето на настанот организиран од ИНОВА, посветен на запознавање на средношколците со реалниот деловен свет, современите професии, можностите за развој на сопствен бизнис и вештините што се потребни за успех во динамичното деловно опкружување. „Добро е да имаме што повеќе настани кои на младите им ги отвораат вратите кон иднината.
Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во обраќањето на настанот организиран од ИНОВА, посветен на запознавање на средношколците со реалниот деловен свет, современите професии, можностите за развој на сопствен бизнис и вештините што се потребни за успех во динамичното деловно опкружување.
Средби со успешни професионалци ќе ги инспирираат средношколците да ги препознаат своите… Средби со успешни професионалци ќе ги инспирираат средношколците да ги препознаат своите интереси и таленти и да ја градат својата образовна и професионална иднина во Македонија. Младите добија можност одблизу да ги запознаат претприемачките предизвици, да слушнат успешни прикази и да ги согледаат реалните потреби на пазарот на труд. „Да им помогнеме на учениците да се ориентираат кон нивните амбиции, ова вмрежување придонесува за развој на економијата во државата, а ние како Влада во последното законско решение ги вметнавме професионални советници во основно и во средно стручно образование.“ – вели министерката за образование и наука Весна Јаневска.
Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во обраќањето на настанот организиран од ИНОВА, посветен на запознавање на средношколците со реалниот деловен свет, современите професии, можностите за развој на сопствен бизнис и вештините што се потребни за успех во динамичното деловно опкружување.
Власта и опозицијата ги судрија ставовите за новиот ребаланс на буџетот. Заменик-министерот за финансии, Јанкуловски рече дека ребалансот се прави за навремена заштита на стандардот на граѓаните. Од СДСМ оценија дека растот на трошоците за живот дополнително го отежнува секојдневието на граѓаните, затоа бараат минимална плата од 36.000 денари и повисок студентски оброк од 140 на 200 денари.
Пратеничката од СДСМ Даниела Николова, на денешната седница на собраниската Комисија за финансирање и буџет, нагласи дека вториот ребаланс на Буџетот за 2026 година, е показател за погрешните проекции и недостигот од јасна развојна стратегија на Владата предводена од ВМРО. Наместо да ги заштити инвестициите што се важни за граѓаните, власта ги намалува средствата за образование, реконструкција на училиштата и подобрување на студентскиот стандард. Николова, посочи дека последиците од ваквото буџетско планирање директно ќе се одразат врз условите за учење и живот на учениците и студентите.
Пратеничката од СДСМ Даниела Николова, на денешната седница на собраниската Комисија за финансирање и буџет, нагласи дека вториот ребаланс на Буџетот за 2026 година, е показател за погрешните проекции и недостигот од јасна развојна стратегија на Владата предводена од ВМРО. Наместо да ги заштити инвестициите што се важни за граѓаните, власта ги намалува средствата за образование, реконструкција на училиштата и подобрување на студентскиот стандард. Николова, посочи дека последиците од ваквото буџетско планирање директно ќе се одразат врз условите за учење и живот на учениците и студентите.
Образованието има важна улога не само во стекнувањето знаења, туку и во градењето вредности, лична одговорност и интегритет кај младите. Преку секојдневната работа во училиштата, објективното оценување, еднаквите можности за сите ученици и поттикнувањето на критичкото размислување, младите учат да ја препознаваат неправдата и да се спротивставуваат на корупцијата. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на националниот форум „Млади за интегритет – Од гласот на младите до институционални промени“, организиран во рамки на завршниот настан на проектот „Млади за интегритет: Проширување на младинските антикорупциски активности“, реализиран од тинк-тенк организацијата Аналитика со финансиска поддршка од Германското сојузно министерство за надворешни работи.
Искуствата и препораките на младите за унапредување на интегритетот и спречување на корупцијата ќе бидат во фокусот на Националниот форум „Млади за интегритет – Од гласот на младите до институционални промени“, што ќе се одржи денеска во Скопје. Настанот, во организација на Аналитика – Скопје, претставува завршен национален настан во рамки на проектот „Млади за интегритет: Проширување на младинските антикорупциски активности во Северна Македонија“ и ќе обедини претставници на институциите, образовниот сектор, граѓанските организации и младите. Форумот предвидено е да го отвори министерката за образование и наука Весна Јаневска, а во центарот на дискусиите ќе бидат младинските ставови и препораки за јакнење на интегритетот и намалување на корупцијата.
Учениците, родителите и наставниците добиваат конкретни алатки за препознавање и пријавување неправилности во образованието. На Националниот форум „Млади за интегритет – од гласот на младите до институционални промени“, одржан денеска во Скопје, беа претставени едукативен прирачник и надградената апликација „Глас против корупција“, преку која случаи може да се пријавуваат безбедно и анонимно. Министерката за образование и наука Весна Јаневска изјави дека во моментов нема пријави од оваа област и дека, доколку бидат поднесени, институциите ќе постапуваат согласно со закон.
Образованието има важна улога не само во стекнувањето знаења, туку и во градењето вредности, лична одговорност и интегритет кај младите. Преку секојдневната работа во училиштата, објективното оценување, еднаквите можности за сите ученици и поттикнувањето на критичкото размислување, младите учат да ја препознаваат неправдата и да се спротивставуваат на корупцијата. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на националниот форум „Млади за интегритет – Од гласот на младите до институционални промени“, организиран во рамки на завршниот настан на проектот „Млади за интегритет: Проширување на младинските антикорупциски активности“, реализиран од тинк-тенк организацијата Аналитика со финансиска поддршка од Германското сојузно министерство за надворешни работи.
Институтот за родови студии при Филозофскиот факултет на УКИМ бара нова ревизија на гимназиската наставна програма „Здравје и заштита на здравјето“ и враќање на поимот „род“ и термините поврзани со него. Реакцијата доаѓа откако Министерството за образование и наука ја повлече претходната програма за сеопфатно сексуално образование, а потоа ја врати во изменета форма, со голем дел од содржините задржани, но со видливо променет речник. Токму тука спорот престанува да биде обична редакциска корекција на наставен документ.
Ревидирана програма за сеопфатно сексуално образование, која сега го носи името „Здравје и заштита на здравјето“ објави Бирото за развој на образованието, на својата официјална интернет-страница.
Институтот за родови студии на Филолошкиот факултет реагира на измените во програмата за Сеопфатно сексуално образование која сега го носи името „Здравје и заштита на здравјето“. Од Министерството за образование и наука (МОН), пак, велат дека измените се конечни. Институтот бара пред почетокот на примената да се направи дополнителна ревизија и во програмата повторно да се врати терминот „род“.
Од неа се отстранети поимите „род“ и „контрацепција“, што повторно предизвика реакции во јавноста. Од Институтот за родови студии при УКИМ бараат враќање на терминот „род“ и предупредуваат дека изоставувањето на поимот не е само јазична промена, туку може да го отежне разбирањето на дискриминацијата, нееднаквоста и насилството. Иако ја поздравуваат иницијативата и позитивно ја оценуваат програмата, сметаат дека учениците треба да ги изучуваат и научните поими со кои се објаснуваат овие појави.
Министерство за образование и наука
Платформата за родова еднаквост
Министерство за образование и наука
Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во обраќањето на настанот организиран од ИНОВА, посветен на запознавање на средношколците со реалниот деловен свет, современите професии, можностите за развој на сопствен бизнис и вештините што се потребни за успех во динамичното деловно опкружување. „Добро е да имаме што повеќе настани кои на младите им ги отвораат вратите кон иднината.
Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во обраќањето на настанот организиран од ИНОВА, посветен на запознавање на средношколците со реалниот деловен свет, современите професии, можностите за развој на сопствен бизнис и вештините што се потребни за успех во динамичното деловно опкружување.
Средби со успешни професионалци ќе ги инспирираат средношколците да ги препознаат своите… Средби со успешни професионалци ќе ги инспирираат средношколците да ги препознаат своите интереси и таленти и да ја градат својата образовна и професионална иднина во Македонија. Младите добија можност одблизу да ги запознаат претприемачките предизвици, да слушнат успешни прикази и да ги согледаат реалните потреби на пазарот на труд. „Да им помогнеме на учениците да се ориентираат кон нивните амбиции, ова вмрежување придонесува за развој на економијата во државата, а ние како Влада во последното законско решение ги вметнавме професионални советници во основно и во средно стручно образование.“ – вели министерката за образование и наука Весна Јаневска.
Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во Министерството за образование и наука работи на унапредување на образованието, развивање современи компетенции кај учениците и воспоставување функционален систем за кариерно советување, кој ќе им помогне на младите да ги препознаат своите потенцијали и да донесат информирани одлуки за изборот на образование и професија. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска во обраќањето на настанот организиран од ИНОВА, посветен на запознавање на средношколците со реалниот деловен свет, современите професии, можностите за развој на сопствен бизнис и вештините што се потребни за успех во динамичното деловно опкружување.
Власта и опозицијата ги судрија ставовите за новиот ребаланс на буџетот. Заменик-министерот за финансии, Јанкуловски рече дека ребалансот се прави за навремена заштита на стандардот на граѓаните. Од СДСМ оценија дека растот на трошоците за живот дополнително го отежнува секојдневието на граѓаните, затоа бараат минимална плата од 36.000 денари и повисок студентски оброк од 140 на 200 денари.
Пратеничката од СДСМ Даниела Николова, на денешната седница на собраниската Комисија за финансирање и буџет, нагласи дека вториот ребаланс на Буџетот за 2026 година, е показател за погрешните проекции и недостигот од јасна развојна стратегија на Владата предводена од ВМРО. Наместо да ги заштити инвестициите што се важни за граѓаните, власта ги намалува средствата за образование, реконструкција на училиштата и подобрување на студентскиот стандард. Николова, посочи дека последиците од ваквото буџетско планирање директно ќе се одразат врз условите за учење и живот на учениците и студентите.
Пратеничката од СДСМ Даниела Николова, на денешната седница на собраниската Комисија за финансирање и буџет, нагласи дека вториот ребаланс на Буџетот за 2026 година, е показател за погрешните проекции и недостигот од јасна развојна стратегија на Владата предводена од ВМРО. Наместо да ги заштити инвестициите што се важни за граѓаните, власта ги намалува средствата за образование, реконструкција на училиштата и подобрување на студентскиот стандард. Николова, посочи дека последиците од ваквото буџетско планирање директно ќе се одразат врз условите за учење и живот на учениците и студентите.
Образованието има важна улога не само во стекнувањето знаења, туку и во градењето вредности, лична одговорност и интегритет кај младите. Преку секојдневната работа во училиштата, објективното оценување, еднаквите можности за сите ученици и поттикнувањето на критичкото размислување, младите учат да ја препознаваат неправдата и да се спротивставуваат на корупцијата. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на националниот форум „Млади за интегритет – Од гласот на младите до институционални промени“, организиран во рамки на завршниот настан на проектот „Млади за интегритет: Проширување на младинските антикорупциски активности“, реализиран од тинк-тенк организацијата Аналитика со финансиска поддршка од Германското сојузно министерство за надворешни работи.
Искуствата и препораките на младите за унапредување на интегритетот и спречување на корупцијата ќе бидат во фокусот на Националниот форум „Млади за интегритет – Од гласот на младите до институционални промени“, што ќе се одржи денеска во Скопје. Настанот, во организација на Аналитика – Скопје, претставува завршен национален настан во рамки на проектот „Млади за интегритет: Проширување на младинските антикорупциски активности во Северна Македонија“ и ќе обедини претставници на институциите, образовниот сектор, граѓанските организации и младите. Форумот предвидено е да го отвори министерката за образование и наука Весна Јаневска, а во центарот на дискусиите ќе бидат младинските ставови и препораки за јакнење на интегритетот и намалување на корупцијата.
Учениците, родителите и наставниците добиваат конкретни алатки за препознавање и пријавување неправилности во образованието. На Националниот форум „Млади за интегритет – од гласот на младите до институционални промени“, одржан денеска во Скопје, беа претставени едукативен прирачник и надградената апликација „Глас против корупција“, преку која случаи може да се пријавуваат безбедно и анонимно. Министерката за образование и наука Весна Јаневска изјави дека во моментов нема пријави од оваа област и дека, доколку бидат поднесени, институциите ќе постапуваат согласно со закон.
Образованието има важна улога не само во стекнувањето знаења, туку и во градењето вредности, лична одговорност и интегритет кај младите. Преку секојдневната работа во училиштата, објективното оценување, еднаквите можности за сите ученици и поттикнувањето на критичкото размислување, младите учат да ја препознаваат неправдата и да се спротивставуваат на корупцијата. Ова го нагласи министерката за образование и наука Весна Јаневска на националниот форум „Млади за интегритет – Од гласот на младите до институционални промени“, организиран во рамки на завршниот настан на проектот „Млади за интегритет: Проширување на младинските антикорупциски активности“, реализиран од тинк-тенк организацијата Аналитика со финансиска поддршка од Германското сојузно министерство за надворешни работи.
Институтот за родови студии при Филозофскиот факултет на УКИМ бара нова ревизија на гимназиската наставна програма „Здравје и заштита на здравјето“ и враќање на поимот „род“ и термините поврзани со него. Реакцијата доаѓа откако Министерството за образование и наука ја повлече претходната програма за сеопфатно сексуално образование, а потоа ја врати во изменета форма, со голем дел од содржините задржани, но со видливо променет речник. Токму тука спорот престанува да биде обична редакциска корекција на наставен документ.
Ревидирана програма за сеопфатно сексуално образование, која сега го носи името „Здравје и заштита на здравјето“ објави Бирото за развој на образованието, на својата официјална интернет-страница.
Институтот за родови студии на Филолошкиот факултет реагира на измените во програмата за Сеопфатно сексуално образование која сега го носи името „Здравје и заштита на здравјето“. Од Министерството за образование и наука (МОН), пак, велат дека измените се конечни. Институтот бара пред почетокот на примената да се направи дополнителна ревизија и во програмата повторно да се врати терминот „род“.
Од неа се отстранети поимите „род“ и „контрацепција“, што повторно предизвика реакции во јавноста. Од Институтот за родови студии при УКИМ бараат враќање на терминот „род“ и предупредуваат дека изоставувањето на поимот не е само јазична промена, туку може да го отежне разбирањето на дискриминацијата, нееднаквоста и насилството. Иако ја поздравуваат иницијативата и позитивно ја оценуваат програмата, сметаат дека учениците треба да ги изучуваат и научните поими со кои се објаснуваат овие појави.